Mes: junio 2023

Se convoca a formadores en la Estrategia Nacional de Formación Continua 2023 para la Nueva Escuela Mexicana (NEM)

Se convoca a formadores en la Estrategia Nacional de Formación Continua 2023 para la Nueva Escuela Mexicana (NEM) EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA Convoca a docentes del área educativa a participar como formadores en la Estrategia Nacional de Formación Continua 2023 para la Nueva Escuela Mexicana (NEM). ✉ Mayores informes en: cie@uatx.mx

Reiteran el CONOCER e ILCE su compromiso con la normalización y certificación educativa

Reiteran el CONOCER e ILCE su compromiso con la normalización y certificación educativa Con el objetivo de fortalecer y crear nuevas relaciones estratégicas y dar seguimiento a los trabajos de normalización y certificación, que permitan a estudiantes y trabajadores enfrentar los retos de un entorno laboral globalizado, el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (Conocer) y el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) renovaron el Comité de Gestión por Competencias de Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación (CGC). El CGC, instancia avalada por el Conocer, ha desarrollado 13 estándares de competencia, enfocados en los sectores de la información en medios masivos y servicios educativos, lo que permitió la emisión de 18 mil 007 certificaciones; además de colaborar activamente en comités de otros sectores productivos. Durante el evento, el titular del Conocer, Rodrigo Rojas Narvarte, aseguró que con estas acciones se coadyuva con los objetivos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), buscando la consolidación de la transformación del país e impulsar el crecimiento social, laboral y económico a nivel nacional. Comentó que, en los primeros cuatro meses del año, Conocer entregó 13 mil 237 constancias a prestadores de servicios y tres millones 129 mil 90 certificados de competencia laboral, lo que revela el interés de las personas por validar sus conocimientos en el ámbito público y privado. Por su parte, el director general del ILCE, Salvador Percastre-Mendizábal, mencionó que con esta renovación; se refrenda el compromiso de trabajar uniendo esfuerzos, recursos y capacidades, lo que permitirá la realización de distintos proyectos en beneficio de ambas instituciones, sobre todo, para las y los trabajadores de la educación en México”. A su vez, el director de Cooperación Educativa Internacional de la SEP, Jorge Tlatelpa Meléndez, enfatizó que cualquier esfuerzo que atienda la alianza entre la tecnología y la educación, sin lugar a duda será exitoso y garantizará un sinfín de oportunidades para quienes se certifiquen en ambos rubros. Entre los objetivos del CGC se encuentra promover entre las instituciones los estándares que se han desarrollado con la participación de grupos técnicos; impulsar la implementación de las modalidades de evaluación de competencias laborales a distancia; fortalecer acciones para la promoción de la certificación de migrantes en retorno y mexicanos residentes en Estados Unidos del programa México Reconoce tu Experiencia; y la incorporación de la oferta de certificación en cada uno de los proyectos educativos de los países miembros del ILCE como un valor agregado, entre otros. El comité está conformado, en la presidencia, por el ILCE; la vicepresidencia es de la Unidad de Proyectos Educativos y Coordinación de Posgrado del ILCE, y en el cuerpo de vocales, especialistas en Tecnología Educativa, la Asociación Iberoamericana de Formación y Certificación, y la Dirección de Certificación del propio instituto. Fuente: [2023-27-junio]. SEP. Boletín 128 Refrendan Conocer e ILCE su compromiso con la normalización y certificación educativa. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-128-refrendan-conocer-e-ilce-su-compromiso-con-la-normalizacion-y-certificacion-educativa?idiom=es

