Participan más de 80 mil docentes en Consejo Técnico Estatal intensivo

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, realiza el Consejo Técnico Estatal en su fase intensiva, dirigido a 82 mil 108 docentes, directivos y supervisores de educación obligatoria en la entidad, del 19 al 23 de agosto, esto con el propósito de reforzar el trabajo académico mediante la reflexión, planeación y recuperación de experiencias exitosas previo al inicio del ciclo escolar 2024-2025. Las y los pedagogos de educación básica: inicial, preescolar, primaria, secundaria general, técnica, telesecundaria, centros escolares, educación para adultos, especial, física e indígena, analizarán las prácticas inclusivas; es decir, diseñarán la metodología que permita a los escolares en los salones de clases aprender y participar de manera homogénea, esto con la finalidad de fortalecer el proceso de mejora continua, recuperar las prácticas y conocimientos valiosos para aplicarlos y dar seguimiento al desarrollo de saberes de los alumnos en todas las asignaturas y organizar las actividades para el inicio del ciclo escolar.  Mientras que, las y los profesores de media superior (bachillerato), abordarán y darán seguimiento a los programas de estudio, enfocados en  planear métodos para conocer el crecimiento y desarrollo de ideas y formas de pensar de los estudiantes (progresiones de aprendizaje), orientaciones pedagógicas, analizar el “Programa Aula, Escuela y Comunidad” (PAEC), y el Proyecto Educativo Comunitario (PEC). Con estas acciones, el gobierno de Puebla, a través de la Secretaría, reitera el compromiso de mejorar la formación de los estudiantes, toda vez que, promueve a través del Consejo Técnico Escolar, el intercambio de experiencias entre las y los docentes para enriquecer la práctica educativa. Fuente: [2024-21-agosto]. SEP Puebla. Participan más de 80 mil docentes en Consejo Técnico Estatal intensivo: SEP. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/participan-mas-de-80-mil-docentes-en-consejo-tecnico-estatal-intensivo-sep

Impulsan SEP federal y estatal fomento a la lectura desde los hogares

Al participar en la Octava Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Estatal (CTE), en la escuela primaria “Benito Juárez”, ubicada en la localidad Tamalayo, la titular de la SEP federal, Leticia Ramírez Amaya y el secretario de Educación del estado, Jorge Estefan Chidiac, invitaron a las madres, padres de familia y tutores a reutilizar los libros de texto gratuitos del ciclo escolar que está por concluir, a fin de fortalecer la lectura, comunicación, atención y escucha entre los miembros de la familia. Durante la sesión, los docentes analizaron los siguientes temas: programa analítico, la integración curricular, el trabajo por proyectos y la nueva familia de libros de texto, así como el establecimiento de técnicas, estrategias y medios de enseñanza para las y los estudiantes. También asistieron 22 docentes de comunidades cercanas: Atotocoyan, La Unión, El Canal y El Progreso, pertenecientes a los municipios de Tlatlauquitepec y Teteles de Ávila Castillo. Posteriormente, los secretarios se trasladaron a la escuela primaria urbana federal “Clara Filadelfa Rojas de Betancourt”, donde Ramírez Amaya reconoció la labor y dedicación de las y los profesores por su compromiso durante el ciclo escolar vigente de manera continua y permanente para trabajar en el Plan de Estudios 2022. También, los funcionarios escucharon a las y los pedagogos, quienes externaron sus necesidades y experiencias en cuanto al trabajo colegiado basado en proyectos en el aula, escuela y comunidad, a fin de reforzar estrategias educativas que deberán aplicar para mejorar la enseñanza-aprendizaje de las y los alumnos en el periodo escolar 2024-2025. Con estas acciones, la administración estatal trabaja coordinadamente con el Gobierno Federal para la transformación educativa. Fuente: [2024-28-junio]. SEP Puebla. Impulsan SEP federal y estatal fomento a la lectura desde los hogares. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/impulsan-sep-federal-y-estatal-fomento-a-la-lectura-desde-los-hogares

Durante el Consejo Técnico Estatal, SEP revisa procesos pedagógicos

Con el objetivo de revisar y promover el seguimiento de la implementación del plan de estudio 2022, así como reforzar las actividades en los salones de clase para medir el aprendizaje de los estudiantes, las y los directores de los 13 niveles de Educación Obligatoria participaron en la “Cuarta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Estatal (CTE) y Taller Intensivo de Formación Continua”, informa el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación. La reunión fue efectuada en las oficinas centrales de la dependencia, donde participaron los directores de: educación inicial, preescolar, primaria, secundaria general, técnica, telesecundaria, centros escolares, media superior, educación para adultos, especial, física, indígena, y escuelas particulares; durante el encuentro reflexionaron entorno al acompañamiento que los directores de los planteles educativos y los supervisores, deben proporcionar a las y los docentes en el proceso de enseñanza, con el fin de fortalecer el servicio educativo en el estado. Como segunda línea de acción, compartieron estrategias para que los docentes diseñen sus planeaciones de acuerdo a las problemáticas del entorno de cada comunidad, vinculadas a la escuela, y esto permitirá a las y los alumnos tener una educación integral y humanista, tal cual los señala la Nueva Escuela Mexicana. El gobierno de Puebla, a través de la Secretaría, reitera su compromiso de mejorar los procesos pedagógicos en los planteles educativos mediante el intercambio de conceptos pedagógicos, para enriquecer las prácticas entre los docentes. Fuente: [2024-18-enero]. Secretaria de Educación Puebla. Durante el Consejo Técnico Estatal, SEP revisa procesos pedagógicos. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/durante-el-consejo-tecnico-estatal-sep-revisa-procesos-pedagogicos

Impulsa SEP estrategias para mejorar las prácticas pedagógicas en las aulas

CIUDAD DE PUEBLA, Pue. Con la finalidad de analizar, reflexionar, planear y proponer estrategias para mejorar las prácticas pedagógicas en las aulas, así como dar seguimiento a la formación de los alumnos basado en los resultados de la evaluación diagnóstica, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, realizó la “Segunda Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Estatal (CTE) y Taller Intensivo de Formación Continua (TIFCD)”. Durante el evento realizado en las oficinas centrales de la dependencia, y al que asistieron los 12 directores de educación: inicial, preescolar, primaria, secundaria general, técnica, telesecundaria, centros escolares, media superior, educación para adultos, especial, física e indígena, fueron analizadas las oportunidades de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje que se presentan en los planteles educativos, a partir de la reflexión; los docentes decidirán  los ajustes que requiera la planeación didáctica y los proyectos en desarrollo acorde con las necesidades de los estudiantes. Por lo anterior, los profesores deberán adecuar los métodos y actividades de enseñanza, mediante del uso de los libros de texto, proporcionar guías para intervenir de forma oportuna, facilitar una retroalimentación personalizada y el acompañamiento del pedagogo a los escolares, esto en seguimiento a los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Con estas acciones, el gobierno estatal promueve la educación como motor para detonar procesos de cambio desde la escuela y enriquecer las prácticas pedagógicas entre los trabajadores. Fuente: [2023-19-octubre]. Secretaria de Educación Bobierno de Puebla. Impulsa SEP estrategias para mejorar las prácticas pedagógicas en las aulas. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/impulsa-sep-estrategias-para-mejorar-las-practicas-pedagogicas-en-las-aulas
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