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Presenta SEP lista sugerida de útiles escolares para ciclo escolar 2024-2025

La Secretaría de Educación Pública (SEP) presenta a las comunidades educativas de Educación Básica de planteles públicos de las 32 entidades del país, la lista de útiles escolares en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) para el ciclo escolar 2024-2025. Los materiales sugeridos de útiles escolares mínimos básicos son recursos para cada nivel y grado de educación preescolar, primaria y secundaria, a fin de que las y los estudiantes realicen actividades en el aula desde el primer día de clases. Cabe señalar que, para el próximo ciclo lectivo, estudiantes, docentes y familias contarán con los Libros de Texto Gratuitos que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) consolidó con base en el Plan y Programas de Estudio vigentes. La propuesta didáctica para el trabajo en el aula planteada en los LTG refleja los principios pedagógicos de la NEM y garantiza condiciones en el servicio educativo que se proporciona en cada nivel, modalidad y subsistema. Se recomienda a padres y madres de familia, así como a personas tutoras revisar los útiles escolares del ciclo escolar anterior, para reutilizar aquellos que se encuentren en condiciones óptimas. Asimismo, se exhorta a las autoridades escolares y al personal docente a sugerir materiales con base en las necesidades de sus alumnos y del contexto escolar, para no generar gastos excesivos en las familias. Educación primaria Educación secundaria Materiales y útiles escolares para cada uno de los tres grados: Existen otros materiales particulares para el desarrollo de actividades relacionadas con los contenidos de vida saludable, educación física, artes y para las prácticas de laboratorio, que solicitará la maestra o el maestro en acuerdo con las madres y los padres de familia, según los requerimientos del programa de estudio. Fuente: [2024-08-agosto]. SEP. Boletín 104 Presenta SEP lista sugerida de útiles escolares para ciclo escolar 2024-2025. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-104-presenta-sep-lista-sugerida-de-utiles-escolares-para-ciclo-escolar-2024-2025?idiom=es

El Gobierno de España crea un nuevo máster de Formación Profesional

El Consejo de Ministros, a propuesta del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, ha aprobado este martes la creación de un nuevo curso de especialización de Formación Profesional de grado medio. Se trata del máster de FP en Coordinación del personal en reuniones profesionales, congresos, ferias, exposiciones y eventos de la familia profesional Hostelería y Turismo. Esta formación de 600 horas de duración, prepara al alumno para identificar, colaborar y apoyar en la selección, formación y supervisión de los equipos de personas que prestan servicios a la organización de reuniones profesionales, incentivos, convenciones, congresos, exposiciones, ferias y eventos, haciendo uso de una lengua extranjera. El máster ha sido diseñado con la ayuda de expertos del sector para garantizar su calidad y responder a las necesidades de los perfiles laborales vinculados a esta actividad. La formación está destinada a personas que cuenten con un título de Técnico de Grado Medio o Superior de FP o, en su defecto, que acrediten el conocimiento que garantice sus competencias para seguir el curso con éxito. Con la titulación aprobada hoy, ya son 41 las formaciones de reciente creación diseñadas por el Gobierno de España, 26 de ellas son másteres de Formación Profesional que permiten una alta especialización en el sector. El Ministerio continúa así ampliando y actualizando permanentemente la oferta formativa de una nueva Formación Profesional al servicio de jóvenes y trabajadores, conectada con el empleo y con las necesidades de talento de la economía actual. Fuente: [2024-23-julio]. Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. El Gobierno crea un nuevo máster de Formación Profesional relacionado con la organización de eventos. https://www.educacionfpydeportes.gob.es/prensa/actualidad/2024/07/20240723-cursoespecializacion.html

Participan más de 2 mil pobladores indígenas en “Ferias Educativas”

