SEP oferta más de siete mil carreras en más de tres mil universidades públicas y particulares

De cara a los próximos procesos de admisión a instituciones de Educación Superior (IES), la Secretaría de Educación Pública (SEP) actualizó el Registro Nacional de Opciones de Educación Superior (Renoes) en el que las y los jóvenes pueden consultar siete mil 644 carreras ofertadas en tres mil 586 universidades públicas y particulares de todo el país para dar continuidad a su trayecto educativo. Al darse a conocer la nueva versión del Renoes en la primera Sesión Extraordinaria del Espacio de Deliberación de las Comisiones Estatales de Planeación de la Educación Superior e Instancias Equivalentes (Escoepes), se informó que la plataforma está disponible en la página renoes.sep.gob.mx y por medio de las aplicaciones para los sistemas operativos iOS y Android. Al encabezar la reunión, el subsecretario de Educación Superior señaló que este año se incorporó información complementaria en la mayoría de las carreras ofertadas: en primer lugar, un área especial de la Secretaría de Economía (SE), DATA México, donde se realiza un análisis económico sobre la diversidad del empleo, así como las industrias con las que se relacionan las carreras. En segundo lugar, Renoes se vinculó con la plataforma del Servicio Nacional del Empleo (SNE) que indica la perspectiva laboral de ingreso, ocupación y espacio geográfico, así como con el Observatorio Laboral que brinda a las y los jóvenes información sobre la relación entre las carreras profesionales y el ámbito laboral. Destacó que en esta nueva versión del Renoes se especifican las opciones de estudios para personas mexicanas en el exterior, así como los requisitos de ingreso a las IES, con la finalidad de que estudien una carrera a distancia. Finalmente, se solicitó a las autoridades educativas estatales dar difusión al Renoes para que todas estas herramientas sean de primera consulta para las y los estudiantes que concluyeron Educación Media Superior y que desean continuar sus trayectos formativos en el nivel superior. Fuente: [2024-16-abril]. SEP. Boletín 48 SEP oferta más de siete mil carreras en más de tres mil universidades públicas y particulares. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-48-sep-oferta-mas-de-siete-mil-carreras-en-mas-de-tres-mil-universidades-publicas-y-particulares?idiom=es

Alumnos de Bachillerato abandonan un aula tras dirigirse a ellos usando lenguaje inclusivo

“No venimos a que nos adoctrinen políticamente” El martes, estudiantes de segundo de Bachillerato procedentes de diversos colegios de Madrid se dirigieron a la Universidad Complutense para participar en una serie de charlas orientativas acerca de las posibles carreras universitarias que podrían cursar. Sin embargo, durante la presentación de Ciencias Sociales, un profesor decidió introducir el lenguaje inclusivo, desviando así el enfoque original del discurso, que buscaba proporcionar orientación académica, hacia una retórica política. Paula Raboso fue una de las asistentes a esta charla y se encargó de denunciar la situación a través de sus redes sociales. La joven ha hablado con La Razón y ha explicado que el profesor llegó a afirmar que “la educación es política y si no te gusta, te vas”. Ante esta consigna, Paula Raboso considera que “no venimos a que nos den una charla de adoctrinamiento político”. Lejos de resolver las posibles dudas que los jóvenes pudieran tener sobre las carreras a cursar, la charla generó un debate sobre la influencia de la política en las aulas. La presentación estuvo marcada por temas como el machismo y referencias al colectivo LGTIBQ+, aspectos que algunos de los profesores que acompañaban a los estudiantes criticaron durante la charla por considerarlos ajenos al propósito por el que habían asistido.  Otros alumnos expresaron la misma preocupación, pero lamentablemente, esto no influyó en el transcurso de la presentación, que se prolongó durante una hora. Algunos estudiantes abandonaron la sala a los quince minutos con la sensación de haber asistido en vano. Fuente: [2023-13-diciembre]. La Razón. Alumnos de Bachillerato abandonan un aula tras dirigirse a ellos usando lenguaje inclusivo: “No venimos a que nos adoctrinen políticamente”. https://www.larazon.es/madrid/alumnos-bachillerato-abandonan-aula-despues-que-dirijan-ellos-utilizando-lenguaje-inclusivo-venimos-que-nos-den-charla-adoctrinamiento-politico_20231213657a0d2729f3180001752e28.html

