Reestructuran la administración; hay nombramientos en dos secretarías de la UNAM

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, dio posesión como secretario de Servicio y Atención a la Comunidad Universitaria a Fernando Macedo Chagolla; y como secretario de Prevención y Apoyo a la Movilidad y Seguridad Universitaria, a Raúl Arcenio Aguilar Tamayo. Estos nombramientos se derivan de la reestructuración de la administración central de la UNAM, detallada en diversos acuerdos publicados el pasado 30 de septiembre en la Gaceta UNAM. Entre ellos: el Acuerdo por el que se actualiza la denominación y se modifican la estructura y funciones de la Secretaría de Prevención, Atención y Seguridad Universitaria de la UNAM, para quedar como Secretaría de Prevención y Apoyo a la Movilidad y Seguridad Universitaria; y el Acuerdo que crea la Secretaría de Servicio y Atención a la Comunidad Universitaria. El rector Leonardo Lomelí explicó que el propósito es fortalecer la capacidad de atención a las necesidades de la comunidad, además de robustecer las labores de prevención, seguridad y movilidad, de cara al cumplimiento del Plan de Desarrollo Institucional, y también para garantizar el bienestar de las y los alumnos, en el contexto que vive nuestro país. En la Sala Justo Sierra, y acompañado por la secretaria General de la Universidad, Patricia Dolores Dávila Aranda; el secretario Administrativo, Tomás Humberto Rubio Pérez; el Abogado General, Hugo Alejandro Concha Cantú; y la secretaria de Desarrollo Institucional, Tamara Martínez Ruíz; el rector dio la bienvenida a los funcionarios y destacó el compromiso con el que han desempeñado otros encargos en esta casa de estudios. En su oportunidad, Fernando Macedo agradeció al rector la confianza para asumir esta nueva tarea y manifestó su compromiso de vincularse con las diversas áreas de la UNAM, a fin de alcanzar los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional 2023-2027 y generar los esquemas de igualdad, bienestar integral en la comunidad y fortalecer el desarrollo académico de las y los universitarios. De igual forma, Raúl Arcenio Aguilar aseguró que pondrá su máximo esfuerzo para cumplir las funciones que corresponden a su dependencia, y para ello se afinarán las estrategias para la seguridad de todas y todos los universitarios, se apoyará la movilidad además de afianzar la coordinación con los diversos niveles de gobierno, para lograr entornos seguros para las comunidades universitarias. También, se reforzarán diversos esquemas de prevención. Se reestructura la administración central; nombramientos en dos secretarías Fuente: [2024-02-octubre]. Boletín UNAM-DGCS-708. Se reestructura la administración central; nombramientos en dos secretarías. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_708.html

La UDLAP realiza el CULINOLOGY Challenge UNIVERSITY 2024: Innovación para deleitar

La Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), en colaboración con Ingredion México, iniciaron las actividades del CULINOLOGY® Challenge UNIVERSITY 2024, un evento dirigido a estudiantes de las Licenciaturas en Ingeniería de Industrias Alimentarias, Artes Culinarias y Administración de Hoteles y Restaurantes, que se realiza del 30 de agosto al 7 de noviembre de 2024, con el objetivo desafiar a los jóvenes a desarrollar nuevos productos y creaciones culinarias. La competencia arrancó con una clase magistral inaugurada por el Dr. Aarón Romo Hernández, director académico del Departamento de Ingeniería Química, Alimentos y Ambiental de la UDLAP, quien resaltó la importancia de la innovación en la industria alimentaria y alentó a los estudiantes a aprovechar esta oportunidad única para aplicar sus conocimientos en un entorno real. Por parte de la UDLAP, los profesores: María Teresa Jiménez Munguía, Ricardo Hernández Figueroa, Edgar Rojas Rivas, Roberto Palacios Magaña, Giovanni Quintero Torres, y Aurelio López-Malo, aportarán, durante el periodo de competencia, toda su experiencia académica y técnica brindando orientación a los equipos en la fusión de las artes culinarias con la tecnología de alimentos, bajo el concepto de CULINOLOGY® (marca registrada de Research Chefs Association). Como parte de esta iniciativa, también los participantes estarán interactuando con un distinguido grupo de expertos de Ingredion México durante todo el proceso. Este grupo de profesionistas buscan compartir sus conocimientos y experiencia en la innovación alimentaria, motivando a los estudiantes a explorar nuevas fronteras en el desarrollo de productos y creaciones culinarias. Los representantes de Ingredion México involucrados son: Nora Maya (Director Customer Innovation México), Laura Hernández (Senior Manager, Customer Innovation Texture & Healthful Solutions), Ricardo Mejía (Culinology® Coordinator Mexico Lead), José Luis Aguilar (Applications Engineer), Luis Arquieta (Senior Manager, Idea Labs), y Santiago Anaya (Culinology® Trainee). A partir de esta sesión inaugural, los equipos multidisciplinarios conformados con un estudiante de cada uno de los programas educativos mencionados anteriormente iniciaron un proceso de desarrollo en tres etapas que culminará en una gran final a realizarse el 7 de noviembre de 2024, en donde los participantes presentarán sus innovadoras propuestas y se seleccionará a un ganador. Esta competencia no sólo pone a prueba la creatividad y el conocimiento técnico de los participantes, sino que también les brinda una plataforma única para aplicar sus habilidades en un contexto real, enfrentando desafíos actuales de la industria de alimentos y de la presentación de las creaciones. Finalmente, cabe destacar que la Universidad de las Américas Puebla ofrece como parte de su oferta académica, 52 las licenciaturas las cuales te invitamos a conocer en el link https://www.udlap.mx/eligeUDLAP/. Fuente: [2024-02-octubre]. UDLAP. La UDLAP realiza el CULINOLOGY® Challenge UNIVERSITY 2024: Innovación para deleitar. https://blog.udlap.mx/blog/2024/10/02/la-udlap-realiza-el-culinology-challenge-university-2024-innovacion-para-deleitar/

Forgan UNAM y CONEVAL alianza para proponer soluciones a desigualdades sociales

La UNAM, a través de su Facultad de Economía (FE), ha contribuido al desarrollo de la investigación económica y ha sido un espacio clave para el debate y la generación de políticas públicas, aseguró la directora de dicha entidad académica, Lorena Rodríguez León. Durante la instalación de la Cátedra UNAM-CONEVAL, con sede en la FE, añadió que la Universidad Nacional cuenta con un importante legado académico que ha impactado de manera significativa en diversas áreas, como en los sectores público y privado. En tanto, el secretario Ejecutivo del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), José Nabor Cruz Marcelo, expuso: Esta casa de estudios y el Consejo, a partir de sus ámbitos, contribuyen en la construcción de la conciencia crítica, social y propositiva de nuestro país, porque son motores de la creación de evidencia que coadyuva a generar el bienestar de las y los mexicanos. La Cátedra, comentó, tiene el objetivo de establecer una alianza estratégica que promueva en la agenda pública la búsqueda de soluciones a las desigualdades sociales que aquejan a la población, así como fortalecer el conocimiento y desarrollo académico de las y los universitarios. Al inaugurar el Ciclo de conferencias sobre pobreza, evaluación, monitoreo y gestión administrativa, Cruz Marcelo dijo ante integrantes de la comunidad universitaria, investigadoras e investigadores académicos de dicho organismo, que la academia y los espacios como esta actividad permitirán la circulación de ideas y consolidar una alianza estratégica. En el Auditorio Narciso Bassols, el también investigador con licencia del Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM, manifestó que la UNAM y el CONEVAL deben ser vistos “como actores estratégicos e interlocutores importantes para el Estado mexicano, porque juntos ofrecemos herramientas clave para la mejora continua del desempeño de la política pública, para que formemos un México con mayor bienestar y desarrollo, porque lo que se mide se puede mejorar”. En la conferencia inaugural “Las funciones y objetivos del CONEVAL y su vinculación con la comunidad universitaria”, Nabor Cruz externó que es un gran reto para el organismo realizar la estimación de la pobreza a nivel municipal. No obstante, subrayó: México es el único país en América Latina que tiene la misma metodología de medición de ese rubro para realizar estimaciones nacionales, estatales, municipales y a nivel localidad. “No hay otra nación en la región que tenga este grado de desagregación de indicadores de pobreza cada cinco años”. Cruz Marcelo indicó que el Consejo cuenta con otros elementos de estudio como la categoría de pobreza laboral, la cual es la relación entre el ingreso y el valor de la canasta alimentaria. Para el segundo trimestre de 2024, informó, 35 por ciento de la población mexicana estaba en situación de pobreza laboral. Otro índice que a veces se confunde con el de pobreza, es el de rezago social, aunque este carece de variable de ingreso, pero permite mapear y generar una evacuación porque es quinquenal. Tenemos además los denominados Estudios Diagnósticos de los Derechos Sociales, como trabajo, salud, educación, vivienda, seguridad social, alimentación y medio ambiente, puntualizó. “Como órgano descentralizado de la administración pública federal, el CONEVAL ha diseñado y sistematizado diversos instrumentos metodologías y acciones que en su conjunto integran el sistema de monitoreo y evaluación de la política de desarrollo social de nuestro país. La Ley General de Desarrollo Social marcó la institucionalización de la medición de la pobreza, al establecer una metodología oficial para el Estado mexicano con enfoque de derechos humanos”, concluyó Cruz Marcelo. Fuente: [2024-27-septiembre]. Boletín UNAM-DGCS-694. Alianza UNAM-CONEVAL para proponer soluciones a desigualdades sociales. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_694.html

