Lanzó taller de Psicoballet el Gobierno de Tlaxcala para personas con discapacidad

Como parte del desarrollo de proyectos en los parques inclusivos de la Secretaría de Bienestar, en el marco del programa de Apoyo a Instituciones Estatales de Cultura (AIEC) se promueve la inclusión social. El Gobierno de Tlaxcala, a través de las secretarías de Cultura y de Bienestar, invitaron a la comunidad a participar en las actividades de integración artística dirigidas a personas con discapacidad, con el objetivo de promover la inclusión y el desarrollo personal a través del arte. Para ello se ofreció el taller de psicoballet “Escuchando con el cuerpo”, un espacio diseñado especialmente para personas con discapacidad auditiva, visual y con síndrome de Down.  Este taller se llevó a cabo los días, 19, 20, 21, 22 y 23 de agosto, en los parques inclusivos inaugurados por la Secretaría de Bienestar en los municipios de Huamantla, Tlaxco, Chiautempan, Calpulalpan, y San Pablo del Monte, respectivamente. La Maestra Madaí Xihucuautzin, quien dirige este taller, comentó que su experiencia trabajando con personas sordas se ha enriquecido con la incorporación de participantes con síndrome de Down. Para ella, la danza es fundamental, porque puede contribuir a la sociedad, integrando el arte con un enfoque social.  Opinó que, a menudo, el arte se percibe como un lujo, pero insistió en la importancia de que su accesibilidad para todos, trabajando con grupos multidisciplinarios, y diversos estilos de danza, que permiten una expresión corporal inclusiva. Durante el taller, se explorará el arte desde los sentimientos, fomentando un proceso de sanación y bienestar emocional. La danza se utilizará como una herramienta de sanación y terapia, promoviendo el bienestar integral de los asistentes.  Esta iniciativa surge como parte de los proyectos en los parques inclusivos impulsados por el gobierno del estado, que encabeza la mandataria Lorena Cuellar Cisneros, bajo el marco del programa de Apoyo a Instituciones Estatales de Cultura (AIEC). Estos apoyos se otorgan desde la Secretaría de Cultura Federal con el propósito de que las Instituciones estatales de cultura desarrollen proyectos en el marco de la política cultural, contribuyendo a la descentralización de la oferta cultural en México.  Este enfoque no solo busca beneficiar a las personas con discapacidad, sino también ofrecer herramientas a los padres y tutores para afrontar los retos que supone la educación de un hijo con necesidades especiales. El taller incluye una sensibilización, tanto para los participantes como para sus tutores, trabajando en conjunto para generar conocimiento a través del movimiento corporal. Se recomienda contar con una tela de 1.5 metros o una sábana de tamaño individual.   Para participar, es necesario que los interesados se inscriban previamente, comunicándose al Centro de las Artes, al teléfono 241 418 8960, o a través de las redes sociales del Centro de las Artes o de la Secretaría de Cultura de Tlaxcala. Fuente: [2024-19-agosto]. Gobierno del Estado de Tlaxcala. GOBIERNO DEL ESTADO LANZA TALLER DE PSICOBALLET PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD. https://comunicacion.tlaxcala.gob.mx/index.php?view=article&id=17348:gobierno-del-estado-lanza-taller-de-psicoballet-para-personas-con-discapacidad&catid=2

Firman Cultura y UDLAP convenio para curso de dirección orquestal

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura, y la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), realizaron un convenio de colaboración para llevar a cabo el “Curso Estancia en Dirección Orquestal con la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla (OSEP)”, cuyo dio inicio el lunes 05 de agosto. En representación del mandatario estatal, el titular de la dependencia, Enrique Glockner Corte, destacó que el trabajo en conjunto busca generar puntos de encuentro que vinculen y promuevan la riqueza cultural en beneficio de la sociedad, para así establecer mecanismos que permitan crear una huella que tenga continuidad en el futuro. El Dr. Luis Ernesto Derbez Bautista, rector de la UDLAP, mencionó que para la universidad es muy importante el desarrollo de este tipo de programas culturales de alto nivel. Añadió que esta iniciativa brindará la posibilidad de crear una simbiosis entre ambas instancias con el fin de seguir colaborando en otras actividades conjuntas. Con el convenio, será garantizado el correcto desarrollo de las y los participantes en dicho curso en el que, durante dos semanas, 20 músicos aprenderán sobre técnica de batuta, análisis musical, orquestación y entrenamiento auditivo, y, además, tendrán la oportunidad de dirigir a la OSEP en dos conciertos durante el 09 y 16 de agosto. Fuente: [2024-02-agosto]. UDLAP. Firman Cultura y UDLAP convenio para curso de dirección orquestal. https://blog.udlap.mx/blog/2024/08/01/firman-cultura-y-udlap-convenio-para-curso-de-direccion-orquestal/

