En Acapulco y Coyuca, regresan a clases 100% de escuelas afectadas por huracán Otis

La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, informó que, las comunidades escolares de las mil 606 escuelas públicas y particulares de Educación Básica de los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez, Guerrero, retomaron las actividades escolares tras el paso del huracán Otis. Durante su participación en la conferencia matutina del presidente Andrés Manuel López Obrador, indicó que se entregaron 304 millones de pesos a los 928 Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP) del programa La Escuela es Nuestra (LEN) para rehabilitación, reconstrucción y equipamiento de planteles educativos. Precisó que del monto total se han ejercido 235 millones de pesos, es decir, 77.3 por ciento. Señaló que, con el programa Becas para el Bienestar Benito Juárez, se apoyó a 106 mil 239 familias con inversión de 525 millones de pesos; destacó que 34 mil 914 beneficiarios de preescolar, primaria y secundaria se incorporaron al programa durante la emergencia. Reconoció la participación de las comunidades escolares afectadas: madres y padres de familia, maestros, directivos y estudiantes, así como el trabajo colaborativo de servidores de la nación y de Jóvenes Construyendo el Futuro para rehabilitar planteles escolares, quitar escombros, realizar las labores de limpieza y atender a las comunidades afectadas. Finalmente, informó que se entregaron 475 mil ejemplares de la nueva familia de Libros de Textos Gratuitos (LTG) a las y los alumnos de Educación Básica para garantizar el logro educativo y favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Fuente: [2024-17-junio]. SEP. Boletín 73 En Acapulco y Coyuca, regresan a clases 100% de escuelas afectadas por huracán Otis: Leticia Ramírez. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-73-en-acapulco-y-coyuca-regresan-a-clases-100-de-escuelas-afectadas-por-huracan-otis-leticia-ramirez?idiom=es

