Congregan a bibliotecas de la Red Macro de AL y el Caribe para disminuir la brecha digital

En el II Foro Virtual de Bibliotecas organizado por la Red de Macrouniversidades de América Latina y el Caribe (Red Macro), mencionó la importancia de abordar retos como la inteligencia artificial (IA) y su uso ético para aprovechar de manera adecuada esta herramienta. Este esfuerzo de congregar a las bibliotecas significa una gran aportación para

Mineducación se alianza con Edtech y Claro, impulsan la innovación y el desarrollo tecnológico

Quibdó (Chocó). Con el compromiso de hacer futuros proyectos encaminados a la innovación y tecnología, firman memorando de entendimiento con Claro Colombia, a través de la Iniciativa “Escuelas Conectadas Claro por Colombia” Instituciones Educativas en el país tendrán acceso a tecnología y conectividad. “Esta iniciativa forma parte del compromiso del Gobierno Nacional con el cierre

Continúa la promoción del uso seguro y responsable del internet en escuelas

Mérida, Yucatán.- La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán, continúa con las acciones encaminadas a concientizar a las comunidades educativas del Nivel Medio Superior, sobre la importancia del uso responsable de la tecnología, por lo que en sinergia con la asociación Internet Exchange Services Yucatán (IXSY) se impartió la conferencia titulada “Consejos

Intervención social: Tec busca la inclusión digital de la comunidad

En la parte más alta del Cerro de la Campana, donde no llega la mayoría de los servicios, está la casa de la señora Vicky. Allí se instalaron computadoras y, por primera vez, acceso a internet para que niños y vecinos de la zona las puedan utilizar. Este es uno de los esfuerzos que se llevan a cabo dentro del

Claves para que la Inteligencia Artificial tenga Impacto en la Educación

Uno de los grandes retos positivos que supone la implementación de la Inteligencia Artificial está en el campo de la educación, donde aún en pleno siglo XXI y con los avances tecnológicos, no se han logrado mejorar los niveles de cobertura y calidad, incluso registrándose aún índices relevantes de analfabetismo en la población. Para el

Las competencias digitales, esenciales en las aulas

En los últimos meses ha proliferado el mensaje de la necesidad de eliminar las pantallas y algunos sistemas tecnológicos en las aulas. Ante este mensaje, más de 150 profesores de universidades públicas y privadas y también docentes de institutos han firmado un Manifiesto a favor del uso de las TIC y el desarrollo de la

Estudiante UDLAP participó en el X Foro Colombiano de Gobernanza de Internet

Alejandro Carlos Baltazar Ruiz, estudiante de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), participó como ponente en el X Foro Colombiano de Gobernanza de Internet; un espacio híbrido que reunió a especialistas de Latinoamérica para hablar sobre inteligencia artificial, tecnologías emergentes, derechos humanos, libertades, ciberseguridad, ciberdelincuencia, blockchain, privacidad de información, brecha digital e inclusión. Durante

Microsoft y Hughes impulsan la inclusión digital en América Latina con el proyecto Airband

Ya no es secreto que el internet ya forma parte importante de la economía en la actualidad. La ONU catalogó la conectividad universal como una “piedra angular” del progreso económico y el desarrollo global; pues es una herramienta indispensable para aprender, desarrollar proyectos e incluso es la base de muchos negocios, por lo que reducir

El CEIP Hernán Cortés inaugura su Aula del Futuro

El CEIP Hernán Cortés ha inaugurado hoy el proyecto ‘Aula del Futuro’, donde un nuevo espacio de aprendizaje se ofrece al alumnado combinando las nuevas tecnologías con metodologías activas. Numerosos alumnos del centro, junto al profesorado, padres, AMPA y autoridades, participaron en la puesta de largo del nuevo recurso que persigue «dar la mejor respuesta

Conectar Igualdad en La Pampa: Desde su retorno se entregaron casi 9.000 computadoras

Con las entregas que se realizaron, el viernes pasado, a estudiantes de los colegios “Ciudad de General Pico” de General Pico y “Polivalente de Artes” de Santa Rosa, ya se entregaron casi 9.000 computadoras del programa Conectar Igualdad en La Pampa. Luego de la interrupción de entregas entre 2015 y 2019, se retomaron estas acciones
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