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Ni un paso atrás en la transformación educativa del país

Al clausurar los trabajos de la LXI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, afirmó que nadie debe rendirse ni dar, nunca, un paso atrás en la transformación educativa, porque hay mucho en juego, que son nuestras escuelas públicas. En presencia de los responsables de la educación del país, la titular de la SEP señaló que, a pesar de las diferencias, siempre es mucho más lo que nos une que aquello que nos distancia. “Esa es la idea por la que vale la pena el diálogo y el trabajo en equipo, que nace del compromiso colectivo, del amor a la patria y la búsqueda de la felicidad de niñas, niños, adolescentes y jóvenes”. Desde el Patio Central del edificio de la SEP en el Centro Histórico de la Ciudad de México, dijo que con valentía y certeza México emprendió el proyecto educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), construido con la responsabilidad, vocación, conocimiento y experiencia de los docentes. Por ello, consideró que con entusiasmo y compromiso se debe seguir acompañando a maestras y maestros en la continuidad de la transformación educativa del país, para ser ejemplo de naciones hermanas, y pensar que es posible formar un modelo educativo propio, que atienda las propias necesidades de su población. Durante estos seis años, añadió, el gobierno de la Cuarta Transformación trabajó de manera colaborativa a través del diálogo permanente para construir, entre todas y todos, la NEM. “El resultado es muy satisfactorio y lo verdaderamente importante es que la propuesta educativa ha sido producto de un ejercicio profundamente democrático y colectivo centrado en lo pedagógico”. Afirmó que se trabajó y trabaja día a día en coordinación permanente con todas las autoridades educativas de las entidades, para dejar fuertes cimientos de esta transformación, producto del mandato popular recibido en la elección democrática en 2018 y refrendada decididamente en junio de este año. Exhortó a secretarias, secretarios, representantes y personas servidoras públicas de la dependencia a seguir haciendo de la escuela una casa del pueblo y, de la educación, un derecho para todas y todos. Durante la reunión las subsecretarías y diversas áreas de la SEP presentaron avances y resultados de la transformación educativa impulsada por el presidente Andrés Manuel López Obrador. Al final del encuentro, el secretario de Educación de Guerrero, Marcial Rodríguez Saldaña, en nombre de las y los consejeros de la Conaedu, hizo entrega de dos reconocimientos: uno para el presidente López Obrador, por iniciar la transformación educativa a favor del pueblo y de las maestras y maestros del país, y otro a la titular de la SEP, Leticia Ramírez Amaya, porque demostró, durante su gestión, trabajo coordinado, sensibilidad, diálogo, cercanía con niñas, niños, adolescentes, y porque “trabajó más en territorio que en el escritorio”. Trabajos de la LXI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria de Conaedu La directora general de Desarrollo Curricular de la SEP, Xóchitl Moreno Fernández, y la secretaria de Educación de Michoacán, Gabriela Molina Aguilar, presentaron el avance en la apropiación del Plan de Estudio 2022 a un año de su puesta en marcha en todo el país, donde resaltaron que más de 40 mil docentes de más de 10 mil planteles participaron en una encuesta y reflexionaron sobre su aplicación positiva en el salón de clases y la comunidad, además de las áreas de oportunidad detectadas. Los resultados de las nuevas prácticas en los Consejos Técnicos Escolares (CTE), fueron presentados por el coordinador general de Enlace Educativo de la SEP, Karim Gómez Ramírez, y el secretario de Educación de Quintana Roo, Carlos Manuel Gorocica Moreno, quienes resaltaron que durante los CTE se acompañó a las y los maestros en más de 192 mil escuelas durante los ciclos escolares 2022-2023 y 2023-2024, donde 78 por ciento de ellos opinan y proponen, además de que se les reconoce su autonomía profesional. La subsecretaria de Educación Básica de la SEP, Martha Velda Hernández Moreno, y la subsecretaria de Educación del Estado de México, Rosario Sánchez Ramos, dieron a conocer las acciones realizadas para la promoción de la cultura de paz desde las escuelas, entre las que se encuentran visitas a municipios para detectar problemas que dañen el tejido social, donación de libros, manuales sobre la empatía y las emociones, y la capacitación de cuatro mil personas en temas de la cultura de paz. Las adecuaciones al Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) y Educación Dual fueron presentadas por el subsecretario de Educación Media Superior de la SEP, Carlos Ramírez Sámano, y la secretaria de Educación de Chiapas, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, quienes informaron que los cambios se aplicarán a partir del ciclo escolar 2024-2025. El subsecretario de Educación Superior de la SEP, Luciano Concheiro Bórquez, y la secretaria de Educación de Querétaro, Martha Elena Soto Obregón, hablaron sobre la participación de la Educación Superior en la transformación económica de México en la coyuntura actual, y recordaron que se creó un grupo interinstitucional para potenciar el talento mexicano en el marco del Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC) y la relocalización industrial. El director general de Planeación, Programación y Estadística Educativa de la SEP, César Morón Rojas, y el secretario de Educación de Jalisco, Juan Carlos Flores Miramontes, expusieron el Análisis de la estadística al cierre del ciclo escolar 2023-2024, que cierra con matrícula escolar de 34 millones 809 mil 298 estudiantes, y resalta el aumento de 5.3 por ciento en cobertura en Educación Media Superior en el país. La directora general de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), Victoria Guillén Álvarez, y el secretario de Educación de Veracruz, Víctor Vargas Barrientos, hablaron sobre la producción y distribución de los Libros de Texto Gratuitos (LTG) para el ciclo escolar 2024-2025, que garantizan la educación laica y universal. Informaron que a partir del 19 de agosto los materiales educativos estarán a disposición de las comunidades escolares en internet, y el 100 por ciento de los textos para primaria, 89 millones, ya se
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Programas sociales garantizan derecho a la educación a más de 23 millones de estudiantes

