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UNAM fortalece alianza con la Universidad Técnica de Braunschweig de Alemania

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, y la presidenta de la Universidad Técnica de Braunschweig (TUBS), de Alemania, Angela Ittel, firmaron una carta de intención para reforzar su alianza estratégica y desarrollar mayor colaboración académica en actividades conjuntas de docencia e investigación, durante los próximos ocho años. El rector Leonardo Lomelí aseguró que la firma del documento fortalecerá las relaciones con Alemania y sus universidades, las cuales se han estrechado a partir de 2017, con la apertura de la sede de la UNAM en Berlín.En tanto, la presidenta Angela Ittel se congratuló de trabajar una vez más con la UNAM y afirmó que un área que fortificará el establecimiento de asociaciones estratégicas es el intercambio de estudiantes. “Estoy convencida de que una asociación significativa entre continentes solo es posible si hay apoyo a nivel de gobernanza y estoy interesada en tener y en lograr estos intercambios, y en que aprendamos los unos de los otros”. Ante el embajador de Alemania en México, Wolfgang Dold, el rector de la UNAM explicó que ya se tiene un convenio general y varios acuerdos específicos con la TUBS, y la nueva carta de intención abre el horizonte para planear actividades a mediano plazo. Dichas acciones se definirán luego de la visita que la presidenta Ittel realizará por las facultades de Arquitectura, de Química, y de Estudios Superiores Iztacala; así como por los institutos de Ingeniería, y de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas de esta casa de estudios. “Estamos muy interesados en sellar esta alianza estratégica, darle continuidad hacia el futuro y hacer muchas cosas más con las universidades alemanas. Para México siempre ha sido muy fructífera la relación con Alemania, y creemos que puede ser todavía más intensa”, sostuvo Lomelí Vanegas. Angela Ittel, quien además de ser presidenta de la TUBS, y copresidenta de la TU9 -que agrupa a las nueve principales universidades técnicas de Alemania-, es vicepresidenta de la Conferencia Alemana de Rectores, y por lo tanto es responsable de la internacionalización, equidad y diversidad, temas que, resaltó, le interesa discutir con la UNAM, así como los de género y la inclusión en las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas -STEM, por sus siglas en inglés-. En su oportunidad, Wolfgang Dold subrayó que la cooperación científica es crucial en las relaciones bilaterales, así como en la esfera política, pues la colaboración y el intercambio, “el aprender el uno del otro”, ayudan al progreso de las sociedades. Alemania, externó, se centra en la cooperación internacional y muestra de ello es que 420 universidades de ese país han celebrado convenios con alrededor de 500 instituciones de educación superior mexicanas. Dichos acuerdos, junto con la sede de la UNAM en la Universidad Libre de Berlín, son prueba de las excelentes relaciones académicas y científicas entre ambas naciones.La firma de la carta de intención entre la TUBS y la UNAM es una confirmación más de la intensidad de nuestra cooperación científica. Espero de todo corazón que la colaboración conjunta sea un éxito y acerque a sus estudiantes y profesores, con el fin de ampliar y profundizar nuestras relaciones, puntualizó el diplomático. Momentos antes, la secretaria General de la UNAM, Patricia Dolores Dávila Aranda, detalló que además del convenio general con la TUBS hay otros específicos para fomentar la movilidad de estudiantes y uno más para otorgar dobles grados en posgrado, por lo que la carta de intención da seguimiento a lo establecido. Asimismo, resaltó que es un honor que la universidad germana considere a la UNAM su aliada estratégica.En el acto estuvieron, por la UNAM: la secretaria de Desarrollo Institucional, Tamara Martínez Ruíz; la coordinadora de la Investigación Científica, María Soledad Funes Argüello; el coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales, William Lee Alardín; el coordinador de Enlace y Seguimiento de la Secretaría de Desarrollo Institucional, Víctor Hugo Anaya Muñoz; el director de la sede de la UNAM en Alemania, Alejandro Vázquez Montes; y la encargada de vinculación inter e intrainstitucional de esa entidad universitaria, Alejandra Fragoso. Por parte de la TUBS, el jefe del Instituto de Análisis y Álgebra, Volker Bach; la titular de la Oficina de Alianzas Estratégicas, Eika Auschner; y por la Embajada de Alemania en México, el consejero de Asuntos Científicos y Económicos, Ciprian Fugel, así como Anne Gregory; y la directora Adjunta de la Oficina Regional en México del Servicio Alemán de Intercambio Académico, Silvia Stieferman. Fuente: [2024-20-marzo]. Boletín UNAM-DGCS-199. Fortalece la UNAM alianza estratégica con la Universidad Técnica de Braunschweig, de Alemania. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_199.html
Fuente Imagen: BUAP

