Educación e innovación: las tecnologías que mejoran la enseñanza

En el caso de las tecnologías de la información (TIC) que definen nuestra era, el gran cambio que han supuesto en la concepción del proceso de enseñanza y aprendizaje es el de pasar de consumidor de información a agente activo en la producción de conocimiento. Esta transformación radical queda definida en la teoría del conectivismo, de
Dra. Guadalupe Barradas Guevara

Pedagogía y Moral del Docente en el Siglo XXI

Pedagogía y Moral del Docente en el Siglo XXI Dra. Guadalupe Barradas Guevara  “La utopía orientadora que debe guiar nuestros pasos consiste en lograr que el mundo converja hacia un mayor entendimiento mutuo, hacia un mayor sentido de la responsabilidad y hacia una mayor solidaridad, sobre la base de la aceptación de nuestras diferencias espirituales
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