En lo que va de la administración, el programa Becas para el Bienestar Benito Juárez aseguró el ejercicio pleno del derecho humano a la educación a más de 23 millones de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de las 32 entidades del país, informó la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya. Al presidir la LXI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), destacó que, con el programa de infraestructura, equipamiento y alimentación La Escuela es Nuestra (LEN), de 2019 a 2024, se beneficiaron 173 mil 651 escuelas públicas de Educación Básica en todo el país, lo que representa 99 por ciento de total de planteles de educación preescolar, primaria y secundaria. Indicó que, con esos apoyos, se redujo la tasa de abandono escolar en Educación Media Superior, de 14.2 en 2018 a 8.7 por ciento en 2023, y aumentó la eficiencia del sistema educativo, ya que, de cada 100 estudiantes inscritos a primaria, 84 por ciento ingresó al bachillerato en 2023, a diferencia de lo que ocurría en el sexenio pasado, cuando sólo accedía 66 por ciento. “En el primer gobierno de la Cuarta Transformación los recursos dirigidos a programas sociales tuvieron un crecimiento de 131 por ciento en términos reales y se entregaron directamente a la población. Estos programas, con manejo de finanzas públicas sanas; inversión pública estratégica con enfoque regional; fomento a la actividad económica, y promoción de la inversión, en conjunto, permitieron disminuir la pobreza en al menos 5 millones de personas; y eso, a pesar de la pandemia”. En presencia de titulares de Educación del país, resaltó la basificación de casi un millón de plazas docentes y la implementación de la política de incrementos salariales, para consolidar la revalorización y dignificación del magisterio y el reconocimiento de sus saberes y experiencia en la transformación educativa del país. En su calidad de presidenta de la Conaedu, anunció que, para el ciclo escolar 2024-2025 se entregarán 162 millones de Libros de Texto Gratuitos (LTG), y resaltó que, ante los múltiples obstáculos jurídicos y fenómenos naturales como el paso del huracán Otis en el estado de Guerrero, la SEP cumplió con la entrega de 132 millones de ejemplares en el último ciclo escolar. Señaló que la transformación educativa se fundamentó en la construcción colectiva de una propuesta científica y humanista orientada a la formación integral del ser humano y al desarrollo de la democracia con perspectiva social, de justicia, libertad y felicidad. Explicó que la nueva propuesta curricular constituye un cambio histórico de la vida pública para lograr un modelo de desarrollo humanista que busca el progreso con justicia social, bajo los principios de revertir las desigualdades; desterrar el régimen de privilegios; combatir la corrupción, y gobernar con austeridad. Resaltó que, con la apropiación del Plan y Programas de Estudio, así como el uso de los nuevos LTG, el proceso de transformación educativa del país es sólido. Además, dijo que en Educación Superior es un hecho histórico el codiseño de 18 programas para la formación inicial de los futuros docentes y su armonización con el Plan de Estudio 2022 para la educación preescolar, primaria y secundaria. Finalmente, recordó que, desde que el presidente Andrés Manuel López Obrador la designó como titular de la dependencia, asumió la responsabilidad de asegurar la puesta en marcha de la nueva propuesta educativa y consolidar un conjunto de avances y programas encaminados al fortalecimiento de la transformación, por lo que reconoció el trabajo de sus antecesores, Esteban Moctezuma Barragán, y Delfina Gómez Álvarez, quienes dieron pasos firmes y sentaron las bases en la construcción de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y la defensa de la escuela pública. Fuente: [2024-16-agosto]. SEP. Boletín 107 Programas sociales garantizan derecho a la educación a más de 23 millones de estudiantes: Leticia Ramírez Amaya. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-107-programas-sociales-garantizan-derecho-a-la-educacion-a-mas-de-23-millones-de-estudiantes-leticia-ramirez-amaya?idiom=es