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que un total de mil 820 docentes, 650 alumnos y 426 padres de familia de educación indígena, participaron en 36 “Ferias Educativas”, con el propósito de presentar los trabajos pedagógicos elaborados durante el ciclo escolar, además de reforzar valores, su lengua, y tradiciones, así como, promover el fortalecimiento a la práctica docente. Las actividades fueron efectuadas en distintas plazas cívicas municipales, donde las y los participantes hablantes de las siete lenguas indígenas en el estado (náhuatl, tutunakú, tepehua, otomí, popoloca, mixteco y mazateco), presentaron proyectos educativos con un enfoque intercultural y bilingüe, a través de obras de teatro, declamaciones y oratoria (enfocadas a la vida y cultura de sus comunidades); las y los profesores expusieron los “libros artesanales” que muestran temas como: la herbolaria, recetas gastronómicas, bordados de sus comunidades, entre otros. También, hubo presentación gastronómica de 17 regiones y localidades de las siguientes entidades: Ajalpan, Atempan, Cuetzalan, Ciudad Lázaro Cárdenas, Guadalupe Victoria, Huauchinango, Huehuetla, Puebla, Quimixtlán, San Sebastián Alcomunga, Tepexi de Rodríguez,  Tehuacán, Tehuacán Sur, Tetela de Ocampo, Teziutlán, Xicotepec, y Zacapoaxtla; es importante mencionar que, dicha actividad fue elaborada con la producción obtenida de los huertos escolares como parte de los proyectos didácticos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Con estas acciones, la comunidad escolar impulsa sus capacidades, expresa sus talentos y habilidades, además de forjar identidad en los aprendientes, inclusión social y valores. Fuente: [2024-15-julio]. SEP Puebla. Participan más de 2 mil pobladores indígenas en “Ferias Educativas”: SEP. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/participan-mas-de-2-mil-pobladores-indigenas-en-ferias-educativas-sep

Más de millón y medio de alumnos poblanos concluyen ciclo escolar 2023-2024: SEP

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que, de acuerdo al calendario escolar oficial 2023-2024 emitido por la SEP federal, un millón 673 mil 258 alumnos de educación básica, (inicial, preescolar, primaria, secundaria y media superior) de escuelas públicas y privadas en el estado concluirán el ciclo escolar el 16 de julio del presente año. En la conferencia de prensa encabezada por el gobernador, el subsecretario de Educación Básica y Media Superior de Puebla, Miguel Ángel Adauta Hoyos aseveró que los días 15 y 16 del mismo mes, las y los directores de las 13 mil escuelas de educación obligatoria entregarán las boletas de calificaciones a las madres y padres de familia en los planteles educativos. Agregó que, un total de 389 mil 246 estudiantes de educación básica y media superior podrán obtener su certificado de conclusión de estudios electrónico de manera gratuita, a través de la página oficial de la dependencia https://sep.puebla.gob.mx/ o en la dirección http://sisep.seppue.gob.mx/sicepconsulta/. Para las y los estudiantes que no acreditaron satisfactoriamente todas sus asignaturas, la Secretaría establece un calendario de regularización en las siguientes fechas: para el nivel secundaria será del 19 al 23 de agosto, de 02 al 06 de septiembre, y del 28 de octubre al 01 de noviembre; mientras que, para nivel medio superior, el periodo será del 16 al 18 de julio, 12 y 13 de agosto y del 04 al 06 de septiembre. Aunado a la conclusión del periodo de clases, la dependencia reitera a la comunidad educativa que no es obligatorio que las y los estudiantes porten un vestuario especial distinto al uniforme de uso diario o de gala de la institución educativa, que implique gastos adicionales a las familias, además queda completamente prohibido condicionar la entrega de documentos oficiales. El inicio del ciclo escolar 2024-2025 será el lunes 26 de agosto, mismo que considera 190 días de clases. El gobierno estatal reitera su compromiso con las generaciones futuras al garantizar el derecho a la educación y el desarrollo integral de las niñas, niños y jóvenes poblanos. Fuente: [2024-08-julio]. SEP Puebla. Más de millón y medio de alumnos poblanos concluyen ciclo escolar 2023-2024: SEP. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/mas-de-millon-y-medio-de-alumnos-poblanos-concluyen-ciclo-escolar-2023-2024-sep