Realiza IPN inauguración de la Sala Energía en el aniversario 25 del Museo “Tezozómoc”

El Instituto Politécnico Nacional reafirma con esta nueva apertura que está comprometida por acercar la ciencia a la sociedad e invita a los estudiantes, docentes, personas mayores y con capacidades diferentes a conocer el museo Con motivo del 25 aniversario del Museo “Tezozómoc”, y como una iniciativa más del Instituto Politécnico Nacional (IPN) para que la sociedad tenga mayor acercamiento a la ciencia, este día se inauguró la Sala Energía, que permitirá a las y los visitantes explorar una de las fuerzas fundamentales y transformadoras del Universo. La nueva sala aborda todas las formas de la energía, motor que impulsa el progreso humano y la evolución tecnológica. En este espacio es posible embarcarse en un viaje de descubrimiento y admiración, para explorar las manifestaciones de la energía y su aplicación en múltiples campos científicos. En la ceremonia de apertura, la secretaria de Investigación y Posgrado del IPN, Ana Lilia Coria Páez, indicó que con estos espacios se fomenta un ambiente donde el aprendizaje es continuo y dinámico. “Con la incorporación de nuevas tecnologías como la realidad aumentada y experiencias interactivas, los espectadores tendrán la oportunidad de sumergirse en el maravilloso universo de la ciencia de manera aún más envolvente.” Destacó el privilegio del IPN al contar con un museo de ciencias, que representa un compromiso y grandes retos para emprender proyectos que impacten en la sociedad mexicana. La coordinadora de la Oficina del Consejo Internacional de Museos (ICOM) México, María Inés Madinaveitia Ramírez, señaló la importancia de los museos universitarios y de ciencia. Acompañada por el encargado de la Dirección de Difusión de Ciencia y Tecnología del IPN, Edmundo Omar Matamoros, Madinaveitia Ramírez refirió que en los museos vemos la generación del conocimiento que se gesta en las instituciones de educación superior y en el área científica, que es sustantiva en nuestra sociedad. Con una superficie de 2 mil 500 metros cuadrados, el moderno diseño del Museo “Tezozómoc” está ideado para estimular el aprendizaje mediante instalaciones visuales y dinámicas que invitan a la participación activa de las y los asistentes. Durante 25 años, sus atractivas y diversas exhibiciones abordan distintos campos del conocimiento, como la energía, óptica, mecánica, física, química, matemáticas y robótica, entre otros. Ubicada en el espacio principal de este recinto politécnico, la Sala Energía estará abierta a partir de este martes 24 de septiembre, con una oferta renovada de actividades como festivales, muestras científicas, visitas guiadas y talleres todos los fines de semana. El horario es de martes a domingo, de 10 am a 5 pm, con un costo de entrada de 30 pesos y contará con descuentos para estudiantes, docentes, personas mayores y con capacidades diferentes. El Museo “Tezozómoc” está ubicado en avenida Zempoaltecas s/n, esquina avenida Manuel Salazar, Exhacienda el Rosario, alcaldía de Azcapotzalco, Ciudad de México, https://bit.ly/45x44MW Fuente: [2024-23-septiembre]. IPN. Inaugura IPN la Sala Energía en el aniversario 25 del Museo “Tezozómoc”. https://www.ipn.mx/imageninstitucional/comunicados/ver-comunicado.html?y=2024&n=36&t=6

