México archivos - Alternativa: Educación

Convoca titular de la SEP a autoridades educativas estatales a trabajar en conjunto para consolidar la Nueva Escuela Mexicana

Al clausurar los trabajos de la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, reafirmó que en el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo se trabajará en conjunto con los estados para consolidar el modelo de la Nueva Escuela Mexicana en el Sistema Educativo Nacional, ya que “una reforma pedagógica como la de 2019 no se daba desde Jaime Torres Bodet”. Ante las autoridades educativas del país, reconoció al exsecretario Esteban Moctezuma Barragán y a las exsecretarias Delfina Gómez Álvarez y Leticia Ramírez Amaya, por el trabajo que realizaron y los resultados alcanzados en materia educativa durante el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador. Resaltó la inversión de más de 85 mil millones de pesos en el programa La Escuela es Nuestra (LEN); la Beca para el Bienestar Benito Juárez para Educación Media Superior que cambió la vida de muchos jóvenes en México, y las Universidades para el Bienestar “Benito Juárez García”, que favorecen a las comunidades con mayores índices de marginación y sin las cuales muchos estudiantes no hubieran tenido acceso a la Educación Superior. Añadió que, con base en estos resultados, se construye el segundo piso de la Cuarta Transformación, a través del trabajo coordinado y en compañía de las autoridades educativas estatales. “No nos imaginamos trabajando sin su consejo, sin su recomendación, para tener éxito, para lograr lo que la Presidenta nos ha encomendado”, afirmó el secretario Mario Delgado en su calidad de presidente del Conaedu. En la reunión del Conaedu participaron por parte de la SEP la jefa de Oficina de la Secretaría, Mónica Rojas Sánchez; las subsecretarias de: Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez; de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora; y la encargada de Educación Superior, Carmen Enedina Rodríguez Armenta; la directora general de las Universidades para el Bienestar “Benito Juárez García”, Raquel Sosa Elízaga; el coordinador nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBBJ), Julio León Trujillo; y el director general de Promoción al Deporte y Bienestar, Miguel Torruco Gaza. Además, el director general de Planeación, Programación y Estadística Educativa, César Morón Rojas; la titular de La Escuela es Nuestra, Pamela López Ruiz, así como el titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm), Mario Rafael Llergo Latourniere. Fuente: [2024-22-octubre]. SEP. Boletín 21. Convoca titular de la SEP a autoridades educativas estatales a trabajar en conjunto para consolidar la Nueva Escuela Mexicana. https://www.gob.mx/sep/prensa/boletin-21-convoca-titular-de-la-sep-a-autoridades-educativas-estatales-a-trabajar-en-conjunto-para-consolidar-la-nueva-escuela-mexicana?idiom=es

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Estudian en el Conalep más de 5 mil alumnas y alumnos de pueblos originarios del país