La BUAP recibe a 173 estudiantes de intercambio

Los estudiantes de intercambio académico que están en la BUAP para el periodo Primavera 2024, como parte del programa de movilidad de la Dirección General de Desarrollo Internacional (DGDI), no sólo cumplen con una estancia que les permitirá adquirir conocimientos y experiencias culturales, también dejan en la institución una huella en sus compañeros y maestros, consideró la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, al dar la bienvenida a 173 alumnos y alumnas de instituciones del país y de tres continentes: América, Europa y Asia. Al reconocer el trabajo que realiza la Dirección General de Desarrollo Internacional para que estudiantes de otras universidades tengan nuevas experiencias en la BUAP, agradeció a los 173 jóvenes -70 de 17 estados de la República y 103 de otros países– haber elegido a la Máxima Casa de Estudios en Puebla para realizar esta estancia en 20 unidades académicas en las cuales están inscritos. “Me da mucho gusto que tengamos estudiantes de otras universidades del país y de tres diferentes continentes, quienes dejarán una huella en sus compañeros y maestros, porque para ellos es un reto transmitir ese bagaje académico, pero también cultural. Esta estancia les hará valorar más a su país, a su familia. Gracias por su confianza y sean bienvenidos a la BUAP”, expresó la doctora Cedillo. Por su parte, José Ramón Eguibar Cuenca, director General de la DGDI de la BUAP, manifestó sus mejores deseos para que los estudiantes de intercambio, provenientes de países como Argentina, Colombia, Brasil, Perú, Alemania, España, Francia, Reino Unido, China y Japón, se enriquezcan con el idioma, la cultura, las tradiciones y la comida mexicana. “Esperamos que todos en su estadía estén llenos de logros académicos y personales, para que esta experiencia los haga mejores personas, más inclusivos, más abiertos y democráticos ante las diversas opiniones”. En representación de los estudiantes de intercambio, Ulises Quintana Sagrero, del Instituto Politécnico Nacional, dio un discurso de agradecimiento por la apertura de la BUAP para recibirlos. En ese mismo sentido se pronunció la estudiante Huang Rui, de la Universidad de Estudios Extranjeros de Guang Dong, China, quien aseguró que los profesores han demostrado gran compromiso por compartir con ellos sus conocimientos y atender sus inquietudes. Como parte de esta ceremonia también se llevó a cabo la entrega simbólica de credenciales para los nuevos alumnos de intercambio que ya forman parte de esta institución. Asimismo, se llevó a cabo la donación de libros para la “Colección de Movilidad” de la Biblioteca Central de la BUAP, a cargo del estudiante de intercambio Eduardo Dantas Saraiva, de la Universidad Federal Rural del Semiárido, Brasil. Fuente: [2024-05-marzo]. BUAP. La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez da la bienvenida a 173 estudiantes de intercambio. https://www.boletin.buap.mx/node/3357

Integran conocimientos universitarios de México, Israel y Alemania en Mission Enterprise