Entregan reconocimientos de la beca Women In by Emtech a universitaria de BUAP

Si el empoderamiento de las mujeres se busca, la beca Women In es un apoyo que beneficia a universitarias para empoderarse en el uso de la Tecnología. Por ello, a más de 2 mil estudiantes, administrativas, profesoras e investigadoras de la BUAP, así como egresadas de la institución, fueron acreedoras a un reconocimiento por parte de la beca Women In, programa que empodera a universitarias en el uso de la tecnología y el desarrollo de habilidades blandas. Tras la entrega de constancias y el anuncio de una segunda convocatoria 2024-2025, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez reconoció que este programa impulsado por la BUAP, Mota-Engil México y el Club de Béisbol Pericos Puebla, en colaboración con Santander Universidades y Emtech Institute, no es un curso más: es una iniciativa para abrirles nuevas oportunidades de estudio y trabajo. “La actualización en temas como ciencia de datos e inteligencia artificial son cruciales en un mundo laboral tan cambiante; quienes no estén actualizados pronto se van a quedar segregados”, sostuvo. De ahí la importancia de impulsar este tipo de programas que empoderan a las mujeres en el uso de la tecnología. Ante las universitarias reunidas en el Estadio de Béisbol Hermanos Serdán, el gobernador del estado, Sergio Salomón Céspedes Peregrina, se congratuló de participar en este proyecto, ya que se trata de una plataforma para fortalecer el liderazgo femenino.   “Nos interesa que la mujer tenga un papel en el desarrollo científico y tecnológico del estado. Con las habilidades adquiridas no sólo se consolidan como agentes de cambio, también contribuyen a transformar la narrativa del papel de la mujer en la innovación y el desarrollo tecnológico”, subrayó.    El presidente Ejecutivo del Club de Béisbol Pericos de Puebla, Ignacio Trigueros Tirado, indicó que esta entrega de reconocimientos representa mucho más que la culminación de sus estudios, ya que simboliza su esfuerzo, dedicación y voluntad para superarse. “Hoy se gradúan de una de las instituciones más prestigiadas de México: la BUAP. Tienen en sus manos el futuro de sus vidas y de la sociedad, son mujeres profesionales comprometidas con la transformación de nuestro país. Sean agentes de cambio y nunca dejen de soñar en grande”. Por su parte, Fernando Sepúlveda, fundador y director General de Emtech (Emerging Technologies Institute), detalló que hace 10 meses se anunció el proyecto resultado de la colaboración entre la academia, el gobierno y la iniciativa privada. “Hoy celebramos la conjunción de la triple hélice y un caso de éxito: proyectar la carrera de las mujeres en el ámbito tecnológico, un campo en el que están las herramientas con las cuales podemos transformar la economía del mundo”. Además, informó que esta primera generación tuvo la tasa de titulación más alta, lo cual habla del compromiso de las alumnas y su disposición para impactar en su entorno y mundo laboral. A nombre de las beneficiadas, Quetzali Ariadna Sánchez Rodríguez, egresada de la especialidad en Ciencia de Datos, comentó que este programa “no sólo nos brindó conocimientos, sino también las herramientas para enfrentar los desafíos y tener nuevas oportunidades. Es crucial que más mujeres se sumen a este camino y conozcan a sus pares y mentoras, quienes las impulsarán a crecer en este mundo tecnológico. El mundo necesita de más mujeres en la ciencia”. En tanto, Ana Claudia Zenteno Vázquez, egresada de la especialidad en Inteligencia Artificial, externó: “Hemos decidido tomar las riendas de nuestro futuro a través de la educación, y con este tipo de programas adquirimos conocimientos de vanguardia y habilidades blandas que nos preparan para un mundo en constante evolución. Nuestro potencial no tiene límites y éste es el primer paso para un futuro de oportunidades”. En esta ceremonia también estuvieron, por parte de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, el vicerrector de Docencia y la coordinadora de Becas BUAP, José Jaime Vázquez López y Fátima Mariela Jiménez Vázquez; así como la ex y la actual secretaria de Economía del gobierno del estado, Olivia Salomón Vivaldo y Alejandra Montiel, respectivamente. Fuente: [2024-24-septiembre]. BUAP. Universitarias BUAP reciben reconocimientos de la beca Women In by Emtech. https://www.boletin.buap.mx/node/3611

El Tec de Monterrey ofrece la Beca al Talento Creativo para estudiar una carrera profesional