Destacada, México / Nuestro Editor

A partir de los principios de equidad, inclusión e interculturalidad que promueve el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) informa que actualmente cinco mil 600 estudiantes de pueblos originarios de nueve entidades del país cursan Educación Media Superior en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep). Las y los estudiantes de Chiapas, Estado de México, Guerrero, Hidalgo, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán forman parte de los 313 planteles que tiene este sistema educativo en las 32 entidades del país. Para resaltar el orgullo de su identidad y la riqueza cultural de sus comunidades, Conalep realizó el pasado 14 de octubre en Metepec, Estado de México, el Encuentro de Estudiantes de Pueblos Originarios, con el fin de preservar usos y costumbres, fomentar la identidad, y garantizar el respeto y la inclusión. Al inaugurar el encuentro, el director general del Colegio, Arturo Pontifes Martínez. dijo que la reunión permite mostrar tradiciones, expresiones artísticas, culturales, celebrar las raíces, compartir experiencias y fortalecer los lazos que une a comunidades diversas y valiosas. “Es una oportunidad para aprender unos de otros, para inspirarnos y seguir construyendo un futuro donde el respeto a nuestras identidades sea el pilar de nuestra convivencia”, señaló. Invitó a las y los estudiantes a aprovechar el foro para dialogar, expresarse y compartir sus ideas. “Que este encuentro sea el inicio de nuevas colaboraciones para que juntos podamos seguir tejiendo un presente y futuro que honren nuestras raíces hacia nuevas alturas y experiencias.” El director general del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (Conocer), Rodrigo Rojas Navarrete, destacó que en los últimos años las instituciones educativas han impulsado un sentido humanista y de cercanía con las culturas indígenas, a fin de revalorizar su experiencia y conocimientos. En representación de la comunidad estudiantil, la alumna del Conalep Tabasco, Valeria Sofía Solano Vázquez, recordó que la diversidad cultural y étnica ha sido esencial para construir a la nación mexicana, y que la conexión de las y los jóvenes con las tradiciones permite no olvidar de dónde venimos. Como parte del encuentro se realizaron diversas actividades como: la Ceremonia Tradicional de los Vocales Indígenas, a cargo del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México (Cedipiem), y una muestra de vestimenta tradicional donde participaron alumnos de pueblos originarios. También se realizó la conferencia “La importancia de la lengua materna”, impartida por Daniel Hernández Díaz; el conversatorio “Raíces Conalep”; la obra de teatro Los cuervos no se peinan, a cargo de Secretaría de Cultura y Turismo del Estado de México, así como actividades artísticas, entre otras. Finalmente, en el marco del Encuentro de Estudiantes de Pueblos Originarios se firmó un convenio de colaboración entre el Conalep y Bécalos, fundación mediante la cual se busca generar espacios para prácticas profesionales, servicio social, generación de trayectos técnicos, entre otros beneficios para que estudiantes de pueblos originarios accedan a una educación de calidad. Fuente: [2024-18-octubre]. SEP. Boletín 16. Estudian en el Conalep más de 5 mil alumnas y alumnos de pueblos originarios del país: SEP. https://www.gob.mx/sep/prensa/boletin-16-estudian-en-el-conalep-mas-de-5-mil-alumnas-y-alumnos-de-pueblos-originarios-del-pais-sep?idiom=es

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Anuncia titular de la SEP regreso a clases en la mayoría de las escuelas de Acapulco

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El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que gracias al trabajo de las y los servidores públicos voluntarios de diferentes dependencias del gobierno federal, del Ejército Mexicano, Marina y del gobierno de Guerrero, se alcanzó el objetivo de un regreso seguro a clases en la mayoría de los planteles escolares del municipio de Acapulco. Explicó que la mayoría de las escuelas del puerto de Acapulco regresaron a sus actividades desde el lunes, y anunció que esta semana se tendrá un diagnóstico preciso de aquellos planteles que no pudieron hacerlo. Respecto a los centros educativos que no regresaron a clases, se debió a temas que se están evaluando, ya que la prioridad para la autoridad educativa es siempre velar por la seguridad de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y docentes. Informó que siete escuelas todavía funcionan como albergues. Acompañado por secretario de Educación estatal, Marcial Rodríguez Saldaña, Mario Delgado agradeció a las y los servidores públicos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) que apoyaron de forma voluntaria en la limpieza de escuelas de Acapulco, con lo cual se concretó que niñas, niños y adolescentes regresarán a clases. Dijo sentirse orgulloso de este personal, porque más que quedarse en el escritorio, vinieron al territorio con el corazón por delante. Anuncia SEP incremento de 300 mil lugares a la matrícula de Educación Superior Al encabezar la conmemoración del 49 aniversario del Tecnológico Nacional de México (TecNM) campus Acapulco, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, destacó que para la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo la educación es una prioridad; por ello, en su administración se trabajará para incrementar en 300 mil lugares la matrícula en Educación Superior. Agregó que, para cumplir el objetivo, se ampliará el sistema de bachillerato y se construirán nuevas preparatorias, lo que impulsará que más jóvenes terminen la Educación Media Superior y continúen su trayecto de enseñanza en instituciones como el TecNM. Recordó que, desde el lunes, iniciaron las asambleas informativas para la Beca Universal “Rita Cetina Gutiérrez” con madres, padres y tutores en más de 35 mil planteles públicos de secundaria del país, quienes serán los primeros en recibir este beneficio en 2025. Destacó que el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo mantendrá la Beca Universal de Educación Media Superior, que ha tenido impacto favorable para disminuir la deserción en las y los jóvenes. En presencia de alumnas, alumnos, egresados, docentes fundadores, maestras y maestros, Mario Delgado hizo un reconocimiento a las comunidades educativas del TecNM y de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), las cuales, ante los daños provocados por el huracán John, tendieron la mano a la gente que se quedó sin casa, en la limpieza de escuelas y hospitales, lo cual es invaluable para quienes recibieron el beneficio y para los propios jóvenes. Lo anterior, dijo, muestra la visión humanista que promovió el presidente Andrés Manuel López Obrador, que continúa con la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y que significa comprometerse con quien más lo necesita, con la patria y con el medio ambiente. En representación de la gobernadora de Guerrero, Evelyn Salgado Pineda, el secretario de Educación estatal, Marcial Rodríguez Saldaña, destacó el acompañamiento del titular de la SEP para coordinar los trabajos de limpieza y rehabilitación de la infraestructura educativa tras el paso del huracán John en Acapulco. Reconoció la participación de las y los brigadistas, voluntarios y personal educativo para retomar las actividades escolares presenciales en la entidad, así como la solidaridad y compromiso del TecNM con la comunidad guerrerense ante contingencias como la pandemia por COVID-19, y más recientemente, frente al impacto de los huracanes Otis, en 2023, y John en 2024. Fuente: [2024-14-octubre]. SEP. Boletín 13. Anuncia titular de la SEP regreso a clases en la mayoría de las escuelas de Acapulco. https://www.gob.mx/sep/prensa/boletin-13-anuncia-titular-de-la-sep-regreso-a-clases-en-la-mayoria-de-las-escuelas-de-acapulco?idiom=es