Estudiantes del CETI Tonalá crean guante traductor para lenguaje de señas

Estudiantes del CETI Tonalá crean guante traductor para lenguaje de señas Para identificar y resolver de forma original e innovadora distintas problemáticas en sus comunidades, municipios y/o entidades, equipos de alumnas y alumnos del Centro de Enseñanza Técnica Industrial (CETI) Tonalá ganaron 1° y 6° lugar en la edición 2023 del Desafío Jóvenes Recrea STEAM. El encuentro promueve el desarrollo de propuestas, modelos y prototipos con base en los conocimientos, habilidades y aptitudes de la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). El organismo descentralizado de la Secretaría de Educación Pública (SEP) colocó cuatro de sus proyectos entre los 20 finalistas, de los cuales, dos resultaron triunfadores: el guante traductor para lenguaje de señas mexicanas y el biofiltro a partir de residuos de pelo de perro. El equipo Señasquad, formado por Edwar Jesús Morales Amézquita, César Octavio Ríos Tinoco y Erik Vargas Rojas, estudiantes de 8° semestre de la carrera de Tecnólogo en Desarrollo Electrónico del CETI, ganaron 1° con el prototipo de un guante traductor de lenguaje de señas mexicano, el cual cuenta con sensores flexibles en cada uno de los dedos. El dispositivo cuenta con una aplicación móvil; se conecta vía bluetooth, y utiliza una tarjeta Arduino para contrarrestar el desconocimiento del lenguaje de señas entre la población y ampliar las posibilidades de comunicación de las personas con discapacidad auditiva. Con este prototipo, el equipo Señasquad obtuvo un apoyo económico y un viaje a la Jornada de Innovación 2023 a celebrarse del 9 al 15 de julio en las ciudades de Boston y Nueva York, Estados Unidos. El equipo Vokam, conformado por Karen Lizzette Chávez Santillán, Gerardo Agustín Martínez Martínez, Valeria Monserrat Reynoso Hernández y Citlaly Montserrat Ortiz Álvarez, obtuvo 6° lugar con un proyecto que consiste en la elaboración de un biofiltro a partir de residuos de pelo de perro y de carbón activado obtenido de la semilla de aguacate, para la captación de sólidos, aceites y metales pesados presentes en aguas residuales. El Desafío Jóvenes Recrea STEAM 2023 contó con la participación de más de mil estudiantes. Fuente: [2023-21-junio]. SEP. Boletín 123 Estudiantes del CETI Tonalá ganan torneo estatal con guante traductor para lenguaje de señas.  https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-123-estudiantes-del-ceti-tonala-ganan-torneo-estatal-con-guante-traductor-para-lenguaje-de-senas?idiom=es

Conoce los calendarios escolares para el ciclo lectivo 2023-2024

Conoce los calendarios escolares para el ciclo lectivo 2023-2024 Será de 190 días para escuelas públicas y particulares de Educación Básica Como parte del trabajo conjunto entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y las 32 autoridades educativas estatales, se publica en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el acuerdo por el que se establecen los Calendarios Escolares 2023-2024, para Educación Básica del país y para Escuelas Normales. El calendario escolar de educación básica de 190 días será aplicable para preescolar, primaria y secundaria en escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional. En educación normal y de formación de maestras y maestros en instituciones públicas y particulares, el calendario será de 195 días, que incluyen las sesiones del Consejo Técnico Escolar en las escuelas de educación básica en las que realizan prácticas las y los futuros docentes. Cabe señalar que ambos calendarios establecen el inicio de cursos para el lunes 28 de agosto de 2023 y su conclusión, para el martes 16 de julio de 2024. La suspensión de actividades escolares para estudiantes, así como para docentes, serán los días 2 y 20 de noviembre y el 25 de diciembre de 2023, además del 1° de enero, 5 de febrero, 18 de marzo, 1° y 15 de mayo de 2024. El Calendario Escolar 2023-2024 establece dos períodos vacacionales; el de invierno será del 18 al 29 de diciembre de 2023; y el de Semana Santa, del 25 de marzo al 5 de abril de 2024. Durante el año lectivo escolar habrá ocho sesiones ordinarias de Consejo Técnico Escolar (CTE), un Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, antes del inicio del ciclo escolar 2023-2024, del 21 al 25 de agosto de 2023; otro más que incluye a directivos del 2 al 4 de enero de 2024, y uno del 17 al 20 julio de 2024, puntualizando que la formación para maestras y maestros será permanente durante todo el ciclo escolar. Habrá tres días de descarga administrativa: 17 de noviembre de 2023, 15 de marzo de 2024 y 12 de julio de 2024. El periodo de preinscripción a preescolar, primer grado de primaria y secundaria para el ciclo escolar 2024-2025 se realizará del 1° al 15 de febrero de 2024. Fuente: [2023-26-junio]. SEP. Boletín 127 SEP publica calendarios escolares para el ciclo lectivo 2023-2024. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-127-sep-publica-calendarios-escolares-para-el-ciclo-lectivo-2023-2024?idiom=es

