Etiqueta: Planteles educativos

Capacitan SEP y SSPC a 2 mil trabajadores de bachillerato contra violencias de género en planteles educativos

Con el objetivo de fortalecer la creación de entornos escolares seguros y erradicar la violencia de género en planteles educativos, las Secretarías de Educación Pública (SEP) y de Seguridad y Protección Ciudadana (SSPC) capacitaron de manera virtual a personal directivo, así como a personas trabajadoras sociales y prefectas de Educación Media Superior en materia de prevención, detección, atención oportuna y casos de violencia sexual desde las perspectivas de derechos humanos, género y juventudes. La capacitación de 12 horas fue impartida por personas expertas la SEP y SSPC a través de la Unidad de Prevención de la Violencia y el Delito. Las personas facilitadoras sensibilizaron al personal educativo sobre el trato a las juventudes, con énfasis en la importancia de tomar en cuenta el contexto cultural y social en el desarrollo integral de las y los jóvenes. Además, aportaron información sobre el panorama de las condiciones de violencia más frecuentes en la juventud y la ruta a seguir para dar atención a casos de violencia sexual, con el objetivo de evitar la revictimización. Con esta actualización, las personas servidoras públicas del sector educativo refuerzan sus conocimientos sobre la normatividad respecto a la violencia sexual contra niños, niñas y adolescentes, con el fin de asegurar que ninguno corra el riesgo de interrumpir su trayecto educativo ni se vulnere su bienestar o integridad. La capacitación consistió en cuatro módulos de tres horas cada uno, donde se abordaron los siguientes temas: Acciones para la atención a violencias de género en planteles de Educación Media Superior Como parte de la estrategia de cultura de paz, se han emitido e implementado protocolos de seguridad; protección y cuidado del estudiantado en la revisión de útiles escolares, así como en materia de convivencia armónica. Se han conformado 504 redes de seguridad, con acciones aprobadas por padres y madres de familia, lo que se refleja en incrementos reales de las condiciones de seguridad y desarrollo de espacios seguros. Asimismo, dentro de la política de cero tolerancia al acoso y abuso sexual, se han instalado mil 146 unidades de atención y 947 redes de apoyo, lo que ha impactado en la prevención de la violencia de género en un millón 724 mil estudiantes. Fuente: [2024-11-agosto]. SEP. Comunicado conjunto 27 Capacitan SEP y SSPC a 2 mil trabajadores de bachillerato contra violencias de género en planteles educativos. https://www.gob.mx/sep/articulos/comunicado-conjunto-27-capacitan-sep-y-sspc-a-2-mil-trabajadores-de-bachillerato-contra-violencias-de-genero-en-planteles-educativos?idiom=es

