Informe mundial sobre los docentes: qué debes saber

Los docentes desempeñan un papel clave en la configuración del futuro, liberando el potencial de cada alumno y logrando el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de una educación de calidad inclusiva y equitativa. Al acercarse 2030, un desafío importante se hace más visible: el mundo se enfrenta a una importante escasez de docentes. El informe

Educación inclusiva: Países de Iberoamérica construirán en Bolivia una ruta para 19 países de la Red RIINEE

Entre el 4 y 8 de marzo de 2024 se celebro en el Centro de Formación de la Cooperación Española en Santa Cruz de la Sierra (Bolivia) las XVIII Jornadas de Cooperación Educativa sobre Educación Especial e Inclusión Educativa. El encuentro reunirá a diecinueve países iberoamericanos pertenecientes a la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación para

Miembros de la UNESCO adoptan un marco mundial para fortalecer la educación cultural y artística

Los Estados Miembros de la UNESCO han adoptado hoy por unanimidad un nuevo Marco mundial para la educación cultural y artística. Entre los compromisos asumidos: dar mayor prioridad a la educación cultural y artística en la formación del profesorado, hacer más hincapié en las culturas y el patrimonio locales y autóctonos en el aula, y
Educación y Capital Humano

Educación y Capital Humano

davidauris@gmail.com La educación es la mejor inversión para desarrollar el capital humano de cualquier país. Esta debe incluir en sus claustros a todos los niños y adolescentes, con el propósito de alcanzar el progreso sostenido. Es necesario comprender que la única riqueza segura, es el poder del cerebro de la gente potenciada por la educación.

Unicef y la Unesco reiteran que se respete el derecho de los niños a la educación en Haití

Preocupados por las consecuencias de la violencia armada y la persistente inestabilidad sociopolítica en el funcionamiento de las escuelas, y la psicosis que rodea el riesgo de escalada en los próximos días, UNICEF y la UNESCO unen sus voces para llamar la atención sobre las devastadoras consecuencias de la frecuente interrupción y/o cierre de muchas
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Educación y justicia social

David Auris Villegas davidauris@gmail.com Sin equidad en la educación, no existe justicia social. No se trata de ideologías políticas. Se trata de desarrollar el capital humano, con el propósito de establecer una sociedad más sostenida que el mundo de hoy exige. La lucha por la justicia social desde la educación requiere un compromiso colectivo, con

La educación de adultos: Una condición para la esperanza. UNESCO

La Conferencia Inclusiva sobre el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida dio un impulso crucial a la aplicación del Marco de Acción de Marrakech y reforzó la visión de CONFINTEA VII sobre el aprendizaje y la educación de adultos como condición para un futuro esperanzador, escribe Daniel Baril, Presidente del Consejo Directivo del

Aprender para una paz duradera: UNESCO

La Recomendación sobre la Educación para la Paz, los Derechos Humanos y el Desarrollo Sostenible -UNESCO 2023– reconoce que la paz se construye no sólo mediante negociaciones internacionales, sino también en los pupitres y patios de las escuelas y en los campos de deporte, mediante la educación artística y científica, y a lo largo de

Pedagogía del ocio y desarrollo personal

David Auris Villegas – davidauris@gmail.com Ahora que los estudiantes de la educación básica peruana, están disfrutando de sus vacaciones, es fundamental establecer al descanso productivo como la pedagogía del ocio para el logro del desarrollo personal. Aprovechar este espacio libre, explorando nuevas experiencias de cursos en línea o participando en actividades presenciales, contribuye significativamente a

Chile sede de reunión extraordinaria de ministras y ministros de Educación

Convocado por la UNESCO y el Ministerio de Educación de Chile. Coorganizado con el Banco de Desarrollo de A. Latina y el Caribe (CAF), el Banco Mundial, CEPAL y UNICEF. La cita reunirá en la sede de la CEPAL en Santiago a ministros de Educación de la región e incidirá en 33 países con aproximadamente 125 millones
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