Iniciará SEP preinscripciones a nivel Básico y Media Superior en Puebla

Ciudad de Puebla, Pue.- Con la finalidad de garantizar el derecho a la educación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, la Secretaría de Educación desarrollará del 01 al 29 de febrero el proceso de preinscripciones para el ciclo escolar 2024-2025, para las y los alumnos que concluirán el nivel educativo de: preescolar, primaria, secundaria. En conferencia de prensa encabezada por el gobernador Sergio Salomón, la titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera puntualizó que las madres, padres o tutores podrán ingresar y hacer el trámite de manera gratuita a través de las páginas: preinscripcion.seppue.gob.mx y/o sep.puebla.gob.mx, mismas que estarán habilitadas las 24 horas. Señaló que para el registro en línea deberán contar con los siguientes requisitos: Número de Identificación del Alumno (NIA) y Clave Única de Registro de Población (CURP). Es importante mencionar que cada padre de familia podrá elegir tres opciones de ingreso en escuelas públicas, de acuerdo a su preferencia, entre ellas una escuela de alta demanda como: centros escolares y unidades educativas (únicamente a primero de preescolar); por otro lado, en caso de que el aspirante tenga una necesidad educativa específica (alguna discapacidad) deberá seleccionar este servicio de un catálogo especial que se pone a disposición de los padres de familia en la misma plataforma. La funcionaria precisó que, para las y los padres de familia que vivan en comunidades lejanas y tengan dificultad para poder realizar la preinscripción en línea, este proceso podrán efectuarlo de manera presencial en las 19 coordinaciones de Desarrollo Educativo (CORDE’s), a partir del 01 de febrero y hasta al 29 de marzo, de lunes a viernes de 09:00 a 15:00 horas, mediante la Solicitud Especial de Inscripción (SEI). Merlo Talavera destacó que, en caso de que los padres de familia tengan dudas, la Secretaría pone a disposición el número del centro de atención telefónico 22 23 09 11 89, que funcionará de 09:00 a 17:00 horas, de lunes a viernes, del 01 al 29 de febrero. Finalmente, los resultados podrán consultarlos a partir del 10 de junio a través de la página: sep.puebla.gob.mx. Con estas acciones, el gobierno estatal reitera su compromiso de garantizar un espacio para que las y los estudiantes continúen con su formación académica. Fuente: [2024-29-enero]. Secretaria de Educación de Puebla. Iniciará SEP preinscripciones a nivel Básico y Media Superior. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/iniciara-sep-preinscripciones-a-nivel-basico-y-media-superior

Nuevas apuestas de innovación en los centros comunitarios para la niñez

La Fundación United Way Colombia en alianza con la organización humanitaria Children International contribuye al fortalecimiento de 10 Centros Comunitarios Children en Barranquilla, Malambo, Soledad, Cartagena y Santa Marta. El 18 de enero a las 9:00 a.m. se realizará la presentación de resultados del primer año del proyecto adelantado; el encuentro será en la ciudad de Barranquilla en el salón de eventos de Combarranquilla (Unidad Country). Durante el año 2023 se desarrolló el primer año de implementación de Centros Lab en 10 centros comunitarios, brindando a la comunidad de oficiales de Children International herramientas pedagógicas y metodológicas que favorecen la cultura de innovación y el aprendizaje de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, a través del fortalecimiento de las competencias del siglo XXI. Según la directora ejecutiva de la Fundación United Way Colombia, Cristina Gutiérrez de Piñeres para el desarrollo de esta iniciativa “Generamos experiencias de cualificación basadas en el desarrollo de competencias del Siglo XXI y en la reflexión de la práctica pedagógica de los oficiales. Además, brindamos a los oficiales elementos conceptuales y prácticos relacionados con el pensamiento de diseño, que les posibilitan la creación de estrategias pedagógicas innovadoras e interdisciplinarias”. A través de los encuentros desarrollados por la Fundación United Way Colombia con los oficiales de educación, se fortalecieron sus competencias disciplinares en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales, a través de actividades didácticas que promueven el aprendizaje significativo y las habilidades STEM (ciencias, tecnología, ingeniería o matemáticas), así como habilidades socioemocionales. Con el programa, se cualificaron 100 oficiales de todas las áreas de los centros comunitarios y 20 oficiales de educación, impactando indirectamente a más de 26.000 niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Evento de cierre del primer año de implementaciónEl próximo 18 enero desde las 9:00 a.m. los Centros Comunitarios de Children Internacional, exhibirán en el salón de eventos de Combarranquilla (Unidad Country) evidencias tangibles que dan cuenta del proceso vivido durante 2023, al estilo world café (café del mundo). Se hará un recorrido por este museo de experiencias, los equipos de cada centro comunitario visitarán los 9 stand restantes para conocer las vivencias y aprendizajes de sus compañeros. También se presentarán 10 prototipos diseñados, que responden a las realidades y necesidades de cada centro, socializando acciones a corto, mediano y largo plazo, para esta muestra el reto será que la creatividad sea la protagonista, poniendo en evidencia que son oficiales fuera de la caja. Este cierre será un espacio para poner de manifiesto las competencias fortalecidas, las co-creaciones diseñadas y el trabajo colaborativo, pero, sobre todo, es un escenario de innovación.

