Minedu hace innovadora intervención de familiarización con el idioma inglés en el nivel inicial

El Ministerio de Educación (Minedu) se prepara para implementar una intervención destinada a introducir a niñas y niños de entre 3 y 5 años en la familiarización con el idioma inglés.  Padres de familia y educadores han reconocido la importancia de que los niños se familiaricen con este idioma desde una edad temprana. Diversos estudios

UPM a través de Laboratorios Virtuales ha desarrollado un METAVERSO de la UPM

La Universidad Politécnica de Madrid, a través de su equipo de expertos de la sección de Laboratorios Virtuales del Gabinete de Tele-educación del vicerrectorado de Estrategia y Transformación Digital, ha desarrollado el METAVERSO de la UPM. En este entorno virtual, se encuentra un laboratorio dedicado al reconocimiento de rocas y minerales que permitirá explorar y

Arukay trae a México innovador sistema de aprendizaje enfocado en coding

Arukay concluye su exitosa gira nacional por México para transformar la educación, muestra la innovación en la educación, a través de un sistema de aprendizaje enfocado en coding, pensamiento computacional y habilidades digitales para colegios y preparatorias y está emocionado de anunciar el éxito de su gira por la República de México. Con una economía
Académicos de la UDLAP y la BUAP se unen

Académicos de UDLAP y BUAP se unen para coeditar libro sobre la reconstrucción territorial

Se presentó “Comunidades vulnerables. Análisis y reflexiones para la reconstrucción territorial desde una mirada incluyente”, libro coeditado por la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), resultado de reflexiones y discusiones que sucedieron en el marco del World Urban Campaign (WUC), una plataforma que buscó promover la concientización

Mineducación se alianza con Edtech y Claro, impulsan la innovación y el desarrollo tecnológico

Quibdó (Chocó). Con el compromiso de hacer futuros proyectos encaminados a la innovación y tecnología, firman memorando de entendimiento con Claro Colombia, a través de la Iniciativa “Escuelas Conectadas Claro por Colombia” Instituciones Educativas en el país tendrán acceso a tecnología y conectividad. “Esta iniciativa forma parte del compromiso del Gobierno Nacional con el cierre

¿Te gusta la tecnología y la innovación?, la UMSNH lanza convocatoria para el estudiantado

Con el objetivo de impulsar la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) a través de la Secretaría Académica, convoca a las y los estudiantes nicolaitas de bachillerato y de todos los programas educativos de licenciatura, a presentar proyectos de investigación susceptibles de financiamiento. Las

Claves para una buena planificación pedagógica en un proyecto de innovación digital

Los avances tecnológicos han tenido un gran impacto en la educación, es por eso que el sector educativo sigue experimentando una revolución, lo que evoca a crear propuestas innovadoras y de transformación, Aunado a esto, ahora es esencial aprovecharlos recursos que la tecnología nos da, para eso las instituciones educativas requieren contar con servicios implantación a cargo

Con IA se fortalecerán competencias de estudiantes de veterinaria

Desarrollo de simuladores clínicos con inteligencia artificial (IA) y diseño de materiales didácticos a partir de las nuevas tecnologías para el aprendizaje, son líneas de acción principales para vigorizar las competencias profesionales y complementarias de los estudiantes y egresados de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ), de la UNAM, manifestó el director de

Aula de Realidad Virtual de la UPM resulto ganadora en los Premios EXPOELEARNING 2024

La Cueva de Realidad Virtual de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales (ETSIN) de la UPM ha resultado ganadora en los Premios EXPOELEARNING 2024 en la categoría “Mejor proyecto en el uso de la IA o RV aplicadas a la formación o la Educación Superior”. Estos galardones reconocen la contribución al desarrollo y aprendizaje

Bogotá, Uruguay e Italia, construye un modelo de educación inclusiva para América Latina y Europa

La calidad educativa se construye colectivamente, dando y recibiendo, compartiendo entre pares. En este trabajo mancomunado con Uruguay e Italia esperamos mostrar el trabajo por la educación inclusiva en el que Bogotá es pionera y aprender de las experiencias de nuestros países aliados para contar con un modelo más robusto”, manifestó Isabel Segovia, secretaria de
Instagram