Egresados de la UDLAP figuran entre las nominaciones de los Premios Ariel

Laura Elizabeth Ruíz Díaz, Daniela Gómez y Diego del Río, todos egresados de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), están nominados en diferentes categorías de los Premios Ariel de la Academia Mexicana de Artes y Ciencias Cinematográficas en su edición número 66, esto como prueba de su gran talento y dedicación. Diego del Río, egresado de la Licenciatura en Teatro, fue nominado en la categoría de Mejor Ópera Prima por la dirección de Todo el silencio, una película que cuenta la historia de Miriam, una actriz profesora de lengua de signos que se está quedando sorda. En entrevista, el egresado de la UDLAP expresó que el teatro fue la semilla de este proyecto y que éste se consolidó gracias a un grupo de colegas con los que ya había colaborado y con quienes hay un lenguaje común que hizo que fluyera todo el proceso, “tomé la batuta de que Todo el silencio fuera mi escuela de cine”, explicó.  Sobre las nominaciones que obtuvo esta película, destacó que son el reflejo de las potencias que ha tenido cada departamento, sin duda “la más importante y sorpresiva es la de mejor película porque somos la única ópera prima que está en esa lista”, compartió. Cabe comentar que Diego del Río es un director de escena, cine, ópera, autor y profesor de interpretación, consolidado; actualmente está trabajando en su próxima puesta en escena después de cerrar su obra Madres e hijos. “Estoy en ensayos de Un Tranvía llamado deseo que estrena el 3 de agosto en el Teatro Julio Castillo con Marina de Tavira como protagonista, es sin duda un proyecto soñado”. Otra nominada al Premio Ariel es Laura Elizabeth Ruíz Díaz, egresada de la Licenciatura en Comunicación y Producción de Medios, quien destaca por estar nominada a Mejor Película como productora asociada en Tótem dirigida por Lila Avilés, “con Tótem pusimos mucho de nosotros porque la queremos muchísimo, es una coproducción pequeña entre México, Francia y Dinamarca”, declaró. Respecto a esta coproducción, Eli Ruíz compartió que asistió a The Latinamerican Film Festival en Dinamarca, lugar en el que radica desde hace 5 años, donde pudo ver la ópera prima de Lila Avilés: La camarista, de ahí gracias al impacto que le generó esta película comenzó su odisea por contactar a la directora y lograr colaborar con ella en su próxima producción, “orgánicamente entramos al proyecto desde temprano, fue un proceso de dar feedback en el guión, platicar con ellos y armar el presupuesto con el otro país coproductor”. Cabe comentar que actualmente la egresada de la UDLAP radica en Dinamarca y trabaja en Paloma Productions, con quienes además de Tótem, ha realizado películas como Club Zero o Triangle of Sadness y actualmente está trabajando en un proyecto asociado con Suecia y otros proyectos que vienen para los próximos meses. Finalmente, Daniela Gómez, egresada de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, está nominada a Mejor Guion Adaptado junto con Elisa Miller por Temporada de huracanes, una película basada en la novela homónima de Fernanda Melchor. Sobre este trabajo en particular, la egresada de la UDLAP compartió que se dio gracias a la relación de confianza que formó con Elisa Miller. Sobre el proceso de adaptación de una obra escrita a la pantalla, Daniela Gómez explicó que, al hacer adaptaciones como ésta, busca leer la mayor cantidad de veces posible del libro: “cada historia tiene sus propias reglas, por ejemplo, Temporada de huracanes lo leí 5 veces. Siempre intento que se integre en mi inconsciente para sentir que de alguna forma es algo mío, después empieza la reflexión sobre lo que el autor quiere contar y cómo mis valores, mis principios y mi creatividad comulgan con lo que quiere decir esta persona”. Daniela destaca por ser guionista de diferentes producciones, muchas de ellas distribuidas por Netflix. Sus inicios se remontan a sus estudios universitarios en la UDLAP, etapa en la que incursionó en el Festival Internacional de Cine de Guanajuato, durante su carrera ha sido nominada también al International Emmy Award. En 2023 junto a Elisa Miller ganaron la categoría de Mejor Guión en el Festival Internacional de Cine de Morelia. Cabe destacar que estos tres egresados de la Universidad de las Américas Puebla lograron colocarse en los peldaños más altos de sus áreas de especialización como el guionismo, dirección y producción, gracias a la calidad de los planes educativos que oferta la UDLAP en la Licenciaturas de Comunicación y Producción de Medios, así como en Teatro. Si desea conocer más sobre estas licenciaturas, así como de toda la oferta educativa de la UDLAP visite www.udlap.mx/ofertaacademica/