Otorga SEP reconocimiento a ganadores de “Olimpiada del Conocimiento Infantil 2024”

Con la finalidad de reconocer el desempeño académico, esfuerzo y dedicación, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, otorgó reconocimientos a 49 alumnos de sexto grado de primaria (general, indígena y centros escolares) y del nivel III de Educación Comunitaria del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), por obtener los mejores puntajes en la “Olimpiada del Conocimiento Infantil 2024”. Al evento asistió la subsecretaria de Educación Básica de la SEP federal, Martha Velda Hernández Moreno, quien enfatizó que la suma de esfuerzos entre los gobiernos de Puebla y federal permiten fortalecer los preceptos y principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que tiene por objetivo la formación de ciudadanos críticos, responsables, comprometidos y felices; agradeció la disposición de las y los docentes por contribuir día a día en la formación integral de los estudiantes, y felicitó a los padres de familia por guiar y confiar en la educación pública.  Cabe mencionar que, durante los meses de marzo a junio del presente año, las y los estudiantes de escuelas públicas, privadas, urbanas y rurales fueron evaluados de acuerdo al Plan de Estudios 2022, en las asignaturas de: ética, naturaleza y sociedad, lenguajes, de lo humano a lo comunitario, saberes y pensamientos científicos. Dichos alumnos serán acreedores a una beca económica de 2 mil pesos mensuales mientras estén estudiando el nivel secundaria como estímulo a su desempeño; asimismo, deberán mantener un promedio académico mínimo de 9; también recibieron una computadora portátil y una sudadera; mientras que las y los docentes recibieron un diploma de reconocimiento por su labor y acompañamiento a los escolares. Al respecto, Tania Tamara Blanco Guerra, una de las alumnas galardonadas, agradeció el apoyo de sus padres y profesores por guiarlos en su aprendizaje, y destacó que la “Olimpiada del Conocimiento Infantil 2024” cumple con el propósito de estimular el aprovechamiento de las y los estudiantes ya que les permite abordar temas que son prioridad en la sociedad. Con estas acciones, el gobierno de Puebla reitera su compromiso de apoyar a las y los escolares a lo largo de su formación académica, además de garantizar su derecho a la educación en cualquier nivel educativo. Fuente: [2024-05-julio]. SEP Puebla. Otorga SEP reconocimiento a ganadores de “Olimpiada del Conocimiento Infantil 2024”. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/otorga-sep-reconocimiento-a-ganadores-de-olimpiada-del-conocimiento-infantil-2024

Así puedes solicitar en la SEE el duplicado de tu certificado de estudios

Como parte del Gobierno Digital, la Secretaría de Educación del Estado (SEE) pone a disposición de la población en general el trámite para la solicitud de duplicado de certificados de nivel básico, un proceso que no requiere hacer sin filas, se tramita de forma rápida y lo pueden hacer cualquiera que cuente con un dispositivo móvil que tenga acceso a internet. Solo tedrán que ingresar a la página https://dti.see.michoacan.gob.mx/ y direccionarse al apartado Duplicado de Certificados y dar clic a la sección; una vez ahí, la página pedirá el llenado de unos datos que tendrá que ingresar como la CURP del alumno, nivel educativo, clave de centro educativo, ciclo escolar y correo electrónico para completar el proceso. El trámite tiene un costo significativo de casi 60 pesos, que se puede realizar también el línea, y al concluirlo se manda el documento al correo electrónico ingresado. Si se trata de un certificado previo al 2017, se puede solicitar su digitalización, sin embargo, ese trámite sí tarda entre dos y tres semanas. “Seguimos trabajando para acercar la tecnología a la educación y mejorar la experiencia de los usuarios”, señaló la secretaria de Educación, Gabriela Molina, pues “con este nuevo servicio en línea, reducimos hasta un 85 por ciento el tiempo que antes se invertía en este y otros 20 trámites.”

