Estudiantes Tec usan tecnología para limpiar ríos y mares

Inspirados en los tiburones ballena y las ballenas jorobadas para crear un robot y una barrera de burbujas, respectivamente, que tienen el objetivo de limpiar océanos y ríos en México, el proyecto Bluekali fue el emprendimiento ganador del Hult Prize Tec Zona Norte. Presentado por los estudiantes de campus Monterrey, María José Hernández y Luis Alberto López, además de la EXATEC de campus Toluca, Arena Serrano,

Firman manifiesto que pide frenar “el uso indiscriminado de la tecnología” en las escuelas

Más de 100 personalidades del mundo de la empresa, la universidad o la ciencia han firmado un manifiesto de carácter humanista en donde, entre otras medidas, se llama a establecer “una moratoria” a la “introducción indiscriminada de la tecnología en las escuelas por debajo de una determinada edad”, así como a limitar el uso de los teléfonos móviles por

¡Robótica en acción! Grupo estudiantil impulsa morelianos

El grupo estudiantil Monarch-e, busca impulsar a los adolescentes de Tec Campus Morelia, niños y jóvenes morelianos de comunidades cercanas al Tec, para desarrollar habilidades en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).  El presidente de Monarch-e, Pablo Santiago Tinajero García comparte “la mayoría de los estudiantes que forman parte del Monarch-e tienen el objetivo de perfilar sus conocimientos y fortalecer

Intervención social: Tec busca la inclusión digital de la comunidad

En la parte más alta del Cerro de la Campana, donde no llega la mayoría de los servicios, está la casa de la señora Vicky. Allí se instalaron computadoras y, por primera vez, acceso a internet para que niños y vecinos de la zona las puedan utilizar. Este es uno de los esfuerzos que se llevan a cabo dentro del

“La Cuestión Escolar: Los problemas educativos del ayer y hoy” SINAPSIS – Conversatorio Virtual Internacional

“La Cuestión Escolar: Los problemas educativos del ayer y hoy” SINAPSIS Conversatorio Virtual Internacional El pensar en la educación es reflexionar sobre las diferentes dimensiones en las que participan los agentes, la heterogeneidad de sus contextos y los efectos de sus desafíos. A lo largo de la historia, la educación ha sido fuente de conflictos,

Se impulsan saberes científicos de niñas desde las aulas

Mérida, Yucatán.- Con el objetivo de promover la participación de las niñas en actividades relacionadas a la Ciencia y Tecnología y fomentar las vocaciones científicas en las mujeres del mañana, alumnas de la escuela Primaria “Rafael Cházaro Pérez” de Mérida, trabajan en proyectos relacionados a este rubro. En este contexto, siete niñas de tercer, cuarto

Clases de Robótica motivan el estudio de carreras relacionadas a la tecnología

Las Clases de Robótica para estudiantes de Educación Básica y Media Superior, a través de las que se promueve el interés por la tecnología, ya beneficia a más de mil estudiantes de la Preparatoria Estatal número 10 “Rubén Rodríguez Moguel”, ubicada en el fraccionamiento Ciudad Caucel de Mérida. Este programa, primero en su tipo en

La tecnología en el aula contribuye al cambio de los métodos de aprendizaje

La incorporación de nuevas tecnologías abrió la puerta a las innovaciones pedagógicas para ir a la par de las capacidades de los nativos digitales, en un mar de posibilidades de conseguir acercar los contenidos de las asignaturas a ello. Los reproductores de audio dieron paso a los televisores y las videocaseteras, que a su vez

UPM y la AEGE colaboran por la innovación industrial

El rector de la UPM, Guillermo Cisneros, y el presidente de AEGE, José Antonio Jainaga, han firmado  un Memorando de Entendimiento entre las dos instituciones para promover el desarrollo comercial de los proyectos innovadores que han surgido y se desarrollan en el entorno de la universidad. Las necesidades de la industria electrointensiva nacional pasan por

Así regula España el uso que hacen los menores de la tecnología

Mientras la tecnología avanza rápido, cada vez son más los padres y expertos que abogan por limitar su acceso a los más pequeños. El pasado mes de noviembre, dos profesoras de Secundaria presentaron en el Congreso más de 63.000 firmas para pedir al Gobierno la prohibición del uso de los móviles hasta los 16 años
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