Autoridades educativas del país comparten acciones de inclusión en Michoacán

Inclusión y no discriminación en el aula, estos temas de suma importancia en el sector educativo fueron abordados por las autoridades educativas de todo el país en la Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), que tuvo lugar en la capital michoacana. Conaedu permite intercambio de experiencias a favor de la educación Desde el Palacio de Gobierno en el centro de Morelia, la Secretaría de Educación Pública y el Gobierno de Michoacán, a través de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), pusieron sobre la mesa la importancia de trabajar en todo el país para una educación inclusiva mejor establecida. Para esto se destacaron tres puntos durante la reunión donde se pudieron compartir experiencias de las distintas entidades: Algunos estados compartieron que, al dar seguimiento puntual para una cultura de paz e inclusión, implementaron estrategias que incluyen prácticas artísticas, así como de formación continua para los docentes. En distintos espacios de reflexión que tuvieron lugar en la reunión nacional se habló de que la estrategia debe involucrar a padres de familia y sociedad en general, con el fin del reconocimiento a la diversidad cultural desde las aulas y hogares. Docentes deben integrar materiales educativos que reflejen una variedad de culturas, antecedentes y experiencias para fomentar la comprensión y el respeto intercultural, concluyeron secretarios y subsecretarios de todo el país reunidos en un espacio de trabajo sin precedente en la entidad. Fuente: [2024-16-marzo]. SEE Michoacán. Autoridades educativas del país comparten acciones de inclusión en Michoacán. https://see.michoacan.gob.mx/autoridades-educativas-del-pais-comparten-acciones-de-inclusion-en-michoacan/
Reunión Nacional Plenaria Ordinaria