Estudiantes de primaria llegan a la final de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2024

Fueron 99 estudiantes de sexto de primaria destacados por sus excelencia educativa, participaron en la etapa estatal de la “Olimpiada del Conocimiento Infantil 2024”,en su edición número 62, en donde dentro del grupo de finalistas se seleccionará a 15 ganadores cuyos resultados serán dados a conocer el próximo 21 de junio. En dicho evento, se reconoció la dedicación de los más de 34 mil niñas y niños, que presentaron en cada una de las etapas de la competencia su mayor esfuerzo y determinación, desde su primera participación en las escuelas hasta llegar a la fase estatal. En representación del secretario estatal de Educación, Liborio Vidal Aguilar, el jefe de servicios Educativos de Educación Primaria, Víctor Zapata Ek, destacó que la Olimpiada no solo mide conocimientos, sino que representa una oportunidad de vida para las niñas y niños, que se han destacado a lo largo de todo este certamen. Mario Paredes León, titular de la Oficina de Enlace Educativo de la SEP Federal, reconoció el trabajo coordinado con la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), en cada una de las fases de este concurso, demostrando la importancia del trabajo colaborativo para lograr grandes resultados en la educación de las niñas y niños. Un total de 48 niñas y 51 niños provenientes de 40 municipios, participaron en la etapa estatal. Durante la prueba, los alumnos mostraron una notable capacidad para resolver los ejercicios con determinación y atención. La prueba, diseñada para evaluar los conocimientos y habilidades en cuatro áreas formativas de la Nueva Escuela Mexicana, consistió en 88 reactivos que los estudiantes resolvieron en un máximo de tres horas, tiempo en que demostraron su capacidad resolutiva y pusieron en práctica los conocimientos adquiridos de sus docentes. Del certamen serán seleccionados 15 estudiantes como ganadores, distribuyéndose los premios de la siguiente manera: siete para escuelas urbanas, tres para rurales, dos para indígenas, dos para particulares y uno para CONAFE. La publicación de resultados de las ganadoras y ganadores se realizará el 21 de junio de 2024, y podrá consultarse en la página oficial de la SEP en https://www.gob.mx/sep. La Olimpiada del Conocimiento Infantil, desde su inicio en 1961, ha sido una plataforma para estimular el aprovechamiento escolar y promover la superación personal entre los estudiantes de primaria. En esta edición, participaron un total de 34 mil 440 niñas y niños de diversas modalidades de escuelas primarias. Fuente: [2024-11-junio]. SEGEY. Estudiantes de excelencia llegan a la final de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2024. https://educacion.yucatan.gob.mx/boletines/view/1051

