Categoría: Eventos

En esta sección podrás enterarte y participar de los eventos más relevantes y actuales del sector educativo, tanto los organizados por nuestro diario digital como los de nuestras alianzas estratégicas. También podrás acceder a la agenda, el registro, la transmisión y el material de los eventos, así como interactuar con los ponentes, los panelistas, los moderadores y los asistentes.

Curso de especialización "Gestiona tus Emociones"

¡Gestiona tus emociones!

Cursos Internacionales de Especialización INSCRIBETE AHORA Y GESTIONA TUS EMOCIONES Gestionar nuestras emociones es clave para la toma de decisiones. En nuestra vida diaria el 80% de nuestras decisiones y acciones se basan en nuestras emociones ¿Qué pasaría si puedes aplicar una correcta gestión en toda tu vida? Click Here Ciudad de México, México. Los cursos internacionales de especialización “Gestiona tus emociones” están enfocados para que los participantes puedan aplicar en diferentes escenarios estrategias, técnicas o herramientas que les permitan tomar decisiones a través de la gestión de sus emociones para impulsar el logro de metas y objetivos tanto profesionales como personales.  Estos cursos internacionales de especialización están dirigidos a padres de familia, profesores de todos los niveles y profesionales de las distintas áreas teniendo como requisito el interés por la “autogestión de las emociones” y el logro de “metas y objetivos”.  Durante el día a día nos enfrentamos a diferentes escenarios que ponen a prueba nuestras emociones y somos bombardeados por información distinta que puede mover nuestro estado de animo y por ende también nuestras metas, es por ello que estos cursos buscan impulsar la gestión de nuestras emociones para todos aquellos interesados en atender de manera estratégica nuestras emociones.  De esta manera, Alternativa: Educación, mediante su programa estratégico “Educación a lo largo de la vida para transformar el mundo” pone a tu disposición los siguientes cursos: Curso internacional de especialización para madres y padres de familia: ¿Cómo estimular altas capacidades emocionales en tus hijos? Aprende a aplicar la neurociencia durante su infancia Su objetivo es identificar y potenciar las habilidades emocionales de tus hijos mediante el uso de estrategias, recursos y herramientas para potenciar altas capacidades desde una perspectiva neuroeducativa. Curso internacional de especialización para docentes: Estrategias prácticas de inteligencia emocional para docentes. ¡Lidera tu aula, innova tu espacio! Su objetivo es aplicar los principios de la inteligencia emocional en su práctica docente a través de recursos y herramientas para estimular la creatividad, la innovación y la diversidad en el diseño y la implementación de las actividades de aprendizaje. Curso internacional de especialización para profesionales: Inteligencia emocional para la toma de decisiones. Una herramienta poderosa de autogestión para transformar tu vida Su objetivo es aplicar estrategias de autogestión en tus emociones, comunicación, empatía y asertividad para la toma de decisiones personales y profesionales. A través de estos cursos internacionales de especialización todos los participantes podrán sentar las bases para la aplicación de herramientas que permitan gestionar de forma efectiva sus emociones teniendo como resultado el logro de sus metas y objetivos profesionales y personales. Así que no esperes más y contáctanos para obtener más información y recuerda el cupo es limitado.   ¡Inscríbete ahora! click aquí 

Primer Ciclo Internacional de Conferencias “Educación Emocional en la infancia, las juventudes y el mundo Adulto”: AE