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Mantener en aulas y evitar el abandono escolar de niñas, niños y adolescentes, objetivo de la beca “Rita Cetina Gutiérrez”

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El secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, señaló que con la nueva Beca Universal “Rita Cetina Gutiérrez”, el Gobierno de México apoyará a 21.4 millones de niñas, niños y adolescentes estudiantes de Educación Básica, con el objetivo de mantenerlos en las aulas y evitar el abandono escolar por razones económicas familiares. El titular de la SEP señaló que este nuevo programa beneficiará en su primera etapa a 5.6 millones de estudiantes de nivel secundaria, y por decisión de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, lleva el nombre de “Rita Cetina Gutiérrez”, en reconocimiento a la maestra, poeta y gestora literaria mexicana que sentó las bases para la emancipación de las mujeres en el México del siglo XIX. Informó que, desde el pasado lunes 14 de octubre iniciaron las asambleas informativas y finalizan hasta el 17 de enero de 2025, son a nivel nacional y para madres, padres y tutores en más de 35 mil planteles públicos de secundaria del país. Recordó que, con la nueva Beca Universal “Rita Cetina Gutiérrez”, las y los alumnos de nivel secundaria recibirán, a partir de 2025, mil 900 pesos bimestrales, a los que se suman 700 pesos por cada estudiante adicional de la familia beneficiaria. Explicó que este tipo de apoyos busca que las y los estudiantes que dejaron la Educación Básica, principalmente por falta de recursos económicos, regresen a las escuelas para concluir el aprendizaje y continúen su formación académica. Finalmente, el titular de la SEP recordó que los requisitos y documentación para acceder a este nuevo programa pueden consultarse en gob.mx/becasbenitojuarez. Fuente: [2024-13-octubre]. SEP. Boletín 12. Mantener en aulas y evitar el abandono escolar de niñas, niños y adolescentes, objetivo de la beca “Rita Cetina Gutiérrez”: SEP. https://www.gob.mx/sep/prensa/boletin-12-mantener-en-aulas-y-evitar-el-abandono-escolar-de-ninas-ninos-y-adolescentes-objetivo-de-la-beca-rita-cetina-gutierrez-sep?idiom=es

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SEP ha emitido más de 778 mil certificados digitales de Educación Obligatoria

