UNESCO apoya el desarrollo de competencias para la enseñanza de las ciencias en la República Dominicana
La UNESCO y el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizan el segundo taller para docentes y técnicos sobre el uso de los “Kits Microciencias de la UNESCO”, que se desarrolla en Santo Domingo desde el 18 al 20 de marzo de 2025.
El taller está dedicado específicamente al entrenamiento del personal docente para la enseñanza de la física, la química y la biología con el uso de los kits y se enmarca en los postulados de la UNESCO de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), enfoque que promueve que las personas adquieran conocimientos, capacidades, valores, actitudes y comportamientos necesarios para vivir en interacción respetuosa con el medioambiente, la economía y la sociedad.
El uso de los Kits de Microciencia en la enseñanza de la Física, Química y Biología transforma la manera en que los estudiantes aprenden, haciendo que la ciencia sea más accesible, comprensible y atractiva. Además, favorecen el desarrollo de habilidades fundamentales para el siglo XXI, como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas, preparando a los estudiantes para un mundo en constante evolución, Anne Lemaistre, Directora Oficina Regional de la UNESCO en La Habana
“La educación científica fomenta la sostenibilidad y la conciencia global”, Larissa Caridad Veloz Santana -Embajadora Delegada Permanente de la República Dominicana ante la UNESCO
El Taller de Microciencias está concebido como un proyecto de educación científica práctica que ofrece a los docentes con alumnos de primaria y secundaria la oportunidad de realizar trabajos prácticos de física, química y biología, utilizando kits que incluyen folletos que describen posibles experimentos científicos para que los estudiantes realicen las prácticas como si estuvieran en un laboratorio.
La UNESCO apoya y promueve la experimentación científica en sus Estados Miembros, como un método para propiciar una mejor comprensión de las ciencias y facilitar su aprendizaje, considerando que el empleo de estas iniciativas contribuye a incrementar el interés de los jóvenes en el tan necesario estudio de las ciencias, en la elección de carreras universitarias relacionadas con estas y en el desarrollo del pensamiento científico y la experimentación.
La UNESCO continuará su cooperación con el MINERD en el marco de seguimiento al Plan Decenal de Educación Horizonte 2034, en particular a su ámbito de Innovación y desarrollo de competencias y su línea de acción para la implementación del programa enfoque STEAM y uso de tecnologías educativas para desarrollo de las competencias en los estudiantes.
Esta formación tiene como antecedente el primer taller internacional en Microciencias de la UNESCO, desarrollado del 16 al 19 de mayo de 2023 en Santo Domingo, organizado con el apoyo de los Ministerios de Relaciones Exteriores, el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación, con el objetivo de colaborar con un programa de apoyo a la educación dominicana para la enseñanza de la ciencia en los niveles primarios y secundarios, apoyándose en la ciencia y la tecnología.
Fuente: [2025-18-marzo]. UNESCO. La UNESCO apoya el desarrollo de competencias para la enseñanza de las ciencias en la República Dominicana. https://www.unesco.org/es/articles/la-unesco-apoya-el-desarrollo-de-competencias-para-la-ensenanza-de-las-ciencias-en-la-republica