“Quería la recompensa, pero no el esfuerzo. Quería resultado, pero no el proceso. Estaba enamorada, pero no con la lucha, sino con la victoria” Mark Manson. Con esta reflexión de Mark Manson, la Directora General de Alternativa: Educación la Dra. Mercedes Corona inicia este magno evento, con la finalidad de entrar en contexto y realizar un análisis sobre la importancia que tiene el encontrar un equilibrio entre nuestros roles, emociones y metas, lo cual es bastante complejo, pero muchos de nosotros pasamos por momentos en los que nuestros razonamientos y emociones no convergen, lo cual genera una problemática más. “Somos seres emocionales tanto como sociales, las emociones son un factor que nos pueden dar la base y el impulso para lograr nuestros objetivos, de ahí la importancia de la inteligencia emocional” Después de estas primeras reflexiones, se dio paso a la bienvenida a los especialistas, quienes dieron impulso al desarrollo de este primer Ciclo Internacional de Conferencias Educación Emocional en la Infancia, las Juventudes y el Mundo Adulto, el cual inició el día de ayer 14 de noviembre, continua 15, 16 y concluye el 17 de noviembre. Además de la mención de autoridades,  Rector Giovanni Bueri y la coordinadora de asuntos internacionales del Centro Universitario Univafest de Brasil, la rectora Marisol Guerra de la Universidad Internacional Nueva Luz de Panamá, la coordinadora de Investigación de la Universidad Salesiana de Bolivia Dra. Vanesa Zegarra, el MCS Javier Solano S. coordinador académico de la Universidad Metropolitana de Ecuador, la consejera editorial Leyden Nieto y a todo el equipo de trabajo de Alternativa: Educación. Se sumaron a este ciclo de conferencias especialistas y participantes de México, Argentina, Colombia, Perú, Ecuador, Panamá, Costa Rica, Bolivia, Chile, Venezuela y Guatemala. Los conferencistas invitados son: Ana Lucía Urrutia, México. Hugo Ernesto Rivas, Costas Rica. Rejane Dutra, Brasil. José Edy Valiente Reyes, Guatemala. Continuando con la presentación la Dra. Mercedes Corona (directora general de AE) inaugura el Ciclo Internacional, de esta forma invita a todos los asistentes a presenciar la primera conferencia del programa titulada ¿Cómo respondes a las emociones de tus hijos? a cargo de Ana Lucía Urrutia de México y fungió como moderadora la Dra. Mara Karidy Polanco Zuleta. En alcance a esta conferencia, 15 de noviembre se disertará el tema; “La Importancia de la Educación Emocional en el desarrollo del ser humano”, a cargo de Jose Edy Valiente Reyes de Guatemala. El día 16 de noviembre continuamos con la conferencia “Educar las emociones: un reto y una oportunidad para las juventudes” por el Dr. Hugo Rivas de Costa Rica. Por último, este ciclo internacional de conferencias concluirá el próximo viernes 17 de noviembre con la conferencia “Salud Mental y Trabajo”, a cargo de la Dra. Rejane Dutra Bergamaschi. Si desea ver está primera conferencia ingresa aquí.

Ciclo Internacional de Conferencias: La Educación Emocional

Educación Emocional en la Infancia, las Juventudes y el mundo Adulto Ciudad de México, México. La Dirección General del Diario Digital Alternativa: Educación impulsa el Ciclo Internacional de Conferencias sobre la Educación Emocional en la Infancia, las Juventudes y el mundo Adulto, que se realizará del 14 al 17 de noviembre de 2023, en modalidad virtual y gratuito. La educación emocional es un proceso que busca desarrollar y fortalecer las competencias emocionales de las personas, es decir, su capacidad para reconocer, expresar, regular y gestionar sus propias emociones y las de los demás. La inteligencia emocional es el resultado de este proceso, que se refleja en el bienestar personal, social y profesional de las personas. ¿Por qué es importante la educación emocional para la infancia, las juventudes y el mundo adulto? Porque las emociones influyen en todos los aspectos de la vida humana, desde el aprendizaje, la creatividad, la comunicación, la toma de decisiones, la resolución de conflictos, el liderazgo, la motivación, la salud y la felicidad. Las personas que tienen una alta inteligencia emocional son capaces de adaptarse mejor a los cambios, enfrentar los desafíos, colaborar con los demás y alcanzar sus metas. La educación emocional es una inversión para el presente y el futuro de la humanidad. De esta manera la educación emocional, es un derecho de todos, ello contribuye a mejorar el bienestar individual y colectivo, por lo que, situar este proceso desde la educación elemental hasta la superior y a lo largo de la vida permitirá generar reflexiones importantes sobre las alternativas y caminos a seguir para incluir a la educación emocional y su resultado la inteligencia emocional no solo en el currículo, sino en una práctica de vida. En este ciclo internacional de conferencias, se tiene participación de destacados expertos de países como Panamá, El Salvador, Argentina, Costa Rica y México cuyas aportaciones se ubican en la escena internacional, que hablarán sobre los fundamentos, los beneficios y los desafíos de la educación emocional en los diferentes contextos y niveles educativos. Para más información e inscripciones, escríbenos al correo electrónico info@alternativaeducacion.com ¡No te lo pierdas! ¡Clíc aquí para comunicarte vía Whatsapp! ¡Inscríbete ahora al evento da clic aquí!

Premio Nacional de Cuento Corto Eraclio Zepeda 2023

Premio Nacional de Cuento Corto Eraclio Zepeda 2023 Premio Nacional de Cuento Corto Eraclio Zepeda 2023. Pueden participarlos narradores de habla hispana residentes en nuestro país, sin distingo de edad. Los participantes deberán enviar un libro inédito de cuentos cortos de máximo tres cuartillas cada uno, escrito en español, con tema y forma libres y con una extensión obligatoria mínima de 60 y máxima 80 cuartillas, consulta la convocatoria.

