Consejos Escolares

Secretaría de Educación de Yucatán presenta Calendario Escolar del ciclo 2024-2025

La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) presentó el calendario escolar para el ciclo 2024-2025, que será de 185 días lectivos y establece como inicio de actividades académicas el próximo 26 de agosto, y concluirá el 11 de julio del 2025. El calendario escolar presentado, considera las diversas particularidades del estado, sus tradiciones, costumbres y actividades económicas. Su diseño, considera primordialmente, el bienestar de niñas, niños y jóvenes y las condiciones climatológicas de nuestro estado. Asimismo, busca favorecer la economía del estado al alinear el receso escolar con la temporada alta de turismo. Así, el Calendario Escolar para el Ciclo Escolar 2024-2025, contempla 2 periodos vacacionales; el primero comprende del 19 de diciembre al 3 de enero, retornando las y los estudiantes el 9 de enero de 2025, en tanto el personal directivo lo hará el 6 de enero y los docentes el día 7 del mismo mes. El segundo periodo, será del 14 al 25 de abril, con motivo de la Semana Santa. Del mismo modo el receso de verano para estudiantes comenzará oficialmente el 12 de julio, mientras que para los docentes será a partir del 16 del mismo mes. También, del 19 al 23 de agosto se realizarán sesiones del Consejo Técnico Escolar en su fase intensiva. En tanto, se realizarán 8 sesiones ordinarias del Consejo Técnico calendarizadas el último viernes de cada mes. Asimismo, el Calendario Escolar considera en el mes de mayo, dos suspensiones de labores, del 1 al 5 y los días 15 y 16, esto con motivo del Día del Trabajo, Batalla de Puebla y las festividades por el Día del Maestro. Fuente: [2024-12-julio]. SEGEY. Anuncia la Segey el Calendario Escolar para el Ciclo 2024-2025. https://educacion.yucatan.gob.mx/boletines/view/1080

Secretaría de Educación de Yucatán presenta Calendario Escolar del ciclo 2024-2025 Leer más »

Secretaría de Educación de Guanajuato llevó a cabo evento de cierre del ciclo escolar 2022-2023

En un acto que simboliza la culminación de un año de arduo trabajo y dedicación, se llevó a cabo el evento de Cierre de Trabajos del Ciclo Escolar 2022-2023 de las Asociaciones de Padres de Familia (APF) y Consejos Escolares de Participación Social en la Educación de la Región I. Este evento tuvo lugar en el auditorio del Colegio Independencia y reunió a 300 madres y padres de familia provenientes de los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe. La ceremonia fue presidida por el Delegado Regional I, Juan Rendón López, quien expresó su profundo agradecimiento a las madres y padres de familia por su comprometida participación, la cual ha generado mejoras significativas en los planteles educativos, desde el aprovechamiento académico hasta la infraestructura, actividades de lectura, alimentación, deporte y la promoción de una sana convivencia entre niñas, niños y adolescentes. Uno de los momentos más emotivos de la jornada fue el discurso de Neftalí Barco Pérez, padre de familia del Preescolar Francisco León de la Barra, de San Felipe, quien resaltó la importancia de la colaboración entre padres y escuelas. “Gracias por otorgarnos la posibilidad de apoyar y observar las necesidades de los centros escolares. Todos estamos buscando la manera de mejorar juntos”, afirmó con emoción. El evento también destacó por la implementación de las “bibliotecas vivientes” (conocidas en inglés como “living library” o “human library”), una dinámica innovadora y participativa que permitió a los asistentes sumergirse en historias y vivencias de personas reales. En esta actividad, un grupo de personas se convirtieron en “libros humanos”, ofreciendo la oportunidad a las y los asistentes de “leer” a través de conversaciones directas. Cada “libro humano” compartió sus experiencias personales y conocimientos sobre diversos temas, promoviendo un diálogo abierto y enriquecedor. Las “bibliotecas vivientes” se estructuraron en siete salas temáticas, donde los “lectores” pudieron conversar y establecer un espacio de encuentro único y significativo. Los temas abordados fueron variados e incluyeron historias de superación personal, logros profesionales, desafíos enfrentados en la comunidad y en el ámbito educativo, entre otros. Esta dinámica brindó una oportunidad para el aprendizaje y la reflexión, además de fomentar la empatía y la comprensión entre las y los participantes. La interacción directa y personal permitió a cada asistente conectar a un nivel más profundo con las experiencias compartidas, transformando la actividad en una herramienta poderosa para el desarrollo personal y comunitario. En esta actividad, contamos con la participación de destacados ponentes que aportaron su invaluable experiencia y conocimientos. Entre ellos, José Reyes Martín Medrano Melendez, asesor de Participación Social, quien ofreció perspectivas clave sobre la importancia de la involucración comunitaria; Gerardo Manuel Torres Arriaga, un influyente empresario en el ramo de la construcción, compartió su visión sobre el desarrollo sostenible y su impacto en la educación; Adriana Rodríguez Vizcarra Velázquez, empresaria y política, inspiró con su compromiso y liderazgo. El evento también contó con la presencia de Juan Galván Sánchez, rector del Templo de Tercera Orden, quien habló sobre el papel de la espiritualidad en la formación integral. Norma Andrea Rodríguez Sánchez, jefa de Sector 6 de nivel Preescolar, y Juana Frías Domínguez, jefa de sector 16 de Primarias, compartieron sus valiosas experiencias en la gestión educativa. Fabián Ríos González, director de Casa de Cultura de Dolores Hidalgo, destacó la importancia del arte y la cultura en el desarrollo académico y social; José Luis Rangel Jantes, Secretario General del Sindicato de Trabajadores del Poder Judicial de la Federación en el Estado, ofreció una visión sobre los derechos laborales y su relación con la educación; Gisela Norma Romero Rayas, galardonada como mujer del año en educación en Dolores Hidalgo, inspiró a los asistentes con su trayectoria y dedicación. Finalmente, Martha Elena Alfaro Graciliano, una comprometida madre de familia, compartió su experiencia personal y el impacto positivo de la participación de los padres en la educación de sus hijos. El objetivo de los Consejos de Participación Escolar es empoderar a madres y padres de familia para que se involucren activamente en actividades que no solo fortalezcan, sino que también eleven la calidad y equidad de la educación. Estos consejos son fundamentales para la gestión escolar, ya que participan en la toma de decisiones clave, impulsan mejoras en las instalaciones y supervisan el uso efectivo de los recursos que las escuelas reciben a través de programas gubernamentales y aportaciones voluntarias. En la actualidad, cada una de las 1331 escuelas de la Región I, se beneficia de la existencia de un Consejo y una Asociación de Padres de Familia (APF), ambos conformados de acuerdo a los lineamientos y reglamentos vigentes. Cada consejo y asociación desarrolla y ejecuta un plan de trabajo a lo largo del ciclo escolar, asegurando que la voz y las necesidades de la comunidad educativa sean atendidas y promuevan un entorno de colaboración y mejora continua. Fuente: [2024-05-julio]. GTO. Región I celebra el Impacto y Compromiso de las Familias en la Educación. https://boletines.guanajuato.gob.mx/2024/07/05/region-i-celebra-el-impacto-y-compromiso-de-las-familias-en-la-educacion/