Para quienes piensan que tienen ideas disruptivas y cuenten con un nivel de creatividad que quieran explotar, el Tecnológico de Monterrey está ofertando la Beca al Talento Creativo para los jóvenes que quieran estudiar una carrera profesional en esta institución. La beca puede cubrir de un 50 a 70 por ciento del costo de la colegiatura, ya que este apoyo busca la formación de profesionales y que los jóvenes impacten positivamente a la sociedad a través de soluciones originales dentro de las industrias creativas. Alba Berenice Portales Castro, líder de Becas y Apoyos Educativos del Tecnológico de Monterrey campus Monterrey, habló sobre a quién va dirigido dicho apoyo. “En la Beca al Talento Creativo buscamos aquellos estudiantes que son apasionados por todas las formas de expresión creativa, que su día a día está rodeado de diseño, música, cine o letras. Para los interesados, podrán aplicar para la Beca al Talento Creativo para las distintas carreras de la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño, y la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey. Las carreras disponibles para dicha beca son: Desde el 13 de septiembre se abrió la convocatoria para aplicar a labeca y la fecha límite para solicitarla es el 28 de febrero del próximo año e ingresar al semestre de agosto-diciembre del 2025. Si estás interesado y cumples con los requisitos para obtener la Beca al Talento Creativo, deberas de seguir los siguientes pasos para postularte. Para conocer información detallada de esta convocatoria, ingresa al apartado Beca al Talento Creativo en el sitio del Tec. Fuente: [2024-24-septiembre]. Tec de Monterrey. CONECTA. ¿Tienes ideas disruptivas? Checa la Beca Tec al Talento Creativo. https://conecta.tec.mx/es/noticias/nacional/educacion/tienes-ideas-disruptivas-checa-la-beca-tec-al-talento-creativo

UNAM busca formar profesionales de la salud que integren el conocimiento tecnológico con el humano