Realizan Primer Encuentro Deportivo y Cultural de los Bachillerato Yucatán

En un ambiente de deporte, cultura y recreación, más de 800 estudiantes de los 28 planteles de igual número de localidades pertenecientes al Bachillerato Yucatán participaron en el “Primer Encuentro Deportivo y Cultural”, que se realizó en el estadio Salvador Alvarado, reforzando la sana convivencia, los valores y el trabajo colaborativo y armónico entre alumnas, alumnos y docentes. En representación del secretario de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán, Liborio Vidal Aguilar, el director de Educación Media Superior, Sergio Victoria Palma, dio la bienvenida al evento, en el que las y los estudiantes participaron en torneos de ajedrez, voleibol, básquetbol, atletismo y fútbol, estos últimos en sus categorías varonil y femenil. “Este es un espacio para que ustedes puedan conocerse y convivir. Parte de la educación es generar actividades de esparcimiento y crear espacios de convivencia escolar que les permita desarrollarse integralmente, demostrar sus habilidades en lo que más les gusta hacer. Sin duda, lo más importante de este encuentro es motivarlos y que compartan experiencias con personas que, al igual que ustedes, tomaron la decisión de terminar su bachillerato”, expresó Victoria Palma. Por su parte, el coordinador de este programa, Remigio Carvajal Ávila, agradeció la participación de cada plantel educativo y explicó que estas actividades son fundamentales para el desarrollo de cada estudiante, ya que les dan la oportunidad de compartir espacios deportivos y culturales entre las diferentes comunidades en las que opera un plantel de Bachillerato Yucatán. La jornada de actividades comenzó con la tradicional vaquería a cargo de estudiantes de diversos planteles educativos, con sus trajes tradicionales y danzas, llenaron de color y tradición el estadio. Posteriormente, cada equipo representó con orgullo y espíritu deportivo a su centro educativo, mientras se realizaban los torneos, alentados por sus docentes y directores. Los integrantes de los 28 planteles educativos compartieron momentos de alegría y diversión al apoyar a sus centros escolares con porras y pancartas, alentando a sus compañeros en esta justa deportiva. Al finalizar la jornada de actividades, se realizó la ceremonia de premiación de cada competencia. En el torneo de fútbol, el plantel Paraíso de Maxcanú ganó en la categoría varonil, mientras que, en la categoría mixta, el plantel de Tesoco de Valladolid se llevó la victoria. En la rama femenil, los planteles Ticimul de Umán y San José de Tixcacalcupul resultaron vencedores. En el torneo de básquetbol mixto, el plantel San Felipe se llevó la victoria, y en el torneo de voleibol mixto, el plantel Canicab de Acanceh fue el ganador. En el torneo de atletismo, en la rama femenil de 100 metros ganó Soemy Canché Mena de Dzoncauich, y en la prueba de 200 metros, la alumna Celeste Torres Puc. En la rama varonil, Roberth May Pedro ganó en las categorías de 200 y 400 metros. El ganador del torneo de ajedrez fue Carlos May Ek. Estos últimos participantes son de las comunidades de Dzununcán y San Pedro Chimay, de la ciudad de Mérida. Este primer encuentro no solo celebró el talento y la dedicación de alumnas y alumnos, sino que también reafirmó la importancia de continuar creando oportunidades que fortalezcan el tejido social y educativo del estado mediante dinámicas que permitan la sana convivencia y la recreación deportiva. Fuente: [2024-26-mayo]. SEGEY. Realizan Primer Encuentro Deportivo y Cultural de los Bachillerato Yucatán. https://educacion.yucatan.gob.mx/boletines/view/1037

En Puebla, 36 planteles educativos participarán en Desfile Conmemorativo del 5 de Mayo

Con la finalidad de reforzar los hechos históricos del estado, la Secretaría de Educación informa que 36 escuelas de educación obligatoria, secundarias en sus diferentes modalidades (técnicas, generales y telesecundarias), media superior y superior participarán en el Desfile Conmemorativo al CLXII Aniversario de la Batalla de Puebla a celebrarse este domingo 5 de mayo. La parada cívica será en el Mausoleo de Ignacio Zaragoza, donde marcharán 12 mil 500 escolares, provenientes de los municipios de: Atlixco, Chignahuapan, Puebla, San Andrés y San Pedro Cholula, Tecamachalco, Tepeaca, Tehuacán, Tepexi de Rodríguez y Teziutlán; este año se integrará la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) con 400 participantes entre estudiantes, docentes, directivos y rectora. Las y los estudiantes iniciarán en el bulevar 5 de mayo y finalizarán en la 25 Oriente-Poniente; también participarán 10 carros alegóricos, cinco en representación de poblanos ilustres como: Vicente Suarez, “Los tres Juanes”, el general Ignacio Zaragoza, entre otros; mientras que, los carros restantes promoverán el turismo de algunos municipios como: Hueyapan con sus tejidos, la zona cafetalera de Zongozotla, entre otros. Durante el desfile habrá 11 puntos de servicio médico e hidratación, así como módulos de sanitarios portátiles, esto en atención y cuidado de los participantes. La dependencia promueve la convivencia y recuerda los hechos relevantes que hacen de Puebla un estado importante en la historia del país. Fuente: [2024-29-abril]. SEP Puebla. En Puebla, 36 planteles educativos participarán en Desfile del 5 de Mayo. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/en-puebla-36-planteles-educativos-participaran-en-desfile-del-5-de-mayo