Abre SEP prerregistro para estudiar Bachillerato Tecnológico de Educación y Promoción Deportiva

Abre SEP prerregistro para estudiar Bachillerato Tecnológico de Educación y Promoción Deportiva La Secretaría de Educación Pública (SEP), por medio de la Dirección General de Bachillerato Tecnológico de Educación y Promoción Deportiva (BTED), abre el prerregistro para los aspirantes que deseen cursar, alguna de las tres carreras técnicas en entrenamiento integral con enfoque deportivo: béisbol, boxeo y atletismo de fondo y medio fondo para el ciclo escolar 2023-2024. El trámite está disponible del 19 de junio al 17 de julio en bachilleratodeportivo.sep.gob.mx; se requiere formato digital actualizado de la Clave Única de Registro de Población (CURP), fotografía infantil formato jpg, png o pdf, con tamaño máximo de 200 kb, constancia de estudios o certificado de secundaria, identificación del aspirante, y, en caso de ser menor de edad, identificación oficial de madre, padre o persona tutora. Al concluir el prerregistro, las personas aspirantes menores de edad deberán descargar en el perfil de inicio la carta de autorización para participar en el proceso de admisión, se deberá entregar firmada por madre, padre o persona tutora en el registro presencial. Las personas aspirantes que no realicen prerregistro en línea podrán hacerlo en el plantel de su preferencia en función de la letra del primer apellido del aspirante y en las fechas de registro presencial publicadas en la convocatoria 2023-2024. La carrera técnica de entrenamiento integral de béisbol se imparte en los planteles: Boca del Río, Veracruz; Campeche, Campeche; Ciudad Obregón y Hermosillo, Sonora y Texcoco, Estado de México; el de boxeo, en la alcaldía Cuauhtémoc de la Ciudad de México, y atletismo de fondo y medio fondo en Tlaxcala, Tlaxcala. El Bachillerato Tecnológico de Educación y Promoción Deportiva concibe el deporte y la educación como factores determinantes a favor de la salud, la cohesión social y la formación integral del ser humano. Al finalizar los estudios de bachillerato, las y los adolescentes obtienen formación integral, certificado de bachillerato, título y cédula profesional de la carrera técnica con validez oficial de la SEP.   Fuente: [2023-18-junio]. SEP. Boletín 121 Abre SEP prerregistro para interesados en estudiar Bachillerato Tecnológico de Educación y Promoción Deportiva. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-121-abre-sep-prerregistro-para-interesados-en-estudiar-bachillerato-tecnologico-de-educacion-y-promocion-deportiva?idiom=es

Participan las 32 entidades del país en Jornada Nacional “De la escuela a la comunidad”