La salud digital no es el futuro, es el presente y es nuestra responsabilidad como Facultad de Medicina, como médicos y profesionales comprometidos, estar a la altura de este momento, consideró la directora de la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM, Ana Carolina Sepúlveda Vildósola. En la actualidad estamos en una sociedad donde la tecnología ha transformado nuestra existencia diaria y también la manera en que se cuida y preserva la salud. Desde el surgimiento de la telemedicina, el análisis de datos a gran escala, la inteligencia artificial (IA), hasta el desarrollo de plataformas de bienestar y en medicina personalizada, los avances tecnológicos han irrumpido en el área médica para ampliarla de formas jamás imaginadas, afirmó. Ante ello, debe comprenderse que la provisión de servicios tiene que ampliarse a otras disciplinas a partir de una perspectiva integral, prosiguió durante los trabajos del Primer Congreso de Salud Digital 2024, organizado por la FM y la Facultad de Ingeniería (FI). En el auditorio Raoul Fournier Villada, la universitaria dijo que con más de un siglo de liderazgo en educación médica en México y la región de Latinoamérica, la Facultad de Medicina está a la vanguardia de los cambios. “Hoy más que nunca, estamos comprometidos a formar a los profesionales de la salud que serán no solo los mejores médicos o cirujanos, también expertos en salud digital, líderes capaces de integrar el conocimiento tecnológico con el humano, en beneficio del bienestar de la población”, añadió Sepúlveda Vildósola. De acuerdo con el director de la FI de la UNAM, José Antonio Hernández Espriú, el Congreso es un espacio donde confluyen innovación, conocimiento y colaboración, “representa un hito que camina hacia el futuro, en el que la tecnología y la salud se entrelazan de manera profunda y significativa para mejorar la vida de las personas”. Señaló que la ingeniería biomédica es un campo que, sin duda, está transformando el panorama mundial de la salud, desde el desarrollo de dispositivos médicos que salvan vidas, hasta la creación de sistemas inteligentes que mejoran la atención al paciente. La sinergia entre la ingeniería y la medicina es hoy más evidente que nunca. En ese contexto, destacó el trabajo que se realiza en el Departamento de Ingeniería en Sistemas Biomédicos de la FI, en donde se desarrollan proyectos pioneros que buscan ofrecer soluciones prácticas y efectivas a los desafíos apremiantes del sector salud, como resultado de la colaboración con la FM la cual participa en la licenciatura de Ingeniería en Sistemas Biomédicos, que ha abierto la posibilidad de que el alumnado y profesorado de ambas facultades trabajen en ambiente y proyectos multidisciplinarios. Informó que el Congreso incluye mesas redondas, conferencias magistrales, talleres y la publicación de 82 carteles, además del hackathon con 24 horas continuas de trabajo que se realizará en el edificio del Centro de Ingeniería Avanzada de la FI, en el que participarán más de 60 universitarios para resolver un reto técnico planteado por la empresa Baxter México. El encuentro académico es una oportunidad para explorar nuevas fronteras en la salud digital, compartir conocimientos y trazar caminos hacia el futuro, apuntó. Hacia la digitalización En su oportunidad, el representante en México de la Organización Panamericana de la Salud/ Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), José Gerardo Moya Medina, subrayó que durante los últimos años hemos visto cambios tecnológicos que impactan el ejercicio de la medicina, en particular en el diagnóstico con imágenes. Las nuevas generaciones de médicos tienen incorporado lo digital, aun así, debemos favorecer competencias en la materia en los estudiantes para que puedan comprender mejor lo que viene, lo que ya está y lo que está por llegar; es decir, la salud digital. La telemedicina es una realidad que favorecerá la asistencia, puntualizó. La OPS cuenta con el Departamento de Innovación e Inteligencia para la Atención de Salud, que es el área donde se discuten y trabajan estos temas de transformación digital en los países de la región. El nuevo plan estratégico del organismo internacional, que estará vigente durante el periodo 2026-2030, incorpora objetivos prioritarios que tienen que ver con la transformación digital y la IA. Durante la conferencia inaugural, Hallazgos de la relación médico-paciente digital, enfermedades cardiovasculares, Héctor Valle Mesto, presidente ejecutivo de Fundación Mexicana para la Salud, mencionó: En un estudio anual realizado por ese organismo, en el que se aplicaron más de 2 mil 400 encuestas a nivel nacional en seis geografías, en más de 15 especialidades médicas e igual número de temas de salud se encontró que para el caso de padecimientos cardiovasculares, pacientes y médicos utilizan cada vez más sitios especializados de salud. Mientras que, en el caso de aquellas personas con hipertensión arterial, ocho de cada diez están dispuestas a tomar consultas virtuales; 49 por ciento se refiere a seguimiento y 42 por ciento a interpretación de resultados. Asimismo, se encontró que para informarse sobre su padecimiento utilizan mayormente sitios como Salud 180 y Clínica Mayo, seguidos de buscadores como Google y Bing, y sitios de hospitales y clínicas; además de espacios en internet del gobierno federal como la Secretaría de Salud, Instituto Mexicano del Seguro Social e Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, seguido por farmacéuticas o plataformas de video. Las plataformas digitales más utilizadas por las y los médicos son YouTube, WhatsApp y Facebook, seguidas de Instagram, TikTok, X y Linkedin; esto nos parece importante porque habla de dónde los pacientes realizan sus búsquedas y discusión en materia de salud. Estuvieron también, por la FM: Alejandro Alayola Sansores, jefe del Departamento de Salud Digital; y Gabriela Borrayo Sánchez, secretaria General. Por la FI, Fernando Velázquez Villegas, jefe de la División de Ingeniería Mecánica e Industrial; y Serafín Castañeda Cedeño, jefe del Departamento de Ingeniería en Sistemas Biomédicos. Fuente: [2024-24-septiembre]. Boletín UNAM-DGCS-684. Formar profesionales de la salud que integren el conocimiento tecnológico con el humano. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_684.html

La UPM acogerá Jornada sobre el Título Europeo y el Paquete de Educación Superior