Colombia capacitó a 30 docentes en educación mediática, digital e informacional

Gracias al trabajo en sinergia propuesto por la alcaldesa Ligia del Carmen Córdoba Martínez, la Secretaría de Etnoeducación adelanta un proceso con la Fundación CIVIX Colombia, con el objetivo de fortalecer la cualificación de docentes para mejorar su labor en el aula. Esto permitió brindar capacitación a 30 docentes a través de un innovador currículo denominado “Doble Click”, que hace parte del programa de educación mediática, digital e informacional que busca fortalecer las habilidades y capacidades de docentes y estudiantes para navegar de manera ética, crítica, consciente e informada los entornos digitales. El evento se realizó en el centro recreacional Comfenalco, donde los maestros recibieron información, hicieron trabajo práctico y se les entregó un kit completo de materiales en físico que incluye una guía pedagógica, afiches y pack de stickers. La guía incluye 23 lecciones agrupadas en 7 módulos, y una plataforma web  con recursos como videos explicativos, herramientas de gamificación, podcasts con expertos/as, y todo lo necesario para aprender a navegar de manera crítica la información en línea. Jonathan Hurtado, coordinador Regional de CIVIX, manifestó: ”Estamos desarrollando un nuevo currículo, un programa para enseñar a profes y estudiantes sobre información mediática, digital y comunicacional, buscando construir ciudadanías digitales más responsables, que aprendan cómo navegar y cómo analizar la información que circundan en las redes sociales”. ”Quiero agradecerle a la Fundación CIVIX y a la Secretaría de Etnoeducación del Distrito, por haber permitido la cualificación en educación mediática, informática y digital para los docentes, muy interesante este proceso ya que estamos en la era digital, nuestros muchachos van avanzando y nosotros como docentes tenemos que avanzar en ese sentido”, indicó Paula Murillo, docente del plantel Normal Superior Juan Ladrilleros. Cabe destacar que el proyecto “Doble Click” es financiado con recursos de la Unión Europea y se desarrolla en 30 territorios del país. Fuente: [2024-06-abril]. Alcaldía Distrital de Buenaventura. Fundación CIVIX Colombia capacitó a 30 docentes de diferentes planteles en educación mediática, digital e informacional. https://www.buenaventura.gov.co/articulos/fundacion-civix-colombia-capacito-a-30-docentes-de-diferentes-planteles-en-educacion-mediatica-digital-e-informacional

Amplía SEP modelo de Educación Dual en hotelería a través de planteles Conalep

Con el objetivo de fortalecer la formación académica y profesional técnica de las y los estudiantes dentro del sector turístico, la Secretaría de Eduación Pública (SEP) a través del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) firmó el pasado viernes 23 de febrero un convenio de colaboración con la compañía Iberostar Hotels & Resorts, para expandir el modelo de Eduación Dual en hotelería en los planteles de las 32 entidades del país. El convenio, primero de su tipo a nivel nacional con una de las cadenas hoteleras más importantes del mundo, permitirá que las y los alumnos del Conalep realicen prácticas profesionales en sus hoteles para facilitar la inserción laboral de los egresados. Esta iniciativa, en primera instancia, era exclusiva para los planteles del Conalep en Playa del Carmen y Cancún, con la que 80 estudiantes se integraron al programa de Educación Dual para recibir experiencia práctica y, en algunos casos, laboral. Al suscribir el documento y en representación del director general del Conalep, el secretario de Servicios Institucionales, Francisco Javier Soberano Miranda, subrayó la importancia de fortalecer la vinculación entre los sectores educativo y productivo, en beneficio del desarrollo profesional de las y los estudiantes del modelo dual. Como testigo de honor, la gobernadora de Quintana Roo, Mara Lezama Espinosa, resaltó que la firma de este convenio fortalece y consolida la vinculación de Conalep con el sector productivo. “Es una distinción para Quintana Roo que lo suscribieran aquí, y un reconocimiento al liderazgo que en materia turística hemos construido no sólo en México, sino en América Latina”. La vicepresidenta y CEO de Grupo Iberostar, Sabina Fluxà Thienemann, señaló que la compañía está comprometida con el desarrollo de talento y la formación de profesionales competentes en la industria hotelera. “Creemos firmemente que invertir en la Educación Dual es un pilar fundamental para construir un futuro sólido, en una búsqueda continua con la excelencia educativa. Este acuerdo nacional con Conalep es un testimonio de nuestros objetivos a largo plazo con la educación y el crecimiento sostenible”. El plantel Conalep Quintana Roo es el número uno en inserción, con más de 600 estudiantes en modalidad dual contando con aliados del sector productivo que coadyuvan en la formación integral a través de servicio social y práctica profesional, que brinda las herramientas necesarias para fortalecer sus competencias profesionales y facilitar su incorporación al mercado laboral. Convenio Conalep-Iberostar Hotels & Resorts Se formaliza el compromiso con la educación y el desarrollo de habilidades prácticas en las nuevas generaciones, estableciendo las bases para un futuro más prometedor en la industria hotelera. Su objetivo es brindar a las y los estudiantes experiencias significativas que vayan más allá de las aulas y comprender la auténtica preparación para el mundo laboral, integrando conocimientos teóricos con la aplicación práctica de habilidades en entornos reales. El modelo de Educación Dual ha probado ser muy eficaz, porque las y los estudiantes pueden insertarse en el sector productivo en su año terminal, mientras adquieren conocimientos en el campo laboral y los aplican de forma práctica, fortaleciendo la vinculación escuela-empresa. Fuente: [2024-25-febrero]. SEP. Comunicado 35 Amplía SEP modelo de Educación Dual en hotelería a través de planteles Conalep del país. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/comunicado-35-amplia-sep-modelo-de-eduacion-dual-en-hoteleria-a-traves-de-planteles-conalep-del-pais?idiom=es