Garantiza SEP producción y distribución de Libros de Texto Gratuitos

La Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) es una institución que se fortaleció con la Cuarta Transformación, y garantizará la producción y distribución de los Libros de Texto Gratuitos (LTG) para el ciclo escolar 2024-2025, afirmó la secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya. Al encabezar, el día 12 de febrero, la inauguración de la exposición “Portadas históricas de los Libros de Texto Gratuitos” en el Museo del Telégrafo, como parte de los actos conmemorativos del 65 aniversario de la Conaliteg, la titular de la SEP señaló que, a pesar de los ataques y mentiras contra los LTG, la comisión cumplió con creces y logró distribuir 153 millones de libros durante el actual ciclo escolar 2023-2024, con lo que garantizó el derecho a la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Acompañada por la directora general del Servicio Postal Mexicano(Sepomex), Rocío Bárcena Molina, la secretaria de Educación Pública manifestó que la batalla legal no frenó a la SEP ni a la Conaliteg para entregar los LTG, de los cuales, dijo, están orgullosos porque por primera vez se tomó en cuenta para su elaboración a maestras y maestros. Comentó que los LTG forman parte de la historia de cada uno de las y los mexicanos, además de que son herramientas fundamentales para que las y los maestros se ayuden para los aprendizajes, ya que son producto del trabajo colectivo de docentes y especialistas. Señaló que, con la producción y la distribución de los LTG, Conaliteg demuestra su compromiso con el país, con la patria y con la nación que estamos construyendo. Resaltó que después de los daños provocados por el huracán Otis en Acapulco y Coyuca de Benítez, Conaliteg distribuyó y entregó nuevamente 600 mil LTG para que niñas y niños de ambos municipios continúen sus estudios. La titular de la SEP invitó a las y los mexicanos a visitar la exposición y a ingresar a la página de internet de la Conaliteg libros.conaliteg.gob.mx para que conozcan, aprecien y revisen los nuevos LTG y constatar su calidad. La titular de la Conaliteg, Victoria Guillén Álvarez, dijo que la sociedad, al tener un libro, no sólo tiene una portada, sino un escrupuloso proyecto de nación con educación inclusiva y universal. Manifestó que, con la entrega de los libros, la Conaliteg es garante del acceso al derecho a la educación de niñas y niños, además de que los libros se convierten en elementos para la equidad social y para el desarrollo del pensamiento. Informó que Conaliteg no detiene su producción, pues su objetivo es cumplir a niñas, niños y a la patria, por lo que desde 1960 se han producido ocho mil 12 millones de LTG. Destacó que de 2019 al actual ciclo escolar 2023-2024 se produjeron 818.8 millones. El director general de Canal Once, Carlos Brito Lavalle, expuso que Conaliteg aporta mucho a la sociedad a través de los LTG, lo cual se debe reconocer. Invitó a las y los mexicanos a ver Canal Once donde hay programas que muestran la historia y todo lo que hace Conaliteg por la educación y por el país. La exposición “Portadas históricas de los Libros de Texto Gratuitos” se puede visitar en el Museo del Telégrafo, ubicado en Tacuba 8, Centro Histórico, Ciudad de México, de martes a domingo de 10 a 17:30 h. Lotería Nacional emite billete por los 65 años de ConalitegDurante la inauguración de la exposición, el director general de la Lotería Nacional, Marco Antonio Mena Rodríguez, manifestó que la entidad coloca en los motivos de sus cachitos acontecimientos que son orgullo para el país, por ello, se une con un billete conmemorativo a la celebración por los 65 años de la Conaliteg. Dio a conocer que Lotería Nacional contribuye al proceso de elaboración de los LTG con los billetes de lotería que se destinan al reciclaje del papel que utiliza Conaliteg en su labor de producción.Informó que para el Sorteo Zodiaco No. 1647, conmemorativo del 65 aniversario de la Conaliteg, están disponibles los dos millones 400 mil cachitos en todo el país, a través de los 11 mil puntos de venta y en alegrialoteria.com. El costo de la fracción o cachito es de 20.00pesos, mientras que el costo de la serie o entero es de 400.El sorteo está dotado de un Premio Mayor de 7 millones de pesos en una serie, una bolsa repartible de 24 millones de pesos en premios y se realizará el domingo 18 de febrero a las 20:00h. La celebración del sorteo tendrá transmisión en vivo por el canal de YouTube institucional https://bit.ly/3wcyNCV Fuente: [2024-13-febrero]. SEP. Comunicado conjunto 4 Garantiza SEP producción y distribución de Libros de Texto Gratuitos para el ciclo escolar 2024-2025. https://www.gob.mx/sep/articulos/comunicado-conjunto-4-garantiza-sep-produccion-y-distribucion-de-libros-de-texto-gratuitos-para-el-ciclo-escolar-2024-2025?idiom=es⁸