La Jornada sobre el Título Europeo y el Paquete de Educación Superior se celebrará en el Paraninfo de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) el próximo 30 de septiembre con el objetivo de difundir el contenido del paquete, publicado por la Comisión Europea el pasado 27 de marzo, así como de impulsar el debate sobre la traslación de sus propuestas al ámbito nacional español. EDLab, proyecto piloto financiado por la Comisión Europea y liderado por las alianzas universitarias Arqus, ENLIGHT, Eutopia y SEA-EU, ha aprovechado su trayectoria centrada en el análisis y desarrollo de la ruta hacia la implementación del Sello de Título Europeo para organizar esta jornada en colaboración con la UPM, coordinadora de la alianza EELISA. Junto con ENHANCE y EUT+, estas alianzas desarrollaron el proyecto JEDI (Joint European Degree Label in engineering), otro de los pilotos sobre el Título Europeo, en este caso orientado a la Ingeniería. La jornada comenzará a las 9:00 con la bienvenida a cargo de Alberto Garrido, vicerrector de Calidad y Eficiencia de la UPM y coordinador de la alianza EELISA, y Dorothy Kelly, coordinadora de la alianza Arqus. Continuará con la presentación del paquete de educación superior y algunas consideraciones sobre su posible implementación en España por parte de Vanessa Debiais-Sainton, jefa de la Unidad de Educación Superior en la Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura de la Comisión Europea (DG EAC), y Alejandro L. de Pablo Serrano, asesor de la Secretaría General de Universidades. Después se celebrarán los cuatro paneles principales del encuentro, titulados «El camino hacia la implantación del título europeo en España», «Criterios para el título europeo», «Entidad jurídica para las alianzas europeas» y «Carreras atractivas: ¿cómo implementar las recomendaciones en España?». Después de un quinto y último panel de «Conclusiones generales» y un debate a la luz de los asuntos tratados previamente, el rector de la UPM, Guillermo Cisneros, clausurará el acto. Programa completo de la jornada Fuente: [2024-20-septiembre]. UPM. La UPM acogerá la Jornada sobre el Título Europeo y el Paquete de Educación Superior. https://www.upm.es/UPM/SalaPrensa/Noticias?id=CON13929&fmt=detail&prefmt=articulo

Inaugura Gobierno de México nuevas instalaciones de Upiip Palenque

Con inversión de 862.6 millones de pesos, el Gobierno de México inauguró las nuevas instalaciones de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (Upiip) Palenque, para más de tres mil 500 estudiantes del sureste del país.  Durante la conmemoración por el bicentenario de la anexión de Chiapas a México, y la supervisión de proyectos prioritarios federales que encabezó el presidente Andrés Manuel López Obrador acompañado por la presidenta electa, Claudia Sheinbaum Pardo, el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, afirmó que las mexicanas y los mexicanos avanzamos en esta administración compartiendo la visión de un país en donde el bienestar y la dignidad es para todas y todos. “Gracias señor presidente por continuar con el sueño cardenista de hacer efectiva la justicia social y la dignificación de los más olvidados a través de la educación politécnica.” Destacó y agradeció a la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, como impulsora de este gran proyecto educativo, y recordó que estas obras contribuyen a edificar la nueva nación que queremos y son un símbolo de la determinación por mejorar la calidad de vida de la región y restituir la dignidad de comunidades cuya riqueza cultural ha permanecido resplandeciente. Aquí, dijo, “quedará plasmada la transformación de vidas, la construcción de un futuro más justo y la consolidación de la mejor educación científica y tecnológica al servicio del pueblo”. Destacó que para el IPN ha sido un honor contribuir a los nuevos cimientos de una nación más justa e igualitaria, el México de la Cuarta Transformación. Expresó que, desde hace 88 años, el IPN ha forjado al país educando a las y los jóvenes, superando la opresión, el clasismo y el racismo, demostrando que México es suelo fértil para la ciencia y la tecnología. Recordó que la Upiip en Palenque inició actividades en 2020 con sólo 108 estudiantes, y hoy se están formando 551 jóvenes en alguno de nuestros cuatro programas académicos. Informó que, este año la institución aportó a los primeros egresados de Ingeniería Ferroviaria y de la licenciatura en Turismo, la gran mayoría está laborando en el gran proyecto del Tren Maya, hoteles y empresas locales. Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIIP) Para la construcción de la Upiip Palenque se invirtieron 839.9 millones de pesos por concepto de obra y 22.7 millones de pesos para supervisión; en total tiene una superficie de 14.6 hectáreas, con 40 mil m2 de construcción. Ofrece las carreras de Ingeniería Civil, Ferroviaria y en Biotecnología, así como la licenciatura en Turismo Sustentable; tiene matrícula de 973 estudiantes, 57 docentes, cuatro investigadores y 17 personas para apoyo y asistencia a la educación. En total han egresado 39 estudiantes; 10 de Ingeniería Biotecnológica; 15 de Ingeniería Ferroviaria y 14 de la Licenciatura en Turismo, todos con certificado, carta de pasante y en proceso de titulación. Fuente: [2024-14-septiembre]. SEP. Boletín 127 Inaugura Gobierno de México nuevas instalaciones de Upiip Palenque: SEP. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-127-inaugura-gobierno-de-mexico-nuevas-instalaciones-de-upiip-palenque-sep?idiom=es