Participan las 32 entidades del país en Jornada Nacional “De la escuela a la comunidad”. Este sábado, en la Plaza de la Constitución de la Ciudad de México, la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, encabezó el inicio de la Jornada Nacional de Actividades Públicas “De la escuela a la comunidad”, desde la Clase Masiva de Box 2023, con la participación de más de mil estudiantes de secundaria y bachillerato de escuelas públicas de la capital del país. En un reporte de las 32 entidades, se informa que en las actividades de la Jornada Nacional se contempla la participación de 162 mil 760 estudiantes, maestros, madres, padres y familias de nivel secundaria y medio superior. Durante la Clase Masiva de Box 2023, organizada por la Jefatura de Gobierno de la Ciudad de México, indicó que esta jornada, complementaria de la Estrategia en el Aula. Prevención de Adicciones. Si te drogas, te dañas, se realiza en las 32 entidades del país, desde Baja California hasta Yucatán. En presencia del jefe de Gobierno sustituto de la Ciudad de México, Martí Batres Guadarrama, y del campeón mundial de boxeo, Julio César Chávez González, la titular de la SEP resaltó el entusiasmo y participación de las comunidades educativas, y subrayó que el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador acompaña a las y los adolescentes para que las drogas “no nos pongan contra las cuerdas”. La titular de Educación destacó el apoyo de docentes, madres, padres y familias, ya que la prevención de las adicciones es una preocupación y tarea de todos. Resaltó que día a día se trabaja y acompaña desde las aulas a los adolescentes y jóvenes, porque no vamos a tirar la tolla en la tarea de prevenir las adicciones”. Por su parte, el jefe de Gobierno sustituto, Martí Batres Guadarrama, señaló que la práctica del boxeo implica diversos aspectos como el deporte, la salud, la activación física, la recreación, la diversión, la convivencia, la cultura y la tradición, por lo que celebró la participación de miles de personas. Al encuentro asistieron el titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), Luis Humberto Fernández Fuentes; el director general del Instituto del Deporte de la Ciudad de México (Indeporte), Javier Ariel Hidalgo Ponce, y el presidente del Consejo Mundial de Boxeo (CMB), Mauricio Sulaimán Saldívar, entre otros. Participan las 32 entidades del país en Jornada Nacional Dentro de las actividades en los estados se realizaron: en Aguascalientes, carrera atlética; Baja California, conferencia magistral del boxeador Erik “Terrible” Morales; Baja California Sur, rally en La Paz; Campeche, actividades deportivas; Chiapas caminata masiva; Chihuahua, torneos deportivos; Coahuila, caminata por calles; Colima, Bicipaseo; Durango, carrera con comunidad, y Estado de México, Macrozumba. En Guanajuato, conferencias contra las adicciones; Guerrero, concierto de Cuitla Vega; Hidalgo, conferencia magistral; Jalisco, encuentro deportivo estatal de futbol, vóleibol y básquetbol; Michoacán, recorrido en trotapista; Morelos, activaciones físicas; Nayarit, actividad cultural; Nuevo León, encuentro deportivo estatal de futbol, vóleibol y básquetbol, y en Oaxaca, demostración de talentos. Puebla, el rally recreativo “Si te drogas, te dañas”; Querétaro, conferencia magistral “Mis decisiones, mi futuro”; Quintana Roo, feria de servicios y de estands informativos; Sinaloa, presentación de los artistas urbanos, Rulelx, Eden Sound y Pluma Negra, con el tema La neta de las drogas. Sonora, diálogo con Juan Francisco “el Gallo” Estrada; Tabasco, presentación musical con interpretación de alumnos y maestros; Tamaulipas, rally por estaciones en actividades deportivas y recreativas; Tlaxcala, presentación de talentos juveniles; Yucatán, exposición de una muestra pedagógica en módulos tipo feria, y en Zacatecas, la carrera “Si te drogas, te dañas”. Fuente: [2023-17-junio] SEP. Boletín 120 Participan más de 160 mil personas en la jornada nacional “De la escuela a la comunidad”: SEP. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-120-participan-mas-de-160-mil-personas-en-la-jornada-nacional-de-la-escuela-a-la-comunidad-sep?idiom=es

El Comité Nacional de Formación Continua impulsará la capacitación de docentes en todo el país

