Firman convenio IPN y UNAM para promover acciones e investigación en sustentabilidad

El documento signado por el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, y por el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, contempla realizar la promoción de prácticas sustentables, la conservación de recursos naturales y de reducción de emisiones de carbono. Con el convenio se busca impulsar el fomento de tecnologías y procesos productivos más

Fortalecen la calidad educativa de estudiantes de primaria y secundaria con clases de robótica.

Estudiantes de sexto grado de Primaria y de tercer grado de Secundaria del puerto de Celestún, fortalecerán su calidad educativa con la impartición de las clases de robótica que recibirán próximamente a fin de acercarlos al conocimiento de las carreras relacionadas a las ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas. En gira de trabajo por el puerto,

Entrevista a la Dra. Juana Sancho Gil, educadora y estudiosa de las TICs y referente mundial en Educación

“Siempre me han interesado las TICs para pensar y no solo para aplicar”Juan Sancho Gil Por: David Auris Villegas[1] “La invitación del profesor David Auris Villegas a mantener una conversación sobre el nuevo tema de moda, la denominada Inteligencia Artificial (AI), me ofrece una nueva oportunidad para seguir pensando y mantenerme en modo aprender.  Gracias,

Rinde protesta nuevo director general del Conalep

Con fundamento en el artículo 9 del Estatuto Orgánico del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), durante el desarrollo de la Segunda Sesión Extraordinaria 2024 por la Junta Directiva del Colegio, se llevo acabo el protocolo de la toma de protesta a Pontifes Martínez como el nuevo titular de este sistema de Educación Media

La UPM, líder en patentes sobre tecnologías para mitigar el cambio climático

Según el último Informe Tecnologías de Mitigación del Cambio Climático, publicado por la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM), la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ocupa la primera posición del ranking de universidades en solicitudes de invenciones de dichas tecnologías con 34 solicitudes presentadas en los últimos cinco años. También figura como la segunda institución con más patentes nacionales

Junta y UEMC se alían para que los universitarios adquieran competencias digitales

Junta y Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) se alían para dar un nuevo impulso a la adquisición y certificación de competencias digitales de los universitarios. La consejera de Movilidad y Transformación Digital, María González Corral, y el rector de la UEMC, David García, han firmado para ello este lunes un convenio de colaboración que, además, prevé el diseño y puesta

Impone IA actualizar maneras de enseñar, investigar y evaluar

Nos guste o no la inteligencia artificial (IA) llegó para quedarse, para bien o para mal, y eso nos obliga, inevitablemente, a actualizar y modificar nuestras formas de enseñar, investigar, de obtener información y hasta de discutir y analizar, aseguró el investigador del Instituto de Investigaciones Sociales, de la UNAM, Raúl Trejo Delarbre. Al participar

Ibero Puebla apuesta por creatividad e innovación en su nuevo Laboratorio de E-sports

Puebla, Pue.- “Esto es un sueño. Desde el primer momento en que diversos académicos lo plantearon, empezó a ser un sueño para nosotros también”. Estas palabras de la Dra. Lilia Vélez Iglesias, directora general Académica de la Ibero Puebla, dan la bienvenida a uno de los avances tecnológicos y educativos más significativos para la Universidad Jesuita: el Laboratorio de E-sports. Este

Pediatría se abre a su nuevo rol ‘youtuber’ asesorando canciones educativas

Divulgar e informar a la población sobre cuestiones de salud infantil, así como asesorar a las instituciones competentes en asuntos que puedan afectar a la salud, desarrollo e integridad de un niño o adolescente se encuentran entre las prioridades de la Asociación Española de Pediatría (AEP). Con el auge de las tecnologías han aparecido nuevas

Educación e innovación: las tecnologías que mejoran la enseñanza

En el caso de las tecnologías de la información (TIC) que definen nuestra era, el gran cambio que han supuesto en la concepción del proceso de enseñanza y aprendizaje es el de pasar de consumidor de información a agente activo en la producción de conocimiento. Esta transformación radical queda definida en la teoría del conectivismo, de
Instagram