Estudiantes de la UNAM en el Seminario “Inteligencia artificial entre vida y verdad”
Xalapa, Ver.- La educación y la inteligencia artificial (IA) son complementarios, por lo tanto, están lejos de ser antagónicos como lo plasman algunos discursos educativos, comentaron los participantes del panel “Política, educación e inteligencia artificial”, realizado en el marco del Seminario “Pensar la técnica. Inteligencia artificial entre vida y verdad”. La actividad tuvo como sede