El Comité Nacional de Formación Continua impulsará la capacitación de docentes en todo el país Como parte de su política de revalorización y dignificación del magisterio, la Secretaría de Educación Pública (SEP) instaló el Comité Nacional de Formación Continua (CNFC), para impulsar la mejora y el fortalecimiento de la capacitación de maestras y maestros de Educación Básica en todo el país. Será presidido por el titular de la Unidad de Promoción de Equidad y Excelencia Educativa y participarán la Subsecretaría de Educación Básica, la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). El CNFC representa un espacio de deliberación que valorará el diseño de las acciones de formación, de carácter nacional, que se pondrán a disposición de las autoridades educativas de las 32 entidades para su implementación durante 2023″. Además, coordinará los procesos de valoración del diseño, la operación y los resultados de programas e intervenciones formativas, y el diseño de las acciones de formación dirigidas a docentes de Educación Básica, que realizan los comités estatales y de la Ciudad de México. Durante la instalación del CNFC, el titular de la Unidad de Promoción de Equidad y Excelencia Educativa, Roberto Pulido Ochoa, en su calidad de presidente, reconoció el trabajo colaborativo realizado con la participación de la Subsecretaría de Educación Básica, las autoridades educativas estatales en materia de formación continua y de la Mejoredu, lo que contribuyó a integrar las diversas miradas de las áreas involucradas, comprometidas con la formación continua y el desarrollo profesional de las maestras y los maestros. De igual forma, celebró la publicación de las disposiciones generales para la conformación y funcionamiento del Comité Nacional y los Comités Estatales y de la Ciudad de México de Formación Continua. De acuerdo con la normatividad, la Junta Directiva del CNFC está conformada por: el titular de la Unidad de Promoción de Equidad y Excelencia Educativa, Roberto I. Pulido Ochoa; como vocales, la subsecretaria de Educación Básica, Martha Velda Hernández Moreno, y la titular de la Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje de Mejoredu, Susana Justo Garza; como secretario técnico, el titular de la Dirección General de Formación Continua a Docentes y Directivos, Rodrigo Castillo Aguilar. La Mesa Técnica del CNFC está conformada por 10 vocales representantes de la Dirección General de Formación Continua a Docentes y Directivos; cuatro vocales representantes de la Subsecretaría de Educación Básica; cuatro vocales representantes de la Mejoredu, y tres vocales representantes de la Universidad UPN. Con el CNFC se plasma el derecho de acceder a un sistema integral de formación, capacitación y actualización, que permita a maestras y maestros de Educación Básica cumplir los objetivos y propósitos del Sistema Educativo Nacional, en reconocimiento a su contribución a la transformación social como agentes fundamentales del proceso educativo”. Posterior a la instalación del CNFC se tomaron algunos acuerdos respecto a las próximas acciones, entre los que destacan la conformación de Comités Estatales de Formación Continua y la emisión de la convocatoria pública para participar en el diseño de acciones de formación de carácter nacional. Fuente: [2023-15-junio]. SEP. Boletín 118 SEP instala Comité Nacional de Formación Continua. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-118-sep-instala-comite-nacional-de-formacion-continua?idiom=es

Firman convenio Conalep y SNE para integrar egresados al mercado laboral

Firman convenio Conalep y SNE para integrar egresados al mercado laboral Las Secretarías de Educación Pública (SEP) y del Trabajo y Previsión Social (STPS), a través del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), y del Servicio Nacional de Empleo (SNE), firmaron un convenio de colaboración con el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), para trabajar en forma conjunta y a nivel nacional para que alumnos y egresados fortalezcan su empleabilidad por medio de los servicios de intermediación y movilidad laboral, buscando lograr su inserción en el mercado de trabajo. El subsecretario de Empleo y Productividad Laboral de la STPS, Marath Baruch Bolaños López, destacó que tenemos en México una situación inmejorable con el mayor flujo de inversiones extranjeras, motivado, entre otras cosas, por el nearshoring, donde se ha podido constatar la necesidad de perfiles técnicos. Con el acuerdo, dijo, se podrá atender la demanda de jóvenes técnicos, facilitar su incorporación al mercado laboral a través del SNE, porque “ahora nuestra mayor dificultad no es la falta de empleo, sino saber canalizar al talento de manera muy particular y específica en los lugares donde hay crecimiento de la economía”. Refirió que el SNE ha atendido a 10 millones de buscadores de empleo durante este gobierno y ha colocado a más de un millón 600 mil, de los cuales 633 mil son jóvenes. Al firmar el documento, el director general de Conalep, Manuel Espino Barrientos, agradeció la suma de esfuerzos y el trabajo colaborativo; se busca que con este convenio podamos facilitar la búsqueda de empleo entre los egresados del colegio, para que no nos quedemos sólo en terminar la formación, sino que podamos colocar a los jóvenes en el mercado laboral. Por lo anterior, desarrollaremos de forma conjunta y a nivel nacional, diversos programas a efecto de que alumnos y egresados del Sistema Conalep realicen servicio social y/o prácticas profesionales, así como capacitación alineada a estándares de competencia, dentro de las posibilidades para su inserción laboral. Informó que el Conalep actualmente cuenta con 313 planteles y oferta 63 carreras técnicas a más de 321 mil estudiantes en todo el país. Resaltó que como parte del redimensionamiento del colegio y con el objetivo de fortalecer la Educación Dual, se trabajará con la STPS para contar con la demanda laboral que tienen las empresas y con ello abrir opciones de trabajo para las y los jóvenes de esta institución educativa”. Por su parte, el jefe de la Unidad del SNE, Rodrigo Ramírez Quintana, destacó la importancia de la firma del convenio porque es punto de arranque para consolidar la articulación entre ambas instituciones y dotar de opciones para el empleo a las personas egresadas del sistema Conalep. Este documento nos permite al menos dos objetivos claros: el primero es estar presentes en la última etapa de la vida estudiantil de los alumnos de Conalep para prepararlos para el mundo del trabajo con talleres para buscadores de empleo que les permita generar su currículum vitae y prepararse para entrevistas laborales.” Posteriormente, el segundo objetivo es atender a los egresados canalizando a la bolsa pública de trabajo, que actualmente cuenta con más de 100 mil vacantes a nivel nacional, donde cada vez más se están requiriendo técnicos especializados, como los estudiantes del Conalep, así como ir perfilando los requerimientos del sector productivo para cubrir sus necesidades futuras, concluyó. Fuente: [2023-13-junio]. SEP. Comunicado conjunto 25 Firman convenio de colaboración Conalep y SNE para integrar egresados al mercado laboral. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/comunicado-conjunto-24-firman-convenio-de-colaboracion-conalep-y-sne-para-integrar-egresados-al-mercado-laboral?idiom=es