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Para el gobierno presente de Sergio Salomón apoyar la economía de las familias poblanas, es una prioridad, por lo que la Secretaría de Educación ha emitido de manera electrónica sin costo alguno de enero a septiembre de este 2024, un total de 778 mil 663 certificados de conclusión de estudios, para alumnas y alumnos de Educación Obligatoria. Los certificados otorgados a madres, padres de familia y tutores, se dividen de la siguiente manera: preescolar, 229 mil 543; primaria, 259 mil 452; secundaria, 215 mil 767; y bachillerato, 73 mil 901. Este documento puede obtenerse en la plataforma http://sisep.seppue.gob.mx/sicepconsulta/, e imprimirse las veces que lo requieran las y los interesados. Las y los usuarios deben ingresar en la plataforma el CURP, y/o Número de Identificación de Alumno (NIA), seleccionar el nivel educativo y el ciclo escolar. Dicha página está habilitada las 24 horas de los 365 días del año, con lo que la dependencia agiliza los procesos administrativos escolares para el ingreso y egreso de las y los escolares. El Gobierno del Estado otorga herramientas que facilitan a las y los estudiantes que viven en zonas lejanas obtener su documento sin necesidad de trasladarse a su institución y continuar con su preparación académica. Fuente: [2024-11-octubre]. SEP Puebla. Emite SEP más de 778 mil certificados digitales de Educación Obligatoria. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/emite-sep-mas-de-778-mil-certificados-digitales-de-educacion-obligatoria

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Más de 80 mil mujeres en matrícula de las escuelas normales del país

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La subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Noemí Juárez Pérez, destacó la importancia de las mujeres en el Sistema Educativo Nacional (SEN); señaló que de los 115 mil estudiantes que conforman la matrícula de las escuelas normales, más de 80 mil son mujeres, lo que representa 70 por ciento del total de alumnos a nivel nacional en este tipo educativo. Durante su participación en la sección “Mujeres en la historia”, como parte de la “Mañanera del Pueblo” que encabeza la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, presentó una semblanza sobre la maestra Rita Cetina Gutiérrez, quien es la imagen de la Beca Universal para estudiantes de Educación Básica que anunció el titular de la SEP, Mario Delgado. La subsecretaria de Educación explicó que, en 1870, Rita Cetina Gutiérrez, abanderó la lucha por legitimar los derechos de las mujeres, principalmente en el acceso a servicios educativos que, en esa época, se brindaban en planteles diferenciados para hombres y mujeres, bajo el argumento de que las capacidades de las estudiantes eran menores a las de los hombres. A finales del siglo XIX, la profesora originaria de Mérida, Yucatán, encabezó la discusión pública sobre el derecho de las mujeres a aprender ciencia, por lo que creó una escuela para niñas de escasos recursos, además de una sociedad científica y literaria, que permitió a las niñas y jóvenes acceder a nuevas posibilidades de aprendizaje y desarrollo. Noemí Juárez Pérez presentó un video sobre una publicación de Rita Cetina Gutiérrez en el número 2 de la revista La Siempreviva, en el que exponía la necesidad de la emancipación de las mujeres; cuestionaba que la sociedad las mantuviera sumidas en la ignorancia y sometidas al trabajo material sin oportunidad de expresar sus ideas. “Deseamos con ardor que la mujer se ilustre para que, abarcando su inteligencia, todos los conocimientos del hombre, pueda indagar y descubrir, como él, los secretos cercanos de la naturaleza.” Afirmó que no es casualidad que los primeros congresos feministas mexicanos se hayan dado en Mérida, Yucatán, y que las más de 600 asistentes hayan sido maestras. Subrayó que, precisamente en Yucatán, y durante el gobierno de Felipe Carrillo Puerto, las mujeres, de manera local, se convirtieron en las primeras diputadas del país, y que la propia Elvia Carrillo Puerto, conocida como “la Monja Roja del Mayab”, destacó por reivindicar la figura de Rita Cetina al dar su nombre a la liga feminista; consolidar la educación laica, y continuar la lucha por la emancipación de las mujeres. Finalmente, señaló que el próximo 17 de octubre se cumplen 71 años de la reforma al artículo 34 constitucional que reconoce el derecho de las mujeres mexicanas a votar y ser votadas. “Todo esto es una cadena, veamos la trascendencia, la importancia de cómo estas maestras mexicanas no solamente reivindican la educación, sino también una revolución social”. Previamente, la presidenta de México, Claudia Sheimbaum Pardo, presentó un video del titular del Fondo de Cultura Económica (FCE), Paco Ignacio Taibo II, sobre Guadalupe Victoria y su participación en la lucha de independencia. Resaltó su contribución en las grandes campañas de José María Morelos, como el sitio de Cuautla, la cual, dijo, es una de las batallas de supervivencia y tenacidad más grande en la historia de la Independencia de México. Explicó que José Miguel Ramón Adaucto Fernández y Félix cambió su nombre a Guadalupe Victoria, por la virgen de Guadalupe y por los triunfos del ejército de Morelos. Explicó que la insurgencia le dio la tarea de dirigir a los combatientes en el tránsito entre Veracruz y la Ciudad de México y que, sumado al ejército Trigarante, y junto con Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide entró a la Ciudad de México en lo que sería la primera consecución de la Independencia. Paco Ignacio Taibo II explicó que, tras la caída del imperio de Iturbide y con la promulgación de la constitución de 1824, Guadalupe Victoria fue nombrado presidente interino y luego presidente permanente. Murió en marzo de 1843 a los 56 años. Fuente: [2024-10-octubre]. SEP. Boletín 9. Más de 80 mil mujeres en matrícula de las escuelas normales del país; representan 70%: SEP. https://www.gob.mx/sep/prensa/boletin-9?idiom=es