Nos complace compartirles la convocatoria para participar en el XVII Congreso Nacional de Investigación Educativa

Nos complace compartirles la convocatoria para participar en el XVII Congreso Nacional de Investigación Educativa Fechas importantes  XVII CNIE del 4 al 8 de diciembre de 2023 VII ENEPE de 4 de diciembre de 2023 Registro de contribuciones del 05 de abril al 12 de mayo 2023. Período de dictaminación del 29 de mayo al 28 de julio 2023. Publicación de resultados de dictaminación 14 de agosto de 2023. Publicación del programa 2 de octubre de 2023. Inscripciones Primer periodo del 1 de mayo al 20 de septiembre de 2023 Segundo periodo del 2 de octubre al 24 de noviembre de 2023   Más información en: https://cnie.mx/2023/ 

Resonancia. Interculturalidad y Nuevas Ruralidades en Educación

Resonancia. Interculturalidad y Nuevas Ruralidades en Educación Convención Internacional Virtual (COINVI-2022) El 23 y 24 de junio de 2022  desde las 10:00 hrs hasta las 15:00 hrs., tiempo del centro de México, a través de la plataforma de streaming Google Meet se llevará a cabo la Convención Internacional Virtual (COINVI-2022) ​ “RESONANCIA: Interculturalidad y Nuevas Ruralidades en Educación” evento desarrollado en el marco de las transformaciones que ha tenido la educación a raíz de la política de confinamiento causada por la extensión de la pandemia del virus COVID-19 y sus variantes, lo que además ha puesto la mira en la reflexión sobre las desigualdades, los desafíos, divergencias y  necesidades que enfrenta la educación desde este campo de acción. La discusión sobre la interculturalidad y nuevas ruralidades en educación emerge como un campo de articulación entre los saberes, las regiones y el dialogo que se construye no solo en lo descriptivo y prescriptivo, sino también en sus dinámicas, sus críticas, resistencias y emancipaciones que ponen de manifiesto posiciones para mirar las realidades heterogéneas, desiguales, diversas y diferenciadas que son las que construyen identidades dentro de los espacios educativos. Lo anterior deriva en reinterpretaciones o reconstrucciones sobre las ruralidades y la interculturalidad vistos desde sus confluencias y condiciones que emergen por la vinculación de las nuevas actividades de la industria que imponen formas de vida y relaciones diversas con el territorio transformando sus dinámicas, especialmente en lo educativo. Así, la COINVI 2022 promueve el espacio para abordar estos y otros fenómenos desde cuatro ejes temáticos: Debates conceptuales sobre educación multicultural e intercultural y nuevas ruralidades Escolarización e indígenas en la ciudad-ruralidades Proyectos rurales-locales, autonomía educativa, resistencia indígena y violencia en el territorio Formación de maestros para la educación indígena, intercultural y rural En los cuales los especialistas, estudiantes, académicos o investigadores podrán participar a través de la presentación de sus investigaciones discutiendo y analizando sus hallazgos y resultados. De igual forma, los trabajos serán editados para la conformación de cuatro obras editadas y coordinadas por las instituciones convocantes que buscarán contribuir a la generación del conocimiento. Asimismo, se tendrá la participación de seis conferencias magistrales que buscaran iniciar reflexiones en torno a las temáticas de esta Convención Internacional. Olga Lucía Sanabria Diago, Colombia Gunther Dietz, México Pedro Antonio Ortiz Báez, México Noemí del Rosario Ligia, Argentina Fabiola Moreno Benitez, México Camila Segura Encina, Chile Finalmente, la COINVI 2022 se desarrolla con el apoyo estratégico de las siguientes instituciones: Universidad del Bajío de México, México Universidad Pedagógica Veracruzana, México Universidad Autónoma de Tlaxcala, México Centro de Investigaciones Sobre Educación, Sociedad y Futuro, México Maestría en Educación Superior de la Facultad de Filosofía y Letras de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego”, México Instituto Francés de Ciencias, Artes y Humanidades Universidad Intercultural del Estado de Puebla Alternativa: Educación, México CONEDUCA, México Red SOOL, Cuba-Ecuador-México REDCA, México Redie, México Grupo COMPAS, Ecuador Claustro Doctoral Iberoamericano, México IINSOCIAL Instituto de Altos Estudios Ambientales Grupo de Etnobotánicos Latinoamericano GELA-Colombia Fechas importantes Recepción de ponencias hasta el 05 de junio Publicación del programa oficial 10 de junio Tipo de participación Donativo Tipo de participación Donativo Asistentes Ponentes Estudiante $5.00 USD Estudiante $15.00 USD Investigador-Docente $7.00 USD Investigador-Docente $25.00 USD Cupo Limitado. Nota: La donación cubrirá el desarrollo de los libros y su publicación con registro ISBN Datos para la recepción de transferencias BBVA Nombre del beneficiario Malinalli Ecología y Cultura AC Clabe Interbancaria 012 830 001 108 885 407 Número de sucursal 1774 Banco beneficiario BBVA Código Swift BCMRMXMMPYM Banco intermediario JP MORGAN CHASE BANK NEW YORK Cobro por recepción 30 DÓLARES + IVA BANORTE Nombre del beneficiario Malinalli Ecología Y Cultura AC Clabe interbancaria 072 835 011 212 968 575 Banco del beneficiario BANCO MERCANTIL DEL NORTE, S.A. Código SWIFT MENOMXMTXXX Banco intermediario N/A Cobro por recepción 17 DÓLARES + IVA Al realizar la carga de su información en el link de registro, deberá considerar que el recibo de donativo deberá contener la siguiente información: Nombre completo del participante, ciudad, país, correo electrónico y número de teléfono con clave lada y el tipo de participación. Inscripciones y envío de ponencia aquí  Enlace de la convocatoria aquí

