Revista Internacional de Educación UNESCO “La atención adecuada: Aprendizaje, amor y resistencia”
Los seis artículos del nuevo número de la Revista Internacional de Educación – Journal of Lifelong Learning (IRE) demuestran el valor del enfoque del aprendizaje a lo largo de la vida y la educación de adultos basado en el educando, que sea colaborativo e integrador, y que considere de manera seria las opiniones y experiencias