Inaugura SEP LX Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas

La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el gobierno de Michoacán inauguraron la LX Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), para analizar y evaluar las acciones del sector en el país. Al encabezar el evento de inauguración en compañía del gobernador de Michoacán, la titular de la SEP señaló que el encuentro tiene un solo objetivo: fortalecer la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, particularmente desde la escuela pública. Agregó que la plenaria permite dar continuidad al trabajo coordinado de las autoridades del Sistema Educativo Nacional (SEN), a través del cual se atienden más de 34 millones de estudiantes, donde las autoridades están coordinadas para brindar educación para la vida, con justicia, con libertad, científica y humanista. En presencia de secretarias, secretarios, personas servidoras públicas de la SEP y de sus organismos, destacó que este encuentro servirá para renovar esfuerzos y fortalecer el quehacer educativo. Señaló que el trabajo que se realiza en el SEN se ha fortalecido y se hace en equipo, se comparten principios y convicciones, y afirmó que la educación es fundamental para el progreso y el desarrollo de las sociedades. Expresó que en las aulas y las escuelas todas las personas, sin distinción de género, edad, origen étnico, posición económica o lengua, deben tener la oportunidad de recibir educación con equidad y excelencia para alcanzar su máximo desarrollo y bienestar; porque trabajamos por una educación que construye colectividad, que fortalece el tejido social y comunitario. Expuso que la formación continua de maestras, maestros y directivos es prioritaria, con énfasis en los trayectos formativos y siempre con el reconocimiento de su rica y vasta experiencia. Lugo de señalar que en el encuentro se abordarán también temas puntuales como las estrategias nacionales de prevención de adicciones, lectura y vida saludable; el Calendario del Ciclo Escolar 2022-2025 y las recomendaciones para el eclipse solar del próximo lunes 8 de abril, pidió a todos seguir trabajando de forma coordinada, visitando escuelas, escuchando a las comunidades educativas para fortalecer y mejorar la educación pública. El gobernador de Michoacán afirmó que, en los últimos cinco años, la política educativa nacional se ha concentrado en atender al pueblo y fortalecer de manera plena y constante al magisterio con justicia social y laboral. Destacó que Michoacán cuenta con luchas sociales históricas al fundarse hace más de 100 años la primera Escuela Normal Rural del país, por lo que, en trabajo conjunto entre autoridades, maestros, padres de familia y sociedad en general, se seguirá mejorando la educación pública en el país. En la reunión se abordarán temas como: Evaluación en la Nueva Escuela Mexicana (NEM); Seguimiento al Plan de estudio 2022; formación continua de docentes y directivos; Consejos Técnicos Escolares (CTE); situación general de las instituciones y programas en Educación Media Superior; protocolos para prevención, atención y erradicación de las violencias en Educación Superior y fortalecimiento de procesos de Usicamm, entre otros. Fuente: [2024-14-marzo]. SEP. Comunicado conjunto 12 En Michoacán, inaugura SEP LX Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas. https://www.gob.mx/sep/articulos/comunicado-conjunto-12-en-michoacan-inaugura-sep-lx-reunion-nacional-plenaria-ordinaria-del-consejo-nacional-de-autoridades-educativas?idiom=es

SEP estatal aplica programas y materiales de la NEM

La Paz, Baja California Sur.- En las escuelas de nivel básico se trabaja desde el inicio del ciclo escolar con los libros de texto gratuitos conforme a los planes y programas de estudio de la Nueva Escuela Mexicana, informó la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Baja California Sur, Alicia Meza Osuna, tras participar en la reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) celebrada en Ixtapan de la Sal, Estado de México. En su intervención habló sobre la distribución de casi un millón de ejemplares de los nuevos libros de primaria y secundaria, así como la estrategia de acompañamiento a docentes por parte de los equipos técnicos. Expresó que los nuevos materiales educativos cumplen el objetivo de fortalecer la escuela pública, ya que dejan atrás el enfoque individualista y el conocimiento memorístico para promover la solidaridad, la honestidad, el respeto y la vinculación con la comunidad, e impulsar la igualdad de género, la diversidad y el pensamiento crítico para resolver problemas. A la inauguración asistieron la titular de la SEP, Leticia Ramírez Amaya, y la gobernadora del Estado de México, Delfina Gómez Álvarez, quienes afirmaron que el sistema educativo nacional vive una transformación de fondo que incorpora campos formativos, ejes articuladores, el codiseño, la evaluación formativa y, particularmente, el aprendizaje por proyectos. Fuente: [2023-21-diciembre]. SEP estatal aplica programas y materiales de la NEM. https://www-elsudcaliforniano-com-mx.cdn.ampproject.org/v/s/www.elsudcaliforniano.com.mx/local/sep-estatal-aplica-programas-y-materiales-de-la-nem-11182979.html