Invierte SEP en rehabilitación de escuelas públicas en Acapulco y Coyuca

El Gobierno de México por medio de la Secretaría de Educación Pública (SEP), invierte 314 millones de pesos del programa La Escuela es Nuestra (LEN) para reconstrucción y rehabilitación de 928 escuelas afectadas por el huracán Otis en los municipios de Acapulco de Juárez y Coyuca de Benítez, en Guerrero, y para asegurar que sus estudiantes ejerzan el derecho humano a la educación pública. Durante la entrega de 848 medios de pago del programa LEN a los Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP), las secretarias de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya y de Bienestar, Ariadna Montiel Reyes, así como la directora de LEN, Pamela López Ruiz, coincidieron en la importancia del programa y reiteraron el compromiso de trabajar en favor del pueblo y el bienestar de todos. La secretaria Leticia Ramírez afirmó que, gracias al compromiso de las comunidades educativas y al trabajo conjunto de los gobiernos federal y estatal, 90 por ciento de las escuelas públicas afectadas en esos municipios regresaron a las actividades escolares en las aulas. Sostuvo que los cuestionamientos de los grupos conservadores sobre la implementación del programa LEN parten del desconocimiento del pueblo; de no recorrer las calles ni visitar las casas, a diferencia del gobierno federal que confía plenamente en las y los ciudadanos. Indicó que, en lo que va de la presente administración, más de 134 mil planteles escolares han sido atendidos por medio del LEN en todo el país, con el objetivo de mejorar las condiciones de infraestructura, equipamiento y alimentación de estudiantes de Educación Básica. La secretaria Ariadna Montiel explicó que en el Gobierno de México se gobierna con el pueblo, por lo que los responsables de los Comités Escolares de Administración Participativa integrados por padres de familia son los encargados de recibir la tarjeta del Banco del Bienestar con los recursos para realizar la tarea de reconstrucción y rehabilitación de sus escuelas. Abundó que hoy la responsabilidad de atención recae en el gobierno para entregar los recursos a la gente, pero también en el ciudadano a fin de apoyar y avanzar de manera más rápida: “casi cuatro mil compañeros han venido de todo el país para brindarles esta solidaridad; aquí nos van a seguir viendo, no los vamos a dejar solos hasta que estén recuperados”.  La directora general del programa LEN, Pamela López, informó que todas las escuelas de Educación Básica de Acapulco y Coyuca serán beneficiadas con recursos, los cuales se entregarán directamente a los comités escolares para que rehabiliten los planteles. Por ello, dijo, hoy se entregarán las primeras 848 tarjetas del Banco del Bienestar a igual número de comités escolares, para que reciban recursos e inicien las obras de rehabilitación de las escuelas, alimentación o para el horario extendido.  El secretario de Educación de Guerrero, Marcial Rodríguez Saldaña, expresó que la entrega de tarjetas para la rehabilitación de las escuelas afectadas proviene del compromiso con la educación, con las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, que tiene el presidente Andrés Manuel López Obrador. Señaló que el regreso a clases no se podría entender sin la participación decidida del pueblo organizado, de madres y padres de familia, de maestras y maestros, quienes después del huracán empezaron con la limpieza de escuelas, y ahora, con los recursos, decidirán sobre las obras de rehabilitación. También asistieron; la subsecretaria de Bienestar, Rocío García Pérez; el delegado de Programas para el Desarrollo en Guerrero, Iván Hernández Díaz; el delegado de Programas para el Desarrollo en Morelos, José Isaías López Rodríguez, así como profesores, madres y padres de familia y representantes de los CEAP. Fuente:[2024-02-febrero]. SEP. Comunicado conjunto 1 Invierte SEP más de 314 mdp en rehabilitación de escuelas públicas en Acapulco y Coyuca. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/comunicado-conjunto-1-invierte-sep-mas-de-314-mdp-en-rehabilitacion-de-escuelas-publicas-en-acapulco-y-coyuca?idiom=es

Reanudan actividades 827 escuelas de Acapulco y Coyuca de Benítez

La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, informó que, en los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez, este 8 de enero reanudaron actividades escolares 827 escuelas públicas y particulares, lo que representa 51.5 por ciento de avance respecto a los planteles que sufrieron afectaciones por el huracán Otis. Al participar en la conferencia matutina del presidente Andrés Manuel López Obrador en Acapulco, la titular de la SEP informó que ayer visitó el municipio de Coyuca de Benítez y constató la forma en que las comunidades escolares de los tres niveles retomaron actividades con alegría y entusiasmo. Dijo que se trabaja junto con padres y madres de familia de ambos municipios, a quienes solicitó que, con base en la convocatoria que realizan los servidores de la nación, organicen asambleas en las escuelas para formar los Comités Escolares de Administración Participativa (CEAC) y continuar la rehabilitación de los planteles por medio del programa La Escuela es Nuestra. “Hasta el día de hoy llevamos 430 comités que representan el 45 por ciento de los que tendremos que formar”, agregó. Además, expuso que 41 mil 175 familias nuevas se incorporaron para recibir las becas para el Bienestar Benito Juárez de Educación Básica. Fuente: [10-enero-2024]. SEP. Boletín 10 Reanudan actividades 827 escuelas de Acapulco y Coyuca de Benítez: Leticia Ramírez Amaya. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-10-reanudan-actividades-827-escuelas-de-acapulco-y-coyuca-de-benitez-leticia-ramirez-amaya?idiom=es

En enero reinician clases en escuelas de Acapulco y Coyuca de Benítez: Leticia Ramírez Amaya

La secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, informó que, luego de la limpieza y el restablecimiento del servicio eléctrico en los planteles educativos de los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez, hay posibilidades de reiniciar clases el próximo mes de enero. Durante su participación en la conferencia matutina del día de ayer del presidente Andrés Manuel López Obrador, reportó que, previo al término de las actividades escolares por el periodo vacacional de invierno, 597 escuelas ya se encontraban trabajando. “Fue realmente muy gratificante poder acompañar a los alumnos, a las maestras y maestros a la hora de las actividades para fin del ciclo. Expuso que, derivado de los efectos del huracán Otis, ya se entregaron 41 mil 101 becas para ayudar a familias de estudiantes de Educación Básica en ambos municipios. Además, dijo, durante los días 14 y 15 de diciembre se conformaron 173 Comités Escolares de Administración Participativa, a través de los cuales se entregarán recursos del programa La Escuela es Nuestra para la rehabilitación de planteles. Recordó que el trabajo se realiza de manera coordinada con la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu) del gobierno federal para lo relativo al apoyo técnico, con la Secretaría de Bienestar a través de los servidores de la nación, y con la Secretaría de Educación del estado de Guerrero. Subrayó que se mantienen los trabajos para restablecer las actividades escolares de la manera más rápida y segura. Fuente: [2023-20-diciembre]. SEP. Boletín 262 En enero reinician clases en escuelas de Acapulco y Coyuca de Benítez: Leticia Ramírez Amaya. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-262-en-enero-reinician-clases-en-escuelas-de-acapulco-y-coyuca-de-benitez-leticia-ramirez-amaya?idiom=es

Titulares de SEP y Educación de Guerrero supervisan de manera presencial regreso a clases en Acapulco y Coyuca de Benítez

La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, informó que 305 planteles de Educación Básica, Media Superior y Superior en los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez reanudaron actividades escolares presenciales tras el paso del huracán Otis. En la tercera semana de trabajo en territorio guerrerense, y acompañada por el secretario de Educación de Guerrero, Marcial Rodríguez Saldaña, reiteró que para las autoridades educativas lo más importante es que las y los estudiantes asistan a las escuelas de manera segura y se reencuentren con sus maestras y maestros, pero sobre todo con sus compañeras y compañeros. Ramírez Amaya señaló que el gobierno de México trabaja desde el día uno, posterior al paso del huracán Otis, para recuperar la infraestructura escolar, reestablecer los servicios básicos en las comunidades afectadas y entregar programas sociales como las Becas para el Bienestar Benito Juárez. Como parte de la política de más territorio y menos escritorio, la titular de Educación visitó cuatro planteles en la zona rural del municipio de Acapulco. En la primaria “Valentín Gómez Farías” constató los daños en el patio escolar y barda perimetral, así como la caída de techumbre y daños en el mobiliario, que serán atendidos por servidores públicos de ambas dependencias. Posteriormente, entregó ejemplares a estudiantes y a la biblioteca escolar, donados por asistentes a la 41 Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Ciudad de México, que se celebró en días pasados, con mensajes de apoyo para las comunidades afectadas. En la telesecundaria de la comunidad de Lomas de San Juan entregó a estudiantes el libro El almohadón de plumas, de Horacio Quiroga Forteza, mientras que el escritor Medardo Maza Dueñas contó un fragmento de Los miserables de Víctor Hugo. Esta escuela atiende a 190 niñas y niños con el apoyo de nueve docentes. En el Jardín de Niños “Aztlán”, Francisco Ruiz Feria, del área de Donaciones Civiles del Fondo de Cultura Económica (FCE), narró a estudiantes, madres y maestras el cuento El búho fantasma y los ratones, de Sigrid Heuck. En esta escuela se entregó a los estudiantes el libro Aventuras en el parque, de Miles Von Hout. Finalmente, en la escuela “1° de Mayo”, el cuentacuentos Medardo Maza Dueñas compartió con los 205 estudiantes y 12 profesores los cuentos Los músicos de Bremen, de Jacob y Wilhelm Grimm, y Los cabritos Gruff. Continúa trabajo interinstitucional para atender a comunidades escolares de Guerrero Un total de 153 instituciones de los tres niveles educativos en Acapulco y Coyuca de Benítez, son atendidas mediante el programa Apoyos Parciales Inmediatos (APIN), para realizar trabajos de limpieza profunda y retiro de láminas, techumbres y escombro, entre otras acciones. De los 138 planteles que se ubican en Acapulco, 105 corresponden a Educación Básica; 20 a Educación Media Superior, y 13 a Educación Superior. Asimismo, de los 15 que se ubican en el municipio de Coyuca de Benítez, ocho son de nivel básico y siete de nivel bachillerato. Con el propósito de contribuir desde el sector educativo a la recuperación de Acapulco y Coyuca de Benítez, la SEP también presentó el Plan Integral de Apoyo en materia educativa, en el que también participan la Secretaría de Educación de Guerrero e instituciones de Educación Superior. Las acciones que forman parte de este plan derivan del trabajo en territorio que han realizado, de manera conjunta, Ramírez Amaya y Rodríguez Saldaña durante la supervisión de planteles y atención directa a las necesidades de las comunidades escolares, para llevar a cabo las adecuaciones a los inmuebles que permitan el regreso seguro a clases en todos los niveles de enseñanza. Se llevarán a cabo diversas tareas a partir de siete líneas clave: educación; ordenamiento territorial; salud; acopio de víveres; recuperación económica; recuperación del tejido social, así como reforestación y reconversión ambiental. Fuente: [2023-01-noviembre]. SEP. Boletín 249 Titulares de SEP y Educación de Guerrero supervisan de manera presencial regreso a clases en Acapulco y Coyuca de Benítez. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-249-titulares-de-sep-y-educacion-de-guerrero-supervisan-de-manera-presencial-regreso-a-clases-en-acapulco-y-coyuca-de-benitez?idiom=es