La Secretaría de Educación de Puebla anuncia conclusión de “horario de invierno”

Ciudad de Puebla, Pue. – El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que el viernes 16 de febrero concluirá el “horario de invierno” para un millón 651 mil 107 alumnos de educación básica (inicial, preescolar, primaria y secundaria), de las 13 mil 927 escuelas públicas y privadas de la entidad. A partir del lunes 19 de febrero, las y los alumnos ingresarán a los planteles educativos 30 minutos más temprano, la hora habitual de ingreso a las instituciones educativas, mientras que para el turno vespertino también habrá un ajuste de media hora. Los horarios son: educación inicial escolarizada la entrada y salida será de 08:00 a 15:00 horas; preescolar turno matutino, de 09:00 a 12:00 horas, y vespertino de 14:00 a 17:00 horas; primaria turno matutino, de 08:00 a 13:00 horas, vespertino de 13:30 a 18:00 horas; secundaria turno matutino, de 07:00 a 13:30 horas, vespertino de 13:30 a 19:10 horas; secundaria técnica turno matutino, de 07:00 a 14:00 horas y vespertino de 14:00 a 20:00 horas. La Secretaría de Educación hace un recordatorio a madres y padres de familia o tutores, para que las y los estudiantes puedan usar prendas como: chamarras, bufandas, gorros, y guantes, si así lo requieren, aún con el cambio de horario. Fuente: [2024-13-febrero]. Secretaría de Educación de Puebla. Anuncia SEP conclusión de “horario de invierno” en escuelas poblanas. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/anuncia-sep-conclusion-de-horario-de-invierno-en-escuelas-poblanas

En enero reinician clases en escuelas de Acapulco y Coyuca de Benítez: Leticia Ramírez Amaya

La secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, informó que, luego de la limpieza y el restablecimiento del servicio eléctrico en los planteles educativos de los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez, hay posibilidades de reiniciar clases el próximo mes de enero. Durante su participación en la conferencia matutina del día de ayer del presidente Andrés Manuel López Obrador, reportó que, previo al término de las actividades escolares por el periodo vacacional de invierno, 597 escuelas ya se encontraban trabajando. “Fue realmente muy gratificante poder acompañar a los alumnos, a las maestras y maestros a la hora de las actividades para fin del ciclo. Expuso que, derivado de los efectos del huracán Otis, ya se entregaron 41 mil 101 becas para ayudar a familias de estudiantes de Educación Básica en ambos municipios. Además, dijo, durante los días 14 y 15 de diciembre se conformaron 173 Comités Escolares de Administración Participativa, a través de los cuales se entregarán recursos del programa La Escuela es Nuestra para la rehabilitación de planteles. Recordó que el trabajo se realiza de manera coordinada con la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu) del gobierno federal para lo relativo al apoyo técnico, con la Secretaría de Bienestar a través de los servidores de la nación, y con la Secretaría de Educación del estado de Guerrero. Subrayó que se mantienen los trabajos para restablecer las actividades escolares de la manera más rápida y segura. Fuente: [2023-20-diciembre]. SEP. Boletín 262 En enero reinician clases en escuelas de Acapulco y Coyuca de Benítez: Leticia Ramírez Amaya. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-262-en-enero-reinician-clases-en-escuelas-de-acapulco-y-coyuca-de-benitez-leticia-ramirez-amaya?idiom=es

