Estudiantes de la UDLAP fueron galardonados con Mención Plata en los premios a! Diseño

Dos proyectos realizados por estudiantes de la Licenciatura en Diseño de Información Visual, así como el libro Correspondencia en Maya-Yucateco entre Robert H. Barlow y Domingo Adiel Aguilar Torres, editado por la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), fueron galardonados con Mención Plata en los premios a! Diseño, los cuales reconocen a lo mejor de

Preservan bordado de hilo contado en la escuela primaria en Yucatán

Estudiantes de segundo, cuarto y sexto grado de la escuela primaria “Pedro Pablo Echeverría”, del municipio de Sotuta, participaron en el proyecto “Tejiendo Sueños” en el que aprendieron técnicas del bordado con la técnica de hilo contado (Xokbil Chuuy, en lengua maya), como parte del programa CARE que aborda realidades socioecológicas y las conecta al

Estrategias de apoyo pedagógico: Proyecto “La historia del presente”

El desarrollo de un mejor trabajo pedagógico en las aulas es primordial para generar aprendizajes significativos. Por ello Mejoredu pone a disposición para maestros y maestras de educación media superior una serie de estrategias para apoyar el trabajo pedagógico que se realiza en las comunidades escolares. Se trata de proyectos de trabajo, con planteamientos flexibles

Chile implementa proyecto deportivo Trampolín con foco en discapacidad y género

En el Centro de Entrenamiento Paralímpico del Estadio Nacional en Santiago (Chile), fue presentado el proyecto Trampolín, que busca dar a conocer el impacto social de la inversión en actividad física en niñas, niños y jóvenes, particularmente en aquellos con discapacidad, con un enfoque de género. Trampolín tiene su origen en una alianza entre la UNESCO,

Presentan examen más de 4 mil egresados de bachillerato en escuelas normales

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que este sábado 20 de julio un total de 4 mil 675 egresados de educación media superior realizaron el examen de admisión en 29 escuelas normales públicas y privadas del estado, que iniciarán clases en el ciclo escolar 2024-2025. La prueba

Educación Tecnológica, Industrial y de Servicios, opción para egresados de nivel secundaria

La Educación Tecnológica, Industrial y de Servicios es una buena opción para las y los alumnos que concluyen el nivel secundaria, a fin de continuar sus estudios de bachillerato, señaló el subsecretario de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Carlos Ramírez Sámano. Al inaugurar la Reunión Nacional de Directores 2024 de

Fortalece BUAP Concurso de Proyectos de Emprendimiento Social Sostenible

El Concurso de Proyectos de Emprendimiento Social Sostenible de la BUAP fomenta la participación de los jóvenes en trabajos que contribuyen al desarrollo sostenible de las comunidades, la inclusión social, la protección del medio ambiente y el fortalecimiento como agentes de cambio. Muestra de ello son 179 proyectos en cuatro áreas temáticas, la participación de

Estrategias de apoyo pedagógico: material del proyecto “Me informo, te informo”

El desarrollo de un mejor trabajo pedagógico en las aulas es primordial para generar aprendizajes significativos. Por ello Mejoredu pone a disposición para maestros y maestras de educación media superior una serie de estrategias para apoyar el trabajo pedagógico que se realiza en las comunidades escolares. Se trata de proyectos de trabajo, con planteamientos flexibles

Participan más de 2 mil pobladores indígenas en “Ferias Educativas”

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que un total de mil 820 docentes, 650 alumnos y 426 padres de familia de educación indígena, participaron en 36 “Ferias Educativas”, con el propósito de presentar los trabajos pedagógicos elaborados durante el ciclo escolar, además de reforzar valores, su lengua,

La UAM participó en el Seminario sobre Internacionalización Universitaria, en España

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) formó parte del Seminario sobre Internacionalización Universitaria, organizado por la Universidad Internacional de Andalucía y La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (Crue Universidades Españolas), el cual profundizó en el diseño de estrategias y procesos que permita una mayor internacionalización en el Espacio Iberoamericano de Educación Superior (EIBES), centrándose en
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