SEP inaugura LVII Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Conaedu

SEP inaugura LVII Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Conaedu La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, y la gobernadora del estado de Quintana Roo, Mara Lezama Espinosa, presidieron la inauguración de la LVII Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), en el municipio Benito Juárez, Quintana Roo. Durante la sesión de trabajo, Ramírez Amaya afirmó que las maestras y los maestros son de los mejores servidores públicos que tiene este país, porque atienden cada día a más de 34 millones de estudiantes; su trabajo importa a toda la sociedad e impacta a las familias y comunidades a las que pertenece la escuela. En presencia de los responsables de la educación en las entidades del país, la titular de la SEP señaló que se busca tener ciudadanos con visión inclusiva, intercultural, con igualdad de género y vida saludable, con respeto al medio ambiente, con perspectiva ética y humanista en la cual estén presentes valores para orientar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Expuso que la reunión es parte de los trabajos para contribuir a garantizar la equidad y la excelencia de los servicios educativos, y favorecer el desarrollo integral de las y los estudiantes, en congruencia con los planteamientos de la Nueva Escuela Mexicana”. Indicó que el objetivo es formar personas que vivan y valoren la diversidad étnica, sociocultural y lingüística; que desarrollen un pensamiento crítico y se reconozcan como parte de la naturaleza; intercambien ideas a través de distintos lenguajes, y se acerquen y disfruten la ciencia y aprecien diferentes manifestaciones artísticas. Reconoció el trabajo de secretarias y secretarios de Educación, su compromiso y la atención que brindan día a día a maestras, maestros, niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Presenta SEP avances en el sector ante autoridades estatales Como parte de la reunión nacional, la subsecretaria de Educación Básica, Martha Velda Hernández Moreno, informó que, con base en las evaluaciones diagnósticas que se aplicaron en todo el país, se determinó que las prioridades por atender en ese nivel educativo son: pérdida de aprendizajes; afectaciones emocionales; abandono escolar, y el logro educativo de las y los estudiantes. Convocó a las y los titulares de Educación estatales a apropiarse de las herramientas disponibles como la Estrategia Nacional para Promover Trayectorias Continuas, Completas y de Excelencia, y a fomentar la recuperación de experiencias y la capacitación del magisterio. Asimismo, resaltó el trabajo de los enlaces educativos y de las universidades públicas de las 32 entidades, porque sus propuestas y metodologías han coadyuvado a robustecer y mejorar esa estrategia. La subsecretaria de Educación Media Superior, Nora Ruvalcaba Gámez, informó que 23 mil 700 estudiantes de ese nivel educativo se sumaron al Movimiento Nacional por la Alfabetización y la Educación (Monae), para ofrecer servicios educativos a 9 mil 864 personas que se encuentran en rezago”. Por lo que se refiere al fomento a la lectura, Ruvalcaba Gámez dijo que en los diferentes subsistemas ya se han creado mil 427 círculos de lectura, lo que permite a las y los jóvenes acceder a miles de libros de manera gratuita. La subsecretaria destacó que, en materia de Educación Dual, 9 mil 833 alumnas y alumnos estudian y se capacitan mediante este modelo en diversos subsistemas. El subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, comentó que, en comparación con el ciclo lectivo anterior, el ciclo escolar 2022-2023 registra un aumento de 131 mil 503 estudiantes, de los cuales, 40 mil 171 se registraron en instituciones de educación pública y 91 mil 332 en particulares. Explicó que se observa una modificación importante a nivel nacional, pues destacó que se tiene actualmente un récord en la capacidad de absorción de los estudiantes egresados de Educación Media Superior a Superior de casi 89 estudiantes por cada 100 egresados.   Fuente: [2023-20-abril]. SEP. Boletín 74 En Quintana Roo, titular de la SEP inaugura LVII Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Conaedu. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-74-en-quintana-roo-titular-de-la-sep-inaugura-lvii-reunion-nacional-plenaria-ordinaria-del-conaedu?idiom=es
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