Estrategias de apoyo pedagógico: “Ciencia y tecnología para el cuidado del medio ambiente ”
El desarrollo de un mejor trabajo pedagógico en las aulas es primordial para generar aprendizajes significativos. Por ello Mejoredu pone a disposición para maestros y maestras de educación media superior una serie de estrategias para apoyar el trabajo pedagógico que se realiza en las comunidades escolares. Se trata de proyectos de trabajo, con planteamientos flexibles y adaptables a los intereses y necesidades, con la implementación de estos se pretende desarrollar conocimientos disciplinares en sus estudiantes, así como el pensamiento crítico y habilidades para el trabajo autónomo y colaborativo, mediante la reflexión y solución de problemas o situaciones que les rodean y son de su interés. Así como comparte la planeación del Proyecto para estudiantes, también junto con ello están las respectivas Orientaciones didácticas para los docentes. A continuación te compartimos proyecto para estudiantes “Ciencia y tecnología para el cuidado del medio ambiente”. Así que los invitamos a conocer este proyecto y trabajarlo durante este ciclo escolar con apoyo de las Pautas para la implementación. Proyecto: Ciencia y tecnología para el cuidado del medio ambiente Orienta al desarrollo de acciones a favor del cuidado del medio ambiente con apoyo en la ciencia y la tecnología, a partir de la identificación de problemáticas cercanas a sus comunidades para actuar a favor de su mitigación o solución. Orientaciones didácticas para docentes para el proyecto “Ciencia y tecnología para el cuidado del medio ambiente“ En este material encontrarán orientaciones didácticas para coordinar y acompañar el desarrollo del proyecto Ciencia y tecnología para el cuidado del medio ambiente. Con ellas podrán organizar actividades, tiempos, espacios; revisar y preparar fuentes bibliográficas, materiales y recursos que permitan incorporar contenidos curriculares; así como adecuar el proyecto propuesto para responder a las necesidades e intereses de sus estudiantes.