Reanudan actividades escolares 127 planteles tras el paso de Otis en Acapulco y Coyuca de Benítez

Durante el informe del Plan General de Reconstrucción y Apoyo a la Población en Acapulco y Coyuca de Benítez por el Huracán Otis, la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, indicó que, de las mil 224 escuelas que hay en estos dos municipios, 127 reanudaron actividades escolares desde el martes 21 de noviembre. Al acompañar al presidente Andrés Manuel López Obrador durante la conferencia matutina desde Acapulco, la titular de la SEP precisó que, de los mil 224 inmuebles escolares que existen en ambos municipios, 202 presentaron daño menor; 420 daño moderado, y 363 daño severo, los cuales se atenderán en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu). Anunció que el programa de Becas para el Bienestar Benito Juárez García se incrementará de 10 mil a 45 mil familias para apoyar a la población afectada por el paso del huracán Otis en Guerrero. Finalmente, indicó que la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) entregará un millón de ejemplares para alumnos de Educación Básica que lo requieran. Fuente: [2023-23-noviembre]. SEP. Boletín 239 Reanudan actividades escolares 127 planteles tras el paso de Otis en Acapulco y Coyuca de Benítez. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-239-reanudan-actividades-escolares-127-planteles-tras-el-paso-de-otis-en-acapulco-y-coyuca-de-benitez?idiom=es

Inicia regreso gradual y voluntario de comunidades escolares en Acapulco y Coyuca

Tras el paso del huracán Otis, este martes regresaron a clases estudiantes de distintos niveles educativos de los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez, en el estado de Guerrero, a los centros escolares donde no existe riesgo alguno, de manera gradual y voluntaria. Las secretarías de Educación federal y estatal trabajan de manera coordinada para verificar daños en escuelas de los tres niveles de enseñanza, y supervisan el proceso de rehabilitación, limpieza y acondicionamiento de los planteles afectados. Este martes, los titulares de ambas dependencias, Leticia Ramírez Amaya y Marcial Rodríguez Saldaña, visitaron los jardines de niños “República de Francia” y “María Montessori”; las primarias “Hermenegildo Galeana”, “Julián Vergara Nava”, y “Primero de Mayo”; la secundaria “Cuauhtémoc”; el Colegio de Bachilleres No. 13, y la Universidad Tecnológica de Acapulco. Durante los recorridos, Ramírez Amaya recalcó que la dependencia es consciente de que, al igual que los estudiantes y sus familias, los docentes también resultaron afectados por el huracán Otis, por lo que las autoridades escolares serán solidarias y no afectarán sus ingresos ni prestaciones. “Hay maestras y maestros que también han sido afectados y vamos a esperar cómo reaccionan. Van a regresar muchos, otros no, y vamos a ser flexibles. No hay una actitud de obligar.” Por su parte, Rodríguez Saldaña reconoció a todas las personas que participan en las jornadas de limpieza de los centros educativos, particularmente a madres y padres de familia, personal directivo, docentes, servidores públicos de la Secretaría del Bienestar federal y de la administración estatal. Fuente: [2023-21-noviembre]. SEP. Boletín 237 Inicia regreso gradual y voluntario de comunidades escolares en Acapulco y Coyuca. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-237-inicia-regreso-gradual-y-voluntario-de-comunidades-escolares-en-acapulco-y-coyuca?idiom=es