Secretaría de Educación de Michoacán desarrollará cursos de veranos a 105 municipios

La Secretaría de Educación del Estado (SEE) llevará cursos de verano y más actividades a 105 municipios, a través de 197 bibliotecas públicas; las actividades se relacionan con el arte, el fomento científico, tecnológico, pensamiento crítico y muchas otras temáticas. “Debemos fomentar el conocimiento en las y los estudiantes, estos talleres que ofrece la Red Estatal de Bibliotecas permitirá reforzar lo que se aprende día a día en las aulas, de una forma también muy divertida e interesante”, señaló la secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar. Desde hace más de 40 años, la Red Estatal de Bibliotecas es una alternativa para el uso del tiempo libre de manera creativa, formativa y divertida en el período de receso escolar que estará dirigido a niños, jóvenes y adultos; con actividades lúdicas y de fomento a la lectura, como “Cuentos y tones para preguntones”. Otro nodo es “El súper poder de la imaginación” que a través de la creatividad busca habilidades que se pueden crear, entrenar y mejorar con múltiples beneficios para el desarrollo personal y la resolución de problemas; tiene como objetivo entender cómo aprender a escuchar, favorece la expresión de las propias ideas y sentimientos de manera clara y coherente. Estos son solo algunos de los talleres que se contemplan, y tienen como finalidad generar estrategias y recursos pedagógicos muy atractivos y divertidos para las y los asistentes. Las inscripciones se llevan a cabo en cada biblioteca pública, no tienen costo y hay diferente número de espacios por taller. Fuente: [2024-30-junio]. SEE. Cursos de verano de SEE llegarán a 105 municipios. https://see.michoacan.gob.mx/cursos-de-verano-de-see-llegaran-a-105-municipios/

Jornadas pedagógicas de ciencia, arte y deportes llegan a telesecundarias

Las jornadas del Programa Ciencia, Arte, Valores, Inclusión, Deporte y Tecnología en tu Escuela (CAVIDTE), están disponibles para acercar experiencias lúdico pedagógicas a escuelas de comunidades marginadas, informó la Secretaría de Educación del Estado (SEE). Recientemente estas actividades llegaron a la Escuela Telesecundaria ESTV16 318 de la comunidad de San Cristóbal, con una jornada completa de dinámicas pedagógicas y de divulgación que refuerzan el proceso de enseñanza y aprendizaje en las aulas. Participaron 180 estudiantes y personal docente y directivo de esta institución educativa, así como de alumnas y alumnos de Telebachillerato que estudian en la comunidad. La jornada contempló talleres breves, charlas, exposiciones y proyecciones impartidas por especialistas. Con el fin de fomentar la curiosidad, el aprendizaje práctico y activo, el desarrollo de habilidades, la innovación y la conexión con la comunidad, se realizan las jornadas con apoyo de la Secretaría del Medio Ambiente, la Fiscalía General del Estado; el Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación; el Centro de Recursos e Información de Educación Especial; entre otras instancias. Las acciones son coordinadas por la Dirección General de Desarrollo e Investigación Educativa y la Dirección de Proyectos de Investigación e Innovación; para solicitar que se lleven las jornadas a un centro educativo es necesario solicitarlo en las oficinas ubicadas en Batalla de la Angostura #49, colonia Chapultepec Norte, teléfono 443 324 0333 o al correo electrónico: cavidte.dpii@gmail.com. Fuente: [2024-02-mayo]. SEE. Jornadas pedagógicas de ciencia, arte y deportes llegan a telesecundarias. https://see.michoacan.gob.mx/jornadas-pedagogicas-de-ciencia-arte-y-deportes-llegan-a-telesecundarias/