SINAPSIS: Nuevas Perspectivas del Currículum Frente a la Pandemia

SINAPSIS: Nuevas Perspectivas del Currículum Frente a la Pandemia El 18 de febrero de 2022 a las 18:00 hrs, tiepo del centro de México, a través de la plataforma de streaming Zoom se llevará a cabo la segunda emisión del Conversatorio Virtual Internacional “SINAPSIS: Nuevas Perspectivas del Currículum Frente a la Pandemia” evento gratuito desarrollado en el marco de las transformaciones que ha tenido la educación a raíz de la política de confinamiento causada por la extensión de la pandemia del virus COVID-19 y sus mutaciones, ha traído una flexibilización de la educación. Si bien las megatendencias ya hablaban sobre automatización y digitalización, la educación emprendió un éxodo hacia la educación a distancia y sus diferentes expresiones, poniendo en jaque las consideraciones curriculares para la adaptación de todos los procesos educativos. Estas adaptaciones, han puesto sobre la mesa la discusión sobre el Curriculum, reflexionarlo y mirarlo desde las perspectivas de la cotidianidad será esencial para conocer las nuevas construcciones teóricas que permitan adecuarse a las necesidades del cambio. De esta manera pensar en el Curriculum buscará englobar los aspectos de la didáctica, las prácticas sociales y las necesidades pedagógico-andragógicas, así como las mediaciones culturales que hacen que el Curriculum sea un centro de configuración para la práctica educativa y una carta para el abordaje de los problemas educativos que hacen de la educación el proceso necesario para la continuidad del sistema social en el que nos encontramos. En este sentido, sabedores de estas configuraciones, Alternativa: Educación “Periodismo sin Fronteras” se mantiene firme en comprender que la educación es un proceso eminentemente político, en tanto nos permite construir y generar una pluralidad de posiciones respecto de nuestras realidades, su naturaleza es por tanto un enfoque divergente en el presente y el futuro. Por ello pensar las Nuevas Perspectivas del Currículum Frente a la Pandemia es establecer un diálogo introspectivo en pro de las instituciones educativas y de las autoridades que pueden ejercer acciones para diseñar curricularmente de forma crítica programas responsivos a las dinámicas sociales. El evento tendrá como invitados a los especialistas: Dra. Mónica Manhey Moreno, Chile Dr. John Fernando Granados Romero, Ecuador Dra. Ana Lidia Martínez Martínez, México La moderación estará a cargo de la Dra. Lilia Patricia Ruiz Ruiz, quién contribuirá en promover un escenario para la cosecha intelectual a través de su óptica crítica y realista de nuestros escenarios educativos. Con el apoyo estratégico del Centro de Investigaciones Sobre Educación, Sociedad y Futuro este evento se convierte en un laboratorio para la reflexión en pro de la educación de nuestras sociedades. Inscripciones aquí 
Palau Macaya

El Palau Macaya de la Fundación “La Caixa” les invita a asistir al ciclo virtual “CAMBIAN LOS TIEMPOS, CAMBIA EL PROFESORADO”

El Palau Macaya de la Fundación “la Caixa” teniendo en cuenta el contexto de pandemia se adaptó a la virtualidad como estrategia para comunicarse y dar respuesta a las necesidades actuales. Y hoy, ya con más de medio año de haberse iniciado el ciclo que lleva por título, “CAMBIAN LOS TIEMPOS, CAMBIA EL PROFESORADO”
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