La UAM abre sus puertas a la producción científica de Iberoamérica

Es importante despertar la vocación de las y los jóvenes y fomentar el vínculo entre investigación, innovación, ciencia y tecnología con la sociedad, es por ello que se suma la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) a la Noche Iberoamericana de las y los Investigadores en la quinta edición de su encuentro, que actualmente se consolida como el evento más importante de divulgación científica en toda Iberoamérica, señaló el doctor Mario De Leo Winkler. Como parte de los 50 años de la fundación de la UAM, la Dirección de Comunicación del Conocimiento (DCC) de la Casa abierta al tiempo se incorpora a esta Noche Iberoamericana impulsada por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en la que se dan a conocer los trabajos, proyectos de innovación, ciencia y tecnología más destacados y desarrollados por instituciones de investigación y universidades de Iberoamérica. El director de Comunicación del Conocimiento sostuvo que la dinámica invita a investigadoras e investigadores a presentar un video de su proyecto, experimento o taller y subirlo a las redes de la OEI, para ser publicados el último viernes de septiembre, que en esta ocasión corresponderá al 27 de septiembre, permitiendo tener una visibilidad mundial de los proyectos investigativos. Sin embargo, la UAM decidió ir un paso más adelante y organizar una jornada los días 27 y 28 de septiembre, en los que las cinco Unidades académicas abrirán sus puertas en horarios específicos, para que el estudiantado, padres y madres de familia, además de la sociedad interesada participen en diversas actividades lúdicas, educativas, breves, puntales, vivenciales y sensibles. Los convocantes recibieron 90 solicitudes de participación y de ellas el comité asesor y la misma DCC eligieron las más dirigidas al estudiantado de bachillerato, esto con el fin de poder fomentar sus vocaciones científicas y pensar a la UAM como una primera opción para efectuar sus estudios superiores. El viernes 27 la Unidad Azcapotzalco la jornada será de 16:00 a 20:30 horas con tareas enfocadas a Derecho, Física, Inteligencia Artificial, Diseño y Artes, Ciencias Ambientales, Nutrición y Biocombustibles. La sede Lerma tendrá apertura el viernes 27 de 16:00 a 20:00 horas con actividades orientadas al aprendizaje con la luz, identificación de las aves, así como humedales, mamíferos, robótica y cuestiones alimentarias. Ese mismo día, el campus Xochimilco, de 16:00 a 18:00 horas, abordará temas sobre el mundo de los ajolotes, sus servicios de clínicas dentales y el sistema modular, tan característico de esta Unidad, entre otros. Mientras que Cuajimalpa participará el sábado 28 de 9:00 a 14:00 horas con temas que tratan las matemáticas, biología, cómputo, diseño incluyente para personas ciegas, microalgas y el manejo de residuos del café; mientras que Iztapalapa, de 9:00 a 15:00 horas abordará asuntos como atenciones en el cáncer, cuidados del agua, generación de electricidad a partir de energía nuclear y bombas de calor y frío. Además, cada plantel fortalecerá ciertas características, por ejemplo, en Cuajimalpa y en Lerma se va a trabajar en forma muy interdisciplinaria por lo que el circuito de trabajos tendrá un poco de todo, mientras que en Azcapotzalco e Iztapalapa será más de manera disciplinar o divisional. En total son 46 actividades repartidas en las cinco sedes de la UAM. Cabe señalar que todas las actividades son gratuitas, pero es necesario un previo registro a través de la página (https://conocimiento.uam.mx/nocheinvestigadores) el cual tendrá un periodo de inscripción del 30 de agosto al 20 de septiembre para elegir lo que más les interese. El cupo es limitado. Esta iniciativa busca acrecentar el vínculo entre investigadores y potencias científicas para fomentar el interés de la sociedad por la ciencia, lo que ha llevado a trabajar en conjunto a universidades de toda América Latina e Iberoamérica conectando el trabajo de los investigadores con la sociedad y el entorno, en el marco de la Agenda Internacional 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Fuente: [2024-11-septiembre]. UAM. La UAM abre sus puertas a la producción científica de Iberoamérica. https://boletines.uam.mx/archivos/numero-367/
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