Reinstala SEP a 95% de los docentes sancionados por la reforma educativa del sexenio anterior

Reinstala SEP a 95% de los docentes sancionados por la reforma educativa del sexenio anterior La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, informó que 95 por ciento de las y los maestros que fueron afectados por la mal llamada reforma educativa del sexenio anterior, han sido reinstalados en sus áreas de trabajo durante esta administración. Durante su participación en la conferencia matutina del presidente Andrés Manuel López Obrador, precisó que existen algunos casos que, administrativamente, no se pueden resolver porque no corresponden a sanciones de esa reforma, sino a otras causas, por lo que se revisará cada uno. Recalcó que una de las principales actividades del gobierno de la Cuarta Transformación en materia de política educativa es la revalorización y dignificación del trabajo docente. En esa tarea hemos estado involucrados permanentemente los años que llevamos en este gobierno, pero pensando, sobre todo, en la tarea que realiza la maestra y el maestro en el aula, en el salón de clases todos los días.” Estrategia prevención de adicciones. Si te drogas, te dañas La titular de la SEP informó que, el sábado 17 de junio, a partir de las 10:00 h, se realizarán distintas acciones colectivas sobre la estrategia en las 32 entidades del país. De manera simultánea participarán las secretarías de Educación y de Salud; la Coordinación General de Comunicación Social de Presidencia, entre otras dependencias, en actividades culturales, informativas y recreativas en las escuelas, centros deportivos, centros comunitarios, plazas y jardines. El propósito del encuentro es mostrar una fuerza nacional a favor del bienestar y cuidado de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Igualmente, destacó el trabajo de docentes de secundaria y Educación Media Superior, así como su creatividad y compromiso en la implementación de la estrategia. Reiteró que es fundamental impulsar el fortalecimiento del autocuidado y la autoestima de las y los estudiantes; la salud emocional; la participación de las familias, y el trabajo con la comunidad. Se informó que desde el 17 de abril se han entregado un millón 260 mil guías para docentes, y 10 millones de ejemplares de las Orientaciones para madres, padres y familias en todo el país. Finalmente, recordó que la estrategia incluye videos para alumnos y docentes, así como contenidos en televisión pública y redes sociales que hasta el momento registran alcance de más de cinco millones de personas y más de un millón de visitas al sitio estrategiaenelaula.sep.gob.mx Fuente: [2023-06-junio]. SEP. Boletín 111 Reinstala SEP a 95% de los docentes sancionados por la reforma educativa del sexenio anterior. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-111-reinstala-sep-a-95-de-los-docentes-sancionados-por-la-reforma-educativa-del-sexenio-anterior?idiom=es
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