EL FAE 2024 LLENÓ LA PLAZA CATEDRAL CON ARTE PARA TODAS LAS EDADES

El sábado 20 de abril el 13º FESTIVAL INTERNACIONAL DE ARTES ESCÉNICAS (FAE PANAMÁ 2024) llegó a su final con su segmento del FAE al aire libre que se llevó a cabo en horas de la tarde en Plaza Catedral con actividades llenas de cultura, arte, alegría y diversión para toda la familia. La jornada estuvo conformada por los espectáculos POLI AQUATICS, con Poli Cuentos, artista de Venezuela radicada en Panamá, PERIPECIAS: UN VIAJE CON LUCA, del Circo Teatro Azul, de México y CERRADO MUNDO MÁGICO, de la Compañía de Danza Giro 8 de Brasil, que alegraron y animaron a niños y grandes que se dieron cita en este espacio histórico de nuestra ciudad. También hubo la participación de artesanos, emprendedores y puestos de comida que complementaron esta grata actividad de cierre y que sin duda el próximo año continuará en este caminar por impulsar el desarrollo del arte y la cultura en nuestro país. Mas informaciones en www.faepanama.org

En Panamá ¿Qué habrá este fin de semana?

Llegó el fin de semana y con él arribará una cantidad de eventos para grandes y chicos. Habrá actividades para todos los gustos. Los amantes del arte, el teatro y el cine, podrán disfrutar de actividades en estas ramas. Sin más, le hacemos un resumen de algunas de las actividades que se estarán realizando para estos días. Tienen hasta el 21 de abril para visitar “The Blind Exhibition”, una exposición artística con el propósito de crear conciencia sobre la importancia de la plena realización de los derechos humanos de las personas con discapacidad visual. La muestra está disponible en Anclas Mall, La Chorrera, de 11:00 a.m. 7:00 p.m. Entrada libre. Sábado 20 – No se pueden perder “Cine Cultura en tu comunidad” presentando tres películas panameñas. Las proyecciones serán en El Rancho (Espacio comunitario, Portobelo, Colón). La entrada es gratuita, de 6:30 p.m. a 10:30 p.m. “Salsipuedes”, “Panamá al Brown” y “Me dicen el Panzer, son las películas que se estarán proyectando. Será un evento gratis. – Siguiendo por la línea del arte, también pueden darse una vuelta por el Festival Internacional de Artes Escénicas. Para este sábado también está en agenda el primer Festival de Teatro Infantil y Juvenil: Teatro Yupi que se realiza hasta el domingo 21 de abril, en Penonomé. Este festival es ganador del Fondo IBERESCENA 2023 – 2024. Se trata de un espacio de esparcimiento sano, cultural y educativo para la población infantil y juvenil de Penonomé (Coclé) y sus alrededores

La inclusión también puede construirse a partir del arte y el diseño

Desde el punto de vista profesional de las artes y el diseño debemos superar los convenios en los cuales solamente consideremos producir obras, a fin de formar parte de una generación de productos visuales que promuevan ciertos discursos convencionales. El director de la Facultad de Artes y Diseño (FAD), de la UNAM, Mauricio de Jesús Juárez Servín, expresó lo anterior al inaugurar la Semana de la Inclusión en esa entidad académica. La inclusión es también un proceso de construcción cultural. Hay que incidir de manera social y con contundencia, no con imponer algo más, sino para concebir la participación de todas y todos. En el auditorio “Francisco Goitia”, acompañado por Jennifer Hincapie Sanchez, directora del Programa Universitario de Bioética (PUB), así como funcionarios e integrantes de la comunidad universitaria, indicó: El hecho de incorporar lenguajes inclusivos, entender, por ejemplo la Lengua de Señas Mexicana (LSM), o saber que existe un sistema de comunicación para las personas con discapacidad visual, “nos abre una posibilidad muy amplia de trabajo en nuestras disciplinas”. Pensar que alguien de diseño puede trabajar con ellas parecería una paradoja, pero no lo es: el que incursionemos en este tipo de formas de comunicación, y tengamos la gran diversidad de comunidades que existen, es una oportunidad, un compromiso y una responsabilidad social, agregó. Para el académico especialista en inclusión de la FAD, y jefe del área de docencia de la Escuela Normal de Especialización de la Secretaría de Educación Pública, Edgar Zavala Vargas, hablar de inclusión no es una moda, tampoco una etapa, en la Ciudad de México o en el país, nos referimos a un convenio internacional al cual la Universidad no puede estar ajena. Al hacer uso de la palabra, el secretario académico del PUB, Itzcóatl Maldonado Reséndiz, mencionó que ahora se aborda un concepto llamado bienestar, el cual es importante reconocerlo porque en la medida que como individuos estemos bien, vamos a tener comunidades estables y, por supuesto, en beneficio de todos. Estuvieron también Oscar Ulises Verde Tapia, secretario General, así como Silvia Angélica Barajas Miranda, secretaria de Atención Integral para la Comunidad Estudiantil, ambos de la FAD, entre otros. La Semana de la Inclusión consta de cuatro jornadas durante las cuales se ofrecerán cinco talleres y tres conferencias, tales como “Pausas activas y activación física”; “Orientación y movilidad”. También “Estrategias para el manejo del estrés”, además de la conferencia “Inclusión. Una mirada a la discapacidad”. Para mayor información consultar las redes sociales de la FAD-UNAM, como https://www.facebook.com/fad.unam.oficial Fuente: [2024-16-abril]. Boletín UNAM-DGCS-278. La inclusión también puede construirse a partir del arte y el diseño. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_278.html