Estudiantes de la UNAM, así como de instituciones de educación superior de Israel y Alemania, presentaron sus propuestas en la edición 2024 de Mission Enterprise: México, en las que trabajaron en conjunto para la resolución de problemas sociales, en favor de las siguientes generaciones. En el encuentro, organizado por la Universidad Nacional en colaboración con la Stuttgart Media University, de Alemania, y el Sapir College Ashkelon, de Israel, los jóvenes dieron a conocer los cinco proyectos en los que participaron. Esta actividad académica -efectuada recientemente en las instalaciones de la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT) de la UNAM- se realizó también con el respaldo de fundación Baden-Württemberg, con la intención de crear una red internacional de universidades que fomenten la creación de empresas y colaboren en la organización de cursos y actividades, a fin de impulsar la cultura del emprendimiento. Además de acudir a reuniones de trabajo, conferencias y charlas, los participantes compartieron ideas y experiencias durante el progreso de los planes, detalló la directora de la ENALLT, María del Carmen Contijoch Escontria. “Uno de los grandes aciertos de estos proyectos es la experiencia intercultural trabajando de manera colaborativa con personas de diferentes lenguas y culturas, lo que abre las posibilidades de desarrollar diferentes habilidades adicionales, como la comunicación no verbal, tolerancia, flexibilidad, empatía y solucionar problemas”, comentó la lingüista durante el cierre de esta actividad donde se presentaron los cinco mejores trabajos ante representantes de las entidades organizadoras. En cada uno participaron estudiantes de México, Israel y Alemania, quienes recibieron asesorías y apoyo para implementar ideas de negocio y habilidades comunicativas, para después trabajar en la creación de un modelo y la presentación de planes empresariales. Es probable que el planteamiento original que cada equipo realizó ya no exista, pues ha cambiado considerablemente, así que siéntanse orgullosos de sus productos finales. Los felicito por ser parte de estas experiencias y del objetivo de identificar un área de mejoramiento, efectuar algo diferente y hacerlo trabajar para beneficio social; es altamente valorado, noble y debe ser premiado, agregó Contijoch Escontria en el Auditorio Rosario Castellanos de la ENALLT. Propuestas Jorge Soria e Itzel Guerrero (ENALLT), Luna Wiess (Stuttgart Media University) y Sivan Fartuk (Sapir College Israel) fueron reconocidos por el proyecto AuthentiGreen, aplicación que facilita a los turistas acudir a sitios donde se venden alimentos o productos sustentables, especialmente pequeñas empresas o negocios que tienen prácticas amigables con el medio ambiente. A su vez, Mauricio Callejas (ENALLT); Constantin Fischer y Teresa Sommer (ambos de Stuttgart Media University); además de Roni Shein y Hanita Shashok (ambos Sapir College Israel) presentaron HowRu Connect to heal, aplicación que pone en comunicación a jóvenes y demás personas que sienten demasiada presión, ya sea por problemas en el hogar, trabajo o escuela, con el objetivo de formar comunidades de apoyo psicológico, pues se sabe que al menos 60 por ciento de los alumnos universitarios viven presionados por diversas dificultades y buscan algún tipo de solución. Dulce Espinoza (ENALLT), Max Ihlenfeldt (Stuttgart Media University), además de Rut Kassa y Shoham Shmila (ambos de Sapir College Israel) crearon FinEd Financial Education, aplicación donde los estudiantes pueden encontrar grupos de trabajo para mejorar sus habilidades, orientación para obtener alguna beca, inclusive otorgar ayuda en bolsas de trabajo para que tengan mejores oportunidades de progreso en un mundo cada vez más competitivo. Otro proyecto reconocido fue Face It, aplicación desarrollada por Arielle Weber (Stuttgart Media University), Coral Aflalo (Sapir College Israel), Frida Antillano y Elías Olvera Chio (ambos de la ENALLT), mediante la cual revisan los micromachismos y su impacto en los roles de género, así como el uso del lenguaje en la sociedad, que no se suele detectar fácilmente en la vida cotidiana. Emplean juegos sencillos para llegar a las nuevas generaciones y hacerles entender las connotaciones negativas de las actitudes machistas, y generar un cambio en el día a día. Unplugged Getaways, rediscover the offline, creado por Viviana Ramos (ENALLT); Jasmin Ivanov y Kilian Kunkel (ambos de Stuttgart Media University); junto con Yoav Contente (Sapir College Israel), informa sobre sitios considerados oasis libres de señales y tecnologías de la información para permitir a las personas “reconectarse” con el otro, hablar e interactuar sin necesidad de usar un equipo electrónico y disfrutar más el presente. Fuente: [2024-01-febrero]. Boletín UNAM-DGCS-074. Integran conocimientos universitarios de México, Israel y Alemania en Mission Enterprise. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_074.html
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