Secretaría de Educación de Guanajuato llevó a cabo evento de cierre del ciclo escolar 2022-2023 Leer más »

Capacita SEP a comités de Participación Social y Consejos Escolares

Con la finalidad de fortalecer la calidad educativa y mejorar el entorno en las escuelas, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, organizó  el congreso denominado “Salud escolar, medio ambiente, y alimentación saludable”, a la que asistieron 60 padres de familia pertenecientes a los comités de Participación Social, Consejos Escolares, docentes y directivos de los niveles de preescolar y primaria. Participaron tres ponentes con los siguientes temas: “Salud escolar y sustancias nocivas para la salud”, “Alimentación saludable y establecimiento de consumo escolar” y, “Cuidado del medio ambiente y limpieza del entorno escolar”; durante el encuentro, los oradores reiteraron la necesidad de fomentar conductas orientadas a mejorar la salud a través de la supervisión de los tutores quienes deben evitar que sus hijos consuman sustancias tóxicas, que en los hogares realicen actividades físicas y que promuevan alimentación sana. El evento fue presidido por el secretario técnico del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación, Gerardo Mejía Ramírez, quien destacó el trabajo coordinado con los comités de padres de familia, docentes y directivos de las escuelas, agregó que la finalidad es buscar mecanismos de trabajo que promuevan espacios de sana convivencia, y que impacten en el desarrollo académico de los estudiantes, mencionó que, durante el mes de junio seguirá la capacitación para los planteles de preescolar, primarias, secundarias generales, técnicas y telesecundarias. El Gobierno del Estado prioriza la participación de la comunidad escolar, incentiva en las y los alumnos, el análisis y la reflexión de las problemáticas sociales, con el fin de formar ciudadanos críticos y comprometidos con su comunidad. Fuente: [2024-20-junio]. SEP Puebla. Capacita SEP a comités de Participación Social y Consejos Escolares. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/capacita-sep-a-comites-de-participacion-social-y-consejos-escolares

Capacita SEP a comités de Participación Social y Consejos Escolares Leer más »

Fortalece SEP acciones enfocadas a mejorar el servicio educativo

Con la finalidad de organizar, coordinar, dar seguimiento a los procesos y programas de las áreas que conforman la Secretaría de Educación, y con ello fortalecer las acciones enfocadas a mejorar el servicio educativo en la entidad, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la dependencia encabezada por Isabel Merlo Talavera, realizó la “Tercera Reunión Administrativa y de Información Ciclo Escolar 2023-2024”. El encuentro tuvo como sede las oficinas centrales de la Secretaría, donde la funcionaria mencionó que, con unidad, el magisterio poblano y la comunidad educativa habrán de lograr las metas planteadas para este 2024; reafirmó que, el mandatario Sergio Salomón está convencido de que la educación es la columna vertebral para el desarrollo de Puebla, e invitó a los colaboradores a trabajar con mayor empeño para superar las metas del año anterior. Durante la reunión, los asistentes revisaron temas como: “Preinscripciones ciclo escolar 2024-2025”; “Consejos Escolares de Participación Social”; “Ejercicio Eficiente de Presupuesto 2024”; detallaron la importancia de implementar talleres y capacitaciones en materia de “Igualdad de Género” para las y los trabajadores de la educación, y con ello reforzar los valores humanos, así como promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. En el evento estuvieron presentes los directores de las diferentes áreas que conforman la Secretaría como: la Unidad de Administración y Finanzas, Planeación y Servicio Profesional Docente, Dirección General Jurídica y de Transparencia, las subsecretarías de Educación Básica, Medias Superior y Superior, las y los directores de nivel, así como, personal de las 19 coordinaciones de Desarrollo Educativo (Cordes). Fuente: [11-enero-2024]. SEP Puebla. Fortalece SEP acciones enfocadas a mejorar el servicio educativo. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/fortalece-sep-acciones-enfocadas-a-mejorar-el-servicio-educativo

Fortalece SEP acciones enfocadas a mejorar el servicio educativo Leer más »

Instagram
Scroll al inicio