Es prioridad recuperar salud emocional de estudiantes y docentes de Guerrero antes que regresar a clases

Ante los daños provocados en el sector educativo por el huracán Otis en los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez, Guerrero, la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, informó que sería irresponsable decir cuándo se regresará a clases, porque primero se debe atender la salud emocional de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y docentes, ya que ellos también son víctimas. Al dialogar con integrantes de la Comisión de Educación del Senado de la República, en el marco de la Glosa del V Informe de Gobierno, dijo que este miércoles recorrió planteles dañados en tres colonias de esos municipios y conoció las necesidades de maestras y maestros. Acompañada por autoridades educativas locales, se detectaron 341 planteles con algún tipo de daño, y en 188 escuelas se determinó con claridad lo que requieren para reanudar clases. La titular de Educación Pública reportó que el número de alumnas y alumnos afectados por la suspensión de clases asciende a 214 mil 716 de todos los niveles y tipos en Acapulco y Coyuca de Benítez. Expuso que, durante los recorridos, se puso de manifiesto que se debe salvaguardar la vida de las y los maestros, restablecer su salud emocional y deben tener un apoyo para salir adelante.  También señaló que, antes que nada, niñas y niños deben recibir apoyo socioemocional y tener estabilidad emocional, para posteriormente acudir a las escuelas. Recordó que el gobierno federal dispone de los recursos necesarios para atender, sin corrupción, todas las necesidades del sector en las zonas afectadas. Agregó que, junto con el magisterio, se trabajará para recuperar los aprendizajes perdidos, y dijo a maestras y maestros guerrerenses que no están solos. Nuevo modelo pedagógico se elaboró con base en experiencia docente: SEP Respecto a los nuevos materiales educativos, sostuvo que la SEP consultó a más de un millón de docentes, especialistas y representantes del sector para el diseño de la nueva familia de Libros de Texto Gratuitos (LTG). Recalcó que el nuevo modelo pedagógico se elaboró con base en la experiencia de las y los docentes, así como en los contextos regionales y en las necesidades de niñas, niños y adolescentes para garantizar el reconocimiento a la autonomía curricular del magisterio. Asimismo, explicó que los campos formativos del Plan de Estudio 2022 considera todas las asignaturas de Educación Básica, y que el aprendizaje basado en proyectos se elaboró así para favorecer el trabajo colaborativo, el humanismo y con la intención de resolver los problemas que aquejan a las comunidades y su entorno. Expuso que mediante los Consejos Técnicos Escolares y las jornadas de formación continua se discuten los procesos y metodologías de enseñanza para fortalecer el proceso de aprendizaje e intercambiar experiencias que contribuyan a la mejora de la educación. Señaló que la SEP está abierta a atender las áreas de oportunidad que implican la consolidación del proyecto educativo de la actual administración, de la escuela pública y el establecimiento de una relación de corresponsabilidad entre padres de familia, tutores y autoridades educativas. Fuente: [2023-09-noviembre]. SEP. Boletín 224 Prioridad recuperar salud emocional de estudiantes y docentes de Guerrero, antes que regresar a clases: Leticia Ramírez Amaya. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-224-prioridad-recuperar-salud-emocional-de-estudiantes-y-docentes-de-guerrero-antes-que-regresar-a-clases-leticia-ramirez-amaya?idiom=es
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