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Trabaja SEP para que más de un millón de alumnas y alumnos de Educación Básica permanezcan en las escuelas

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La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), trabaja para que más de un millón de alumnas y alumnos, que acuden a las casi 3 mil 900 escuelas de nivel básico en la capital del país, ejerzan su derecho a la educación, aseguró el titular de la AEFCM, Luciano Concheiro Bórquez. Señaló que la política federal educativa, encabezada por el titular de la SEP, Mario Delgado, concentrará sus esfuerzos para que todas y todos los estudiantes desde educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, indígena y normal, permanezcan en las escuelas y concluyan exitosamente sus trayectorias formativas. Al participar en la entrega de apoyos del programa “Bienestar para Niñas y Niños, Mi beca para empezar”, y en presencia del jefe de Gobierno de la Ciudad de México, Martí Batres Guadarrama, el titular de la AEFCM sostuvo que los incentivos que reciben estudiantes en la capital del país como “La Escuela es Nuestra, Mejor Escuela” y apoyo de uniformes y útiles escolares resultan determinantes para concluir sus estudios. En presencia de más de 10 mil niñas, niños y familias, señaló que estos apoyos “son en sí mismos una fuerza poderosa para que nuestras niñas y niños de Educación Básica de escuelas públicas de la Ciudad de México puedan hacer efectivo el derecho a la educación”. Destacó que otro aspecto fundamental será llevar la consolidación de la Nueva Escuela Mexicana a todos los planteles educativos para que, junto con las maestras y maestros, se pueda construir un mundo mejor. Asimismo, invitó a las autoridades capitalinas a trabajar en conjunto, para hacer de las escuelas públicas de la Ciudad de México espacios de transformación en la capital del país. “Reconocemos y agradecemos todos los apoyos que el Gobierno de la Ciudad de México ha brindado a nuestra comunidad educativa. Los invito a que sigamos trabajando todas y todos para hacer de las escuelas de la ciudad de México, espacios de transformación, espacios que nos permitan liberar, emanciparnos, para que podamos nosotros mismos gobernarnos y seguir aprendiendo y vinculándonos con la comunidad”, resaltó. Fuente: [2024-04-octubre]. SEP. Boletín 4. Trabaja SEP para que más de un millón de alumnas y alumnos de Educación Básica de la Ciudad de México permanezcan en las escuelas. https://www.gob.mx/sep/prensa/boletin-4-trabaja-sep-para-que-mas-de-un-millon-de-alumnas-y-alumnos-de-educacion-basica-de-la-ciudad-de-mexico-permanezcan-en-las-escuelas?idiom=es

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Presenta Mario Delgado, avances para la implementación y entrega de beca universal