Combate SEP deserción escolar con Becas para el Bienestar Benito Juárez

El programa Becas para el Bienestar Benito Juárez García, tiene el objetivo de combatir la deserción escolar, es decir, que niñas, niños, adolescente y jóvenes de escasos recursos no abandonen sus estudios, señaló el coordinador nacional del programa, Abraham Vázquez Piceno. Recordó que el programa nace en 2019 con la llegada del presidente Andrés Manuel López Obrador, por lo que hoy, cada año más de 12 millones de estudiantes reciben una beca educativa. Al acompañar al primer mandatario en la evaluación de Programas para el Bienestar, detalló que en escuelas públicas de Educación Básica existen más de 22 millones de niñas y niños inscritos, de los cuales, más de 5.6 millones cuentan cada año con beca. Dijo que se atiende a todas las niñas y niños con una beca familiar de 875 pesos mensuales en las 50 mil escuelas más pobres del país, que se ubican en localidades indígenas y de muy alta marginación. En lo que respecta al programa de Educación Media Superior, informó que se atiende cada año a 5.8 millones de estudiantes de todas las escuelas públicas escolarizadas del país. Agregó que, en el nivel superior, más de medio millón de estudiantes de las escuelas más marginadas del país reciben beca de dos mil 575 pesos mensuales, entre ellas, las Universidades para el Bienestar “Benito Juárez” y las escuelas normales rurales y normales indígenas. Añadió que, en el Estado de México, desde 2019, 2.3 millones de estudiantes mexiquenses han sido beneficiados con inversión de más de 39 mil millones de pesos. Asimismo, anunció que el próximo año, la CNBBBJ recibirá un incremento presupuestal de poco más de 13 mil mdp, lo que permitirá integrar a dos millones más de estudiantes, de los cuales 300 mil serán del Estado de México. Fuente: [2023-10-diciembre]. SEP. Boletín 257 Combate SEP deserción escolar con Becas para el Bienestar Benito Juárez. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-257-combate-sep-desercion-escolar-con-becas-para-el-bienestar-benito-juarez?idiom=es