Nuevos Libros de Texto Gratuitos hacen visible la pluriculturalidad

Los nuevos Libros de Texto Gratuitos (LTG) hacen visible la pluriculturalidad; por ese motivo se editaron 7 millones 500 mil en 20 lenguas indígenas, para que las y los alumnos pueden aprender en su propia lengua, señaló la secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya. Con esta acción dijo, el gobierno federal brindó atención especial a los pueblos indígenas, como instruyó el presidente Andrés Manuel López Obrador, y se promueve el reconocimiento y valoración de la diversidad étnica sociocultural y lingüística que caracteriza al país.  En su visita de trabajo por el estado de Chihuahua y en reunión con maestras y maestros de escuelas públicas y privadas de la región serrana de Creel, la titular de la SEP dijo que los nuevos LTG se integraron con la participación de docentes para asegurar la educación humanista y con aspectos regionales, dando impulso a la autonomía profesional. Durante el diálogo con docentes, la secretaria de Educación informó sobre los avances en los programas prioritarios del sector, y destacó el apoyo a 173 mil planteles educativos por medio de La Escuela es Nuestra. En el encuentro, realizado en la Casa de las Maestras y los Maestros de la Universidad Pedagógica Nacional del estado de Chihuahua (Upench) campus Creel, la titular de Educación escuchó a docentes de Educación Básica, Media Superior y Superior sobre temas como:infraestructura, becas, entrega de plazas, formación docente, así como ampliación de la cobertura escolar. La directora del plantel, Azucena Lozanía Quintana, dijo que la visita de la titular de la SEP es un testimonio del reconocimiento a la labor de los docentes en la sierra y zonas indígenas, además de que es la primera vez que una secretaria se reúne con las y los maestros de la región serrana. En el municipio de Chihuahua, la titular de Educación sostuvo encuentro con maestras y maestros de la zona, con quienes intercambió puntos de vista sobre los avances en la implementación de Planes y Programas 2022 y acciones realizadas para la revalorización y redignificación del magisterio.  Reunidos en el Tecnológico Nacional de México (TecNM) campus Chihuahua 1, coincidieron en la importancia del diálogo entre autoridades educativas y magisterio a fin de establecer las mejores políticas educativas en beneficio de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Reconoció la labor cotidiana del magisterio de Chihuahua e invitó a la sociedad valorar el esfuerzo de las y los maestros para ofrecer educación de excelencia e integral a las y los estudiantes de todos los niveles.  Arranque de la construcción Gasolinera del Bienestar Como parte de su visita a la localidad de Creel, la titular de la SEPparticipó en la colocación de la primera piedra de la Gasolinera del Bienestar “Combustibles Norawa (amigo)”, en beneficio de las comunidades indígenas, las cuales formaron una cooperativa para operarla.  Esta Gasolinera del Bienestar, con el apoyo de las Secretarías de Energía (Sener), Desarrollo Territorial Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu), Bienestar y del Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), será la primera en el norte del país y sus ingresos serán en beneficio para las zonas indígenas tarahumaras. La titular de Educación dijo que, con el inicio de obras, se cumple elcompromiso que hizo el presidente López Obrador con los ejidatarios de Creel.  Dijo que la obra, a la que el presidente pidió que le diera seguimiento, se logró gracias al trabajo cooperativo entre diversas instancias del gobierno, pero, sobre todo, por escuchar y atender al pueblo.  La obra tendrá un costo de 16 millones de pesos que serán aportados por la cooperativa que, para tal fin, conformaron ejidatarios de Creel.  Finalmente, la secretaria se reunió con representantes de cinco cooperativas de Creel, a quienes felicitó por el trabajo que realizan para impulsar el desarrollo económico y social de la región. Fuente: [2024-09-junio]. SEP. Boletín 69 Nuevos Libros de Texto Gratuitos hacen visible la pluriculturalidad: Leticia Ramírez. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-69-nuevos-libros-de-texto-gratuitos-hacen-visible-la-pluriculturalidad-leticia-ramirez?idiom=es

Publica SEP resultados de asignación para el ciclo escolar 2024-2025 para escuelas públicas

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), publica los resultados de asignación para el ciclo escolar 2024-2025 para las escuelas públicas de Educación Básica de la Ciudad de México y podrán consultarse en la página https://bit.ly/3yKYGem Los resultados para preescolar y primer año de primaria ya están disponibles desde ayer jueves 6 de junio, mientras que para primer año de secundaria el próximo jueves 1 de agosto. Quienes requieran un cambio de escuela asignada, deberán acceder al módulo “Solicitud de cambio de asignación”, en los periodos siguientes: Padres, madres y tutores que soliciten cambio en la asignación respectiva deberán atender las siguientes consideraciones: En caso de no haber realizado preinscripción a preescolar o 1° de primaria en el periodo ordinario, se podrá efectuar en el periodo de preinscripciones extemporáneas a lugares disponibles del 25 de junio al 7 de julio; el periodo de preinscripciones extemporáneas para secundaria será del 5 al 9 de agosto. La SEP recuerda al público en general que son gratuitos todos los trámites de preinscripción e inscripción para las escuelas públicas de la Ciudad de México. Fuente: [2024-06-junio]. SEP. Boletín 68 Publica SEP resultados de asignación para el ciclo escolar 2024-2025 para escuelas públicas de Educación Básica en la CDMX. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-68-publica-sep-resultados-de-asignacion-para-el-ciclo-escolar-2024-2025-para-escuelas-publicas-de-educacion-basica-en-la-cdmx?idiom=es

