Yucatecos se beneficiarán en la segunda fase de la Estrategia de Atención al Rezago Educativo

Con el compromiso de cerrar la brecha educativa con resultados que impacten en el futuro profesional de mujeres y hombres en el estado de Yucatán, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), dio inicio a la segunda fase de la Estrategia de Atención al Rezago Educativo en Educación Básica. En el

Inscripciones abiertas, cursa la prepa en línea con validez oficial: Michoacán

Es un servicio sin costo y con flexibilidad de horarios La Secretaría de Educación del Estado (SEE) invita a la población en general a cursar la preparatoria con la modalidad en línea; las inscripciones están abiertas y cierran el próximo 22 de marzo. A través de la liga https://prepaenlinea.sep.gob.mx/ se deberá completar el formulario, adjuntar
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Iniciarán segunda fase de la Estrategia de Atención al Rezago Educativo en Educación Básica

Mérida, Yucatán. La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), iniciará la segunda fase de la Estrategia de Atención al Rezago Educativo en Educación Básica, con una cobertura de 29 nuevos municipios, según informó su titular, Liborio Vidal Aguilar. De este modo, las personas de 15 años en adelante que no hayan

SEDEPIA inicia Profesionalización de Intérpretes en lenguas Indígenas de Guerrero

Chilpancingo, Gro., 27 de febrero de 2024.- La Secretaría para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas y Afromexicano (SEDEPIA) y el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) en coordinación con la representación del Instituto Nacional de Pueblos Indígenas (INPI), en Guerrero iniciaron con el proceso de evaluación a Intérpretes en lenguas Indígenas para su profesionalización.

Director general del CECyTE Tlaxcala recibe grado académico internacional

El director general del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE), Norberto Cervantes Contreras, fue honrado con el reconocimiento “Doctor Académico” durante la ceremonia de colegiación celebrada por el Colegio Oficial Internacional Doctores del Mundo Unidos, en la ciudad de San José, Costa Rica. El evento reunió a destacados líderes académicos y profesionales

UNAM obtiene acreditación internacional en la licenciatura QFB, de la FES Zaragoza

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, y el director de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Zaragoza, Vicente Jesús Hernández Abad, recibieron la acreditación internacional para la licenciatura de Química Farmacéutico Biológica, que evidencia su calidad educativa y tiene vigencia hasta octubre de 2028. Además de esta certificación, otorgada por la Agencia Acreditadora

Cambridge University se incorpora al Conocer como Comité de Gestión por Competencias

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (Conocer) y la Cambridge University Press and Assessment firmaron el acta de integración del Comité de Gestión por Competencias (CGC) de Inglés Cambridge. El objetivo principal de esta colaboración es la incorporación de estándares de competencia que

La UNAM ofrece cursos de INGLÉS y de Excel totalmente GRATUITOS y con certificación

El constante cambio y evolución del mundo en el que vivimos nos exige cada vez más el uso de herramientas que faciliten las tareas que llevamos a cabo día a día y, sobre todo, que nos familiaricemos con los avances tecnológicos. Algunas de estas herramientas son imprescindibles en una cantidad creciente de trabajos y hasta

Más de nueve mil estudiantes de Educación Media Superior en el modelo de Formación Dual

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Consejo Nacional de Normalización de Certificación de Competencias Laborales (Conocer), entregó 74 certificados de competencia laboral a directivos y vinculadores en el estándar de competencia EC1002 Gestión de la Vinculación en la Formación Dual, lo que les permitirá contar con preparación integral que replicarán en sus entidades y a su alumnado. La certificación se alcanzó gracias al trabajo colaborativo entre
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