Entregan reconocimiento a alumnas PrepaTec por publicación de poemario

Abril Reyes, Adriana Martínez, Chelsea Sánchez, Danna Ortíz y Estephany López son las alumnas de PrepaTec Tampico que lograron aparecer en el poemario “Los nombres de la tarde” de la maestra Ethel Krauze. En febrero realizaron la presentación física del libro en Tampico junto a la comunidad Tec, donde recibieron un reconocimiento por parte de los directores de campus y sus profesores. “Los nombres de la tarde” es una recopilación de poemas temáticos escritos por estudiantes de PrepaTec bajo la supervisión de Ethel Krauze y seleccionados a nivel nacional de entre todos los participantes. A finales del semestre pasado el poemario fue presentando en la Feria Internacional del Libro Monterrey 2023. Fue así que campus Tampico decidió reconocer en casa el trabajo que las alumnas realizaron. Este poemario vino luego de un taller de sensibilización poética por la maestra Ethel Krauze durante 2023, el cual culminó con la publicación del material.  “Algo que debo mencionar es que de las cinco que participaron, las cinco obras fueron publicadas, algo que no sucede con todos los aplicantes”, dijo Pilar Yáñez a CONECTA. Las ahora autoras relataron que fueron sus profesores y profesoras de arte y literatura del Tec quienes las incentivaron a participar en los talleres, sin saber el resultado que vendría con ello. Con una copia física en la mano y relatando a los asistentes al evento cómo fue su trayecto hacia este logro, las estudiantes firmaron algunos ejemplares para sus compañeros. Abril dijo sobre su proceso de selección: “Las oportunidades en el Tec son valiosas, los profesores te las ofrecen, las tienes a la mano todo el tiempo. Sabiendo esto, no pude negarme a participar“. Los títulos de los poemas son: “Sanar”, “Vivir”, “Problema”, “Disonante corazón” y “Libertad”, respectivamente. Resaltaron  que este logro se dio gracias a las herramientas aprendidas durante los talleres con Ethel, además de la experiencia que sus profesores Tec les proporcionaron. Las artes en el Tec Abril, Adriana, Chelsea, Danna, y Estephany coinciden en que les quedan muchos proyectos literarios por crear pero que sin duda “Los nombres de la tarde” es un acercamiento a su meta. Agradecieron el reconocimiento que PrepaTec Tampico les brindó pues coinciden en que es una motivación extra para hacer lo que les apasiona.  Chelsea Sánchez dijo “Si tienen la oportunidad, tómenla. Los ayudará a descubrir aspectos que probablemente desconocían de ustedes mismos“.  “Si tienen la oportunidad, tómenla” .- Chelsea Sánchez  Pilar Yáñez finalizó diciendo: “Creo que estas oportunidades son únicas. Estos talleres han hecho la diferencia en su desarrollo técnico. Son chicas con mucho potencial y con mucho que expresar a su corta edad”. Fuente: [2024-18-febrero]. Tec de Monterrey. Entregan reconocimiento a alumnas PrepaTec por publicación de poemario. https://conecta.tec.mx/es/noticias/tampico/educacion/entregan-reconocimiento-alumnas-prepatec-por-publicacion-de-poemario
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