Por su internacionalización, la UDLAP es reconocida por la IPBS

La Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) recibió un reconocimiento de parte de la International Partnership of Business Schools (IPBS), por sus 20 años entablando relaciones con instituciones académicas líderes en todo el mundo, y por dar la oportunidad a sus estudiantes de obtener dobles diplomas en el área de negocios. La IPBS es un consorcio de 12 instituciones de Europa, América del Norte y América Latina, que ofrecen programas académicos en negocios bajo la intensión de brindar un sistema donde los estudiantes cursen dos años en la universidad de origen y dos en una institución extranjera, para al final entregar dos títulos. En el caso de la UDLAP, al ser miembro de este consorcio, los dobles diplomas que ofrece es el de la Licenciatura en Administración de Negocios Internacionales y de la institución socia, el Bachelor International Management. En relación a lo anterior, cada año, la IPBS realiza dos reuniones para revisar los avances, oportunidades de estudio, seguimiento a eventos estudiantiles y ocasiones de mejora. Para 2024, el primer encuentro se hizo en North Carolina State University, en Estados Unidos; donde la Dra. Elizabeth Salamanca Pacheco y el Dr. Sergio Picazo Vela asistieron como representantes de la Universidad de las Américas Puebla, en calidad de profesora y decano de la Escuela de Negocios y Economía. En dicha reunión, acorde a los delegados de la UDLAP, se vieron cuatro puntos significativos: primero, la revisión de los planes de estudio de las universidades socias para continuar coincidiendo exactamente, así un joven está seguro de la calidad y validación de sus materias en cualquier institución donde arribe; segundo, la oportunidad de integrar universidades de Asia, África y Oceanía al consorcio; tercero, la celebración de los 30 años de la adhesión al IPBS de la primera institución del continente americano; y cuarto, la entrega de premios a las universidades parte de este grupo, que en el caso de Universidad de las Américas Puebla recibió este reconocimiento por sus 20 años. «Es un reconocimiento a la trayectoria internacional que siempre ha definido a la UDLAP, cuando se pregunta entre padres de familia sobre elementos diferenciadores de la universidad, uno de los primeros que se menciona es esta perspectiva internacional», expresó la Dra. Salamanca Pacheco. Por su parte, el Dr. Picazo Vela afirmó que el premio es muy bueno para la Universidad de las Américas Puebla, sobre todo para su Escuela de Negocios y Economía, porque la reafirma como una institución multicultural que mantiene acuerdos con organismos internacionales, que trabaja por potencializar sus programas y que brinda oportunidades para los estudiantes: «La UDLAP es la mejor institución en México para tener experiencias internacionales, entonces si los alumnos quieren vivir en un ambiente multicultural, la UDLAP es la mejor opción». Finalmente se puede destacar que la importancia del premio y el pertenecer al IPBS es que da la certeza a los estudiantes de la UDLAP de tener una inmersión total en términos de idiomas, cultura, estilo de vida, desarrollo profesional y muy importante: obtener un certificado que da acceso al mercado laboral de la Unión Europea y del continente americano, para alcanzar más y mejores oportunidades laborales. Fuente: [2024-05-mayo]. UDLAP. La UDLAP es reconocida por su internacionalización. https://blog.udlap.mx/blog/2024/05/06/la-udlap-es-reconocida-por-su-internacionalizacion/
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