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El secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, participó en la Reunión Nacional de Programas para el Bienestar, la cual tuvo como objetivo revisar las estrategias de apoyo a las y los mexicanos. En el encuentro, realizado en la sede de la Secretaría de Gobernación (Segob), el titular de Educación presentó el programa de Becas Benito Juárez para Educación. Acompañado por la secretaria del Bienestar, Ariadna Montiel Reyes y del coordinador general de Programas para el Bienestar, Carlos Torres Rosas, el titular de la SEP expuso el avance para la implementación y entrega de la beca universal para alumnas y alumnos de nivel secundaria, la cual es uno de los 100 compromisos que presentó la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. En la reunión, a la que asistieron las y los delegados de Bienestar de todo el país, así como el titular de la coordinación nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez (CNBBCJ), Julio León, Trujillo, se puso de manifiesto la importancia de las becas para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes no dejen de estudiar por situaciones económicas. En la reunión también participó el director general del Infonavit, Octavio Romero Oropeza. Fuente: [2024-03-octubre]. SEP. Boletín 1. Presenta Mario Delgado, avances para la implementación y entrega de beca universal para alumnas y alumnos de nivel secundaria. https://www.gob.mx/sep/prensa/boletin-1-presenta-secretario-de-educacion-publica-mario-delgado-avances-para-la-implementacion-y-entrega-de-beca-universal-para-alumnas-y-alumnos-de-nivel-secundaria?idiom=es

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Los apoyos empezaran en 2025, habrá becas para miles de estudiantes de secundaria

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En un programa que busca la baja de los índices de abandono escolar, por medio de apoyos, serán más de 200 mil estudiantes de secundaria que podrán adquirir una beca. Miles estudiantes de secundaria de Michoacán tendrán la fortuna de ser becados paulatinamente a partir de 2025, informó la secretaria de Educación, Gaby Molina, quien a su vez también reconoció el apoyo que brinda el Gobierno federal para continuar a la baja con los índices de abandono escolar. En una de las mañaneras de la presidenta Claudia Sheinbaum y en compañía del secretario de Educación Pública federal, Mario Delgado, comunicaron que se aperturará la Beca Universal Rita Cetina Gutiérrez, está beca consiste en un apoyo económico de mil 900 pesos por familia, más 700 pesos por cada integrante de la misma que curse la secundaria. “Los apoyos se darán de forma gradual hasta alcanzar la universalidad, no solo de secundaria, sino de todos los niveles; es una estrategia que nos ayudará a que sean más las y los alumnos que concluyan su formación académica”, celebró la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE). La secretaria de Educación, Gaby Molina, invita a estar atento a los comunicados de la SEP, pues la información presentada indica que será a partir de mediados de octubre y hasta el 17 de enero de 2025 que se realicen asambleas informativas en todo el país, para que maestros y padres se familia conozcan a detalle el proceso. Por ello para conocer la información a detalle pueden ingresar a la página https://www.gob.mx/becasbenitojuarez.

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En Guerrero evaluaron el reinicio de actividades escolares en planteles sin afectaciones

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Por instrucciones de la gobernadora, Evelyn Salgado Pineda, la Secretaría de Educación en Guerrero analizaron las escuelas que pueden reiniciar labores escolares, mismas que regresaron el día de hoy lunes 7 de octubre, se tomaron en cuenta las condiciones en las que se encuentren. En una reunión de trabajo entre el secretario de Educación en Guerrero, Marcial Rodríguez Saldaña, los subsecretarios y parte de la estructura de la dependencia, el propósito de la reunión fue evaluar la situación que prevalece en las escuelas, en cada nivel educativo y en cada una de las regiones del estado. El responsable de la educación en la entidad, manifestó que, en su caso, únicamente se regresará a clases en las escuelas dónde haya condiciones y que no tengan ningún impedimento ocasionado por el huracán “Jhon”, o cualquier otra causa que obstaculice el desarrollo de actividades educativas o administrativas. Asistieron a la reunión, la subsecretaria de Educación Media Superior y Superior, Lucila Rangel Santos; los subsecretarios de Educación Básica, Ricardo Castillo Peña; de Planeación Educativa, Víctor E. Rodríguez Orozco; la directora general de Servicios Regionales, Margarita Cecilia Sánchez Castro; la coordinadora del área de Asesores, Luisa Ayala Mondragón y el secretario Técnico, Jorge Luis Rendón Castro. Fuente: [2024-04-octubre]. SEG. La SEG evalúa reinicio de actividades escolares en planteles que no sufrieron afectaciones por John. https://www.guerrero.gob.mx/2024/10/la-seg-evalua-reinicio-de-actividades-escolares-en-planteles-que-no-sufrieron-afectaciones-por-john/

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