La inflación 2022 y la relación con la comunidad de aprendizaje
La inflación 2022 y la relación con la comunidad de aprendizaje María de Lourdes González Peña El término inflación hace referencia a un aumento de precios en ciertos artículos. En tal sentido, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), responsable de normar y coordinar el sistema nacional de información estadística, ha divulgado que México cierra 2021, con una tasa de inflación anual del 7.36%. Cabe destacar, que en 21 años, es el mayor índice de inflación registrado (MILENIO, 2022; Redacción l Político MX, 2022; Rodríguez, 2022). También, conviene destacar que las autoridades del estado mexicano han realizado esfuerzos para promover la recuperación económica, como son los esquemas de vacunación en la población para evitar los contagios por coronavirus, pero indiscutiblemente la presencia del COVID 19 ha generado dificultades en el plano económico. Los especialistas en temas económicos han compartido sus pronósticos, por ejemplo, la directora de análisis de Banco Base, Gabriela Siller, quien señala que se avecina un panorama difícil para la economía mexicana. O en las columnas de los diarios donde anuncia “cuellos de botella en la cadena de suministros y la posibilidad de regresar nuevamente a zona de recesión antes de llegar a una expansión, lo que se conoce como doble declive” (Téllez, 2020). Ante lo señalado, el sector educativo también se ve involucrado por ello la importancia del diseño de escenarios para resolver de la mejor manera los efectos de la inflación y lograr los avances planteados en las metas educativas. Y, sabe una cosa, estimado lector, que el precio de los alimentos es uno de los principales componentes que inquietan en la inflación (Rodríguez, 2020). Sobre todo, considerando que los organismos nacionales e internacionales, han estimado la necesidad de generar acciones que coadyuven a la adopción de hábitos de salud en nuestra vida diaria, tanto de uso externo como también se relacionan con la alimentación por su relación con el logro de los aprendizajes porque señalan que las y los escolares necesitan de una buena dieta para crecer, desarrollarse, protegerse de las enfermedades y tener la energía para estudiar, aprender y ser físicamente activos (FAO, S/F; DOF, 2020). Por ello, ante lo esperado y los pronósticos parece necesaria la coordinación de acciones por parte del Gobierno Federal para enfrentar los efectos de la inflación en las metas educativas que tiene planeadas. Ya que al consultar la Ley General de Educación (LGE) (2019) se puede observar que se señala en el capítulo X, al educando como prioridad en el Sistema Educativo Nacional, incluso en el artículo 72 en la fracción VI señala que el docente frente a grupo contribuye al logro de su aprendizaje y desarrollo integral, aunque para ello la alimentación y el contar con los materiales hace parte necesaria. Esto implica, colocar al centro retos que se habían agendado y que ahora se colocan en los reflectores, y que conviene tomarlos en cuenta por los planes que se tienen acordados para avanzar en lo que respecta a logros de los aprendizajes, en la permanencia y en la continuidad de los estudiantes. Sin duda, también es un pronóstico que involucra a todos los actores educativos e impacta en los planes que se tienen. Es por ello, es necesario considerar también el tweet sobre la inflación que publicó, Johathan Heath, miembro de la junta del banco central de México, y que posibilita el prepararse y el prevenirse. De igual manera, coincide Siller, la directora de análisis de Banco Base, quien manifiesta que -es probable que el Banco de México siga subiendo su tasa de interés objetivo, hasta tomar la decisión el 10 de febrero, para después continuar subiendo la tasa de interés a la par de la Reserva Federal”. Sin duda, los análisis de los expertos en materia de inflación posibilitan tomar las previsiones necesarias para generar las estrategias que eviten efectos adversos en los factores de la demanda y la oferta educativa y para los planes de permanencia y continuidad que se tienen. La demanda educativa se entiende como el total de personas que requieren de los servicios educativos. En tanto, que la oferta educativa es la cantidad de servicios educativos que se ofrecen a la población y en la que también los docentes hacen parte. Así también, me parece oportuno compartir algunas de las respuestas dadas a una encuesta efectuada por redes sociales, en la que participaron 601 personas, respecto a las expectativas que les depara el 2022. En este sentido, Galván (2022) publicó algunas de las respuestas, mismas que a continuación se reproducen: Económicamente, no del todo bien. Como docente jubilado por el Issste recibo prácticamente la mitad de mi salario anterior. En la salud ahí nos estamos defendiendo. Espero que todo mejore, sobre todo para los más necesitados. Hugo Carbajal Aguilar /Zacatepec Siento algo de incertidumbre en temas como salud y empleo, esta pandemia pareciera no tener fin, pero confío en que los beneficios de la vacunación se vean reflejados en esta cuarta ola y espero que este año se pueda contar con un medicamento específico para tratar el covid. @AngelC1796 /Edomex Con un buen ánimo, esperando mejore la Ciudad de México en todos los aspectos. Especialmente en seguridad, economía y educación. Ofelia Aguilar Pascual /CDMX Así que, teniendo en cuenta los pronósticos de los expertos en materia de inflación, algunas de las opiniones registradas por las personas que participaron en la encuesta y el interés del actual gobierno en México en dar continuidad a las trayectorias de los estudiantes, porque la educación obligatoria se acordó que es hasta el nivel superior, en la mejora del profesorado y relacionar el bienestar de la población con la preparación educativa. Por tales motivos, se hace necesario planear las acciones para que toda la comunidad educativa enfrente las dificultades que se pronostican, escucharlos/as y resolver sus inquietudes de la mejor manera. Por ello, conviene contar con las líneas de acción que favorezcan a avanzar en materia de cumplimiento en los escenarios educativos pese a los efectos de la inflación porque también se encuentra la importancia de cubrir la demanda de talento humano