Casi uno de cada cuatro niños tiene teléfono móvil en España

Entre las consecuencias, los expertos alertan que los niños, y sobre todo niñas, llegan a sus consultas a una edad cada vez más temprana con trastornos relacionados con el uso de teléfonos móviles en la infancia. “Hace tiempo que estamos viendo en las consultas los efectos que tiene dar tan alegremente un móvil a un niño que no tiene por qué tenerlo. Es algo que ahora ha explotado pero que desde antes de la pandemia notamos los profesionales de salud”, dice la psicóloga Merche Rivas que añade: “trastornos de conducta alimentaria tipo anorexia que con 11 o 12 años ya están ingresados. Antes las niñas se iniciaban en esta enfermedad con 14 o 15 años, nunca había visto de menos edad y ahora tengo muchas. No hablamos de casos leves sino de casos graves hasta el punto de que están con tratamiento”. Advierte de que “se ha creado una necesidad de tener móvil en la infancia y adolescencia cuando y no lo necesitan. Un niño de 11 o 12 años no sólo no necesita un móvil sino que legalmente no puede tener aplicaciones como Whatsapp. Si hiciéramos las cosas de manera legal tendríamos que darle un teléfono que no permita instalar ninguna de esas aplicaciones que acceden a redes sociales. Sabemos que un móvil que solo permita hacer llamadas es un móvil que ningún niño o adolescente querría“, puntualiza esta experta en infancia y adolescencia. La red social TikTok puede convertirse en especialmente dañina si su uso no es el correcto y limitado. Muchas reciben el impacto visual utilizando el móvil de sus madres y genera la idea de lo que es una mujer atractiva. Según Cimas, “esa idea de la mujer atractiva viene más por el impacto del móvil que a través de la televisión donde siempre ha existido y continúa, pero no se recibe de forma continua. En la tele puedes ver un anuncio concreto pero una niña de 8 años normalmente está viendo dibujos en la tele, no personas reales. En TikTok reciben un impacto visual cada cinco segundos”. Es decir una imagen rápida y continuada. Los psicólogos hablan, además, de la hipersexualización a edades tempranas de las niñas y niños. Avisan de que la edad media a la que los niños acceden por primera vez al porno son los 7 años. “Ni siquiera a los 11 años los niños tienen autocontrol, no lo ven peligroso y lo empiezan a normalizar. Se están sexualizando muy temprano. Con 11 y 12 años los menores hablan de relaciones de pareja de una manera adulta y eso tiene mucho que ver con el mundo online. No hace falta que busquen porno, les llegan los vídeos por Whatsapp”, dice la psicóloga. Recientemente se detectó un grupo de WhatsApp posiblemente creado por adultos en el que había menores de toda España y donde se compartía contenido ilegal. También preocupan los problemas para centrar la atención entre niños y adolescentes que los expertos ven como son otra de las consecuencias del uso temprano de los dispositivos. Según Cimas “si los menores tienen móvil desde los 12 cuando acaban la educación primaria, cuando cumplen 14 o 15 y requieren estudiar más en serio, tienen problemas para concentrarse”.  No es ningún secreto, ellos mismos “nos lo dicen y parte del fracaso escolar viene de ahí”, añade la psicóloga que prosigue: “tenemos una generación acostumbrada a la imagen sin texto, incluso las redes han mutado y van dejando de lado al texto. Tenemos niños y adolescentes que llevan cinco o seis años viendo solo videos cortos y un texto de una página les parece un mundo”. Fuente: [2023-13-diciembre]. Los expertos alertan de los posibles peligros de TikTok: cada vez hay más adolescentes y niños con trastornos alimentarios. https://www.antena3.com/noticias/sociedad/expertos-alertan-posibles-peligros-tiktok-cada-vez-hay-mas-adolescentes-ninos-trastornos-alimentarios_2023121365798441d670370001a847ab.html

Inaugura FCE Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2023 en el Bosque de Chapultepec

De letras y sonrisas se llenó la Primera Sección del Bosque de Chapultepec durante la inauguración de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil (FILIJ), edición 41, organizada por el Fondo de Cultura Económica (FCE), que disfruta de manera gratuita hasta el próximo 20 de noviembre de 9:00 a 19:00 h En presencia del director general del FCE, Paco Ignacio Taibo II, y junto a la Quinta Colorada, niñas, niños, adolescentes y jóvenes dieron rienda suelta a su creatividad recordando sus libros favoritos para invitar a sus compañeros a disfrutar de la feria. En esta ocasión, la FILIJ 2023 cuenta con la participación de países invitados como Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, Guatemala, Paraguay y Perú.  Al inaugurar esta edición, Paco Ignacio Taibo II convocó a quienes visiten la FILIJ 2023 a donar libros para niñas, niños y adolescentes que se encuentran en albergues por el paso del huracán Otis e instalados en los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez. La directora del Bosque de Chapultepec, Mónica Pacheco Skidmore, detalló que durante estos días se llenarán de “niños, de alegría, de cuentos, de actividades, de talleres y, por supuesto, se llevarán a casa muchas historias”. Reiteró la invitación para visitar el Bosque de Chapultepec, un lugar único en la capital del país y que es de todos los mexicanos, y a disfrutar también de la FILIJ en familia. El director general del Heroico Cuerpo de Bomberos de la Ciudad de México, Juan Manuel Pérez Cova, invitó a niñas y niños a asistir a las estaciones o subestaciones donde tienen Clubes de Lectura para disfrutar actividad. Fuente: [2023-11-noviembre]. SEP. Boletín 226 Inaugura FCE Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2023 en el Bosque de Chapultepec. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-226-inaugura-fce-feria-internacional-del-libro-infantil-y-juvenil-2023-en-el-bosque-de-chapultepec?idiom=es
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