Escuelas de Tamaulipas sin clases, solo si balaceras son cerca: Educación

Las clases no se suspenden por balaceras, a menos que la Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas lo sugiera o que las situaciones de riesgo se generen justo a la hora en que se movilizan los estudiantes para ir a la escuela. Tras lo ocurrido en la mañana de pasado lunes, donde por lo menos seis planteles decidieron no tener clases por un enfrentamiento armado en el municipio de Llera, la secretaria de Educación, Lucía Aimé Castillo Pastor, explicó que el protocolo está bien establecido sobre lo que se debe hacer en este tipo de hechos. Explicó que no siempre este tipo de acontecimientos impactan el desarrollo de las actividades en los planteles educativos, pues existen condiciones de seguridad al interior de las escuelas debido a los protocolos que se establecen. Indicó que los profesores son los encargados de avisar a los padres de familia cuando debido a situaciones de inseguridad no se deben hacer los trasladados a la escuela, pues los docentes tienen bien claro la puesta en marcha los protocolos de seguridad. Explicó que por ejemplo cuando se da un hecho de inseguridad en algún municipio, durante el horario de clases lo que se hace es no dejar salir a los alumnos, hasta que la Secretaría de Seguridad Pública indica que es seguro. Las clases no se suspenden cuando el hecho ocurrió antes del horario de clases. “Como ya lo vimos en otros municipios en otras circunstancias negativas lo importante es que si se da un evento cuando se está dentro de la institución no haya salida para evitar ponerlos en riesgo o si se sostiene el evento, este evento se presenta muy temprano en la madrugada ya no necesariamente persiste en el tiempo en la apertura de la escuela esta continúa en sus labores”. En el caso de lo ocurrido en el municipio de Llena el lunes por la mañana la funcionaria estatal indicó que la Secretaría de Seguridad Pública, ni la General de Gobierno, recomendaron que las instituciones educativas permanecieran cerradas. Fuente: [2023-05-diciembre]. Milenio. Escuelas de Tamaulipas sin clases, solo si balaceras son cerca: Educación. https://www.milenio.com/politica/comunidad/escuelas-de-tamaulipas-sin-clases-si-balaceras-son-cerca-educacion

Reanudan actividades escolares 127 planteles tras el paso de Otis en Acapulco y Coyuca de Benítez

Durante el informe del Plan General de Reconstrucción y Apoyo a la Población en Acapulco y Coyuca de Benítez por el Huracán Otis, la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, indicó que, de las mil 224 escuelas que hay en estos dos municipios, 127 reanudaron actividades escolares desde el martes 21 de noviembre. Al acompañar al presidente Andrés Manuel López Obrador durante la conferencia matutina desde Acapulco, la titular de la SEP precisó que, de los mil 224 inmuebles escolares que existen en ambos municipios, 202 presentaron daño menor; 420 daño moderado, y 363 daño severo, los cuales se atenderán en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu). Anunció que el programa de Becas para el Bienestar Benito Juárez García se incrementará de 10 mil a 45 mil familias para apoyar a la población afectada por el paso del huracán Otis en Guerrero. Finalmente, indicó que la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) entregará un millón de ejemplares para alumnos de Educación Básica que lo requieran. Fuente: [2023-23-noviembre]. SEP. Boletín 239 Reanudan actividades escolares 127 planteles tras el paso de Otis en Acapulco y Coyuca de Benítez. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-239-reanudan-actividades-escolares-127-planteles-tras-el-paso-de-otis-en-acapulco-y-coyuca-de-benitez?idiom=es

Más de 132 mil planteles educativos del país han recibido recursos directos

En cinco años, la administración del presidente Andrés Manuel López Obrador ha entregado presupuesto directo a más de 132 mil Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP) de escuelas públicas de Educación Básica, de las 173 mil existentes, lo que representa 76 por ciento de avance a nivel nacional, señaló la directora General del programa La Escuela es Nuestra (LEN), Pamela López Ruiz. Al acompañar al presidente Andrés Manuel López Obrador durante la evaluación de Programas para el Bienestar en Baja California, señaló que se avanza para alcanzar 100 por ciento de cobertura en todas las entidades. Puntualizó que este programa no se trata de un apoyo individual, sino colectivo, ya que se entrega a las madres y padres de familia, quienes conforman un comité, elegido en una asamblea. Detalló que los recursos pueden ser utilizados en ampliación, mejoramiento y equipamiento de las escuelas; en el horario extendido o en el servicio de alimentación para sus hijas e hijos. Informó que en el estado de Baja California se han beneficiado 973 escuelas, de las dos mil 74 existentes, lo que representa 47 por ciento con inversión de 262 millones de pesos, de los cuales 182 millones se destinaron al municipio de Ensenada. Recordó que los Programas de Bienestar, pilar del gobierno de México, han beneficiado a más de 25 millones de familias a lo largo de todo el país, por lo que constituyen una política de justicia, compromiso y participación ciudadana que devuelven la dignidad al pueblo de México. Fuente: [2023-11-noviembre]. SEP. Boletín 229 Más de 132 mil planteles educativos del país han recibido recursos directos: SEP. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-229-mas-de-132-mil-planteles-educativos-del-pais-han-recibido-recursos-directos-sep?idiom=es 
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