Educación: cuáles son las nuevas carreras universitarias para el 2024

n 2024, la Universidad Católica Argentina (UCA) lanzará nuevas propuestas de carreras que mantienen el foco en una educación integral, que no solo forma profesionales sino también personas. En la UCA, la excelencia se logra con el desarrollo de los conocimientos y de las habilidades blandas de los estudiantes de manera que sus graduados se preparen para los desafíos del mundo actual. Bajo esta premisa, una de las carreras que incorpora la Facultad de Ciencias Económicas de la UCA en Buenos Aires es la Licenciatura en Gestión del Liderazgo y Desarrollo Organizacional. Esta propone una formación centrada en la estrategia, el gerenciamiento y la administración empresarial desde una perspectiva social, tecnológica y sustentable. Sus egresados pueden desempeñarse en áreas de organización productiva y servicios públicos o privados. También suma la Licenciatura en Analítica de Negocios que prepara profesionales para la toma de decisiones sobre información relevante y la evaluación de escenarios económico-financieros. La propuesta se ofrece con un 25% de bonificación en aranceles; además cursando un año adicional, el egresado de esta carrera puede obtener el título de Contador Público. Asimismo, la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias dictará la Licenciatura en Diseño, que promueve la necesidad de integración de las distintas áreas del diseño a la hora de resolver problemas. Por ello, aporta herramientas del diseño gráfico y de producto, así como de comunicación y gestión. Por su parte, la Facultad de Artes y Ciencias Musicales comenzará a dictar la Licenciatura en Arte Interactivo, destinada a formar artistas capaces de adecuarse a la creación, cada vez más vinculada a la tecnología electrónica e informática. Los graduados podrán programar computadoras en distintos lenguajes, diseñar y construir interfaces, sintetizar y procesar audios y desarrollar proyectos que incorporen variados saberes. Mientras que la Facultad de Derecho sumará la carrera de Administración Pública, destinada a formar profesionales con una sólida formación en derecho, ciencias políticas, relaciones internacionales y ciencias económicas. Los graduados tendrán la posibilidad de contribuir al bien común y a mejorar la vida de las personas en la comunidad. Con el objetivo de formar estudiantes que puedan integrarse a equipos multidisciplinarios de salud e investigación científica, la Facultad de Ciencias Médicas dictará la Tecnicatura en Laboratorio de Anatomía Patológica para preparar técnicos y técnicas con posibilidad de ubicarse en las áreas de atención, diagnóstico, investigación y docencia. La misma facultad sumará la Licenciatura en Fonoaudiología, una carrera que aborda el estudio, diagnóstico, evaluación y tratamiento de los trastornos de la voz, audición, habla y comunicación. Su amplio plan de estudios permite que los estudiantes puedan desarrollarse tanto en equipos de salud como en ambientes educativos. En tanto que, la Facultad de Psicología y Psicopedagogía incluirá la Tecnicatura Universitaria en Acompañamiento Terapéutico, orientada a la atención y cuidado de personas de distintas edades desde un punto de vista tanto biológico, como neurofisiológico y psicológico. Por último, la Facultad de Ciencias Sociales de la sede Buenos Aires y la sede Mendoza incorporarán el Profesorado Universitario en Educación Física y Deportes, centrado en el modelo educativo Aprendizaje Inclusivo y Efectivo, que integra materias como psicología educacional y filosofía de la educación y prácticas corporales y ludomotrices, incorporando saberes y herramientas fundamentales para el ejercicio profesional tanto en ámbitos formales como no formales. Los planes de estudio de estas carreras que se incorporan a la oferta de la UCA tienen en cuenta una formación que prepara a los alumnos para desempeñarse en diversas organizaciones y les brinda múltiples recursos para ser referentes en un mercado laboral competitivo, interdisciplinario, dinámico y cambiante. Fuente: 2023-04-diciembre]. La Nación. Educación: cuáles son las nuevas carreras universitarias para el 2024. https://www.lanacion.com.ar/lifestyle/educacion-cuales-son-las-nuevas-carreras-universitarias-para-el-2024-nid04122023/
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