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Se consolida convenio de colaboración entre BUAP y el Consejo de la Judicatura del Poder Judicial

La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez encabezó la firma del convenio de colaboración entre la BUAP y el Consejo de la Judicatura del Poder Judicial, con el objetivo de ampliar las oportunidades de prácticas profesionales y servicio social para los estudiantes, así como desarrollar actividades de capacitación, actualización y difusión de la cultura jurídica, dirigida a los operadores de la administración e impartición de justicia. El documento también fue firmado por el presidente del Consejo de la Judicatura del Poder Judicial, el magistrado José Eduardo Hernández Sánchez, quien agradeció a la BUAP la apertura para entablar vínculos que favorezcan a ambas comunidades. En la ceremonia protocolaria, la Rectora de la BUAP consideró que esta colaboración enriquecerá la formación académica y profesional de los estudiantes. “Tener estos accesos en una etapa temprana les permitirá incrementar sus conocimientos y les abrirá puertas que no se imaginaban; por eso es tan importante la oportunidad que le dan a nuestros jóvenes”, expresó. Por su parte, el magistrado José Eduardo Hernández afirmó que este convenio fortalecerá a ambas instituciones y contribuirá al desarrollo de una sociedad más justa y equitativa. Una alianza que traerá grandes beneficios para ambas partes, dijo. “Estamos entusiasmados con el desarrollo de programas y proyectos conjuntos, incluyendo programas de posgrado y cursos de actualización y capacitación que mantendrán a nuestro personal al día, con las últimas tendencias y prácticas en el ámbito judicial”, comentó. En el acto protocolario, la titular de la Oficina de la Abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez, precisó que se ampliaron las acciones en beneficio de ambas comunidades y de la sociedad en general, al establecer que las y los alumnos de la BUAP podrán realizar sus prácticas profesionales y servicio social, además de la participación conjunta en proyectos de investigación, programas, planes de estudio y diplomados. La colaboración establece también las bases para la consulta y préstamo de acervo bibliográfico, así como el desarrollo de posgrados interinstitucionales. De igual forma, el personal del Poder Judicial tendrá acceso a los cursos de actualización que oferte la BUAP, entre otros beneficios. En esta firma de convenio fungió como testigo de honor  la presidenta del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Puebla, la magistrada María Belinda Aguilar Díaz. Asimismo, estuvieron presentes el vicerrector de Docencia, José Jaime Vázquez López; la directora de la Facultad de Derecho, Georgina Tenorio Martínez; y el director de la Escuela de Capacitación Judicial del Consejo de la Judicatura del Poder Judicial, Guillermo Nares Rodríguez. Fuente: [2024-03-julio]. BUAP Boletines. Signan convenio de colaboración la BUAP y el Consejo de la Judicatura del Poder Judicial. https://www.boletin.buap.mx/node/3526

Fortalecen UNAM y ACNUR investigación y docencia en protección internacional

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y ACNUR, la Agencia de la ONU para los Refugiados, renovaron el convenio marco de colaboración que permitirá fortalecer la docencia, la investigación y el alcance comunitario de la Universidad Nacional en temas de asilo, protección internacional, desplazamiento interno, apatridia y movimientos mixtos de población. El rector, Leonardo Lomelí Vanegas, y el representante en México de ACNUR, Giovanni Lepri, signaron el acuerdo que se inserta en la estrategia de vinculación académica que desarrolla el organismo internacional para fortalecer a las universidades como actores de protección e integración para miles de personas que han huido de su lugar de origen debido a la violencia, inseguridad, amenazas y efectos del cambio climático. Lomelí Vanegas afirmó que el convenio con la ACNUR es una declaración del interés que esta casa de estudios tiene para contribuir a visibilizar y atender una situación que, desafortunadamente, crece en el mundo y en el cual México tiene mucho por hacer. “Hago votos para que la renovación del acuerdo intensifique el trabajo que podemos realizar en beneficio de este sector vulnerable de la población mundial”, señaló. Asimismo, manifestó la disposición de la UNAM de ofrecer opciones a quienes han visto interrumpidos sus estudios, por la crisis humanitaria que se vive en La Franja de Gaza. “La Universidad está dispuesta a acoger a refugiados que estuvieran en posibilidad de continuar sus estudios”, aseguró. Esta no es la única crisis que se vive en el mundo, pero es probablemente en la que más destrucción de infraestructura educativa ha habido. Giovanni Lepri, representante de ACNUR, aseguró que para una Agencia de Naciones Unidas es un verdadero honor firmar un acuerdo con la Máxima Casa de Estudios. Reconoció el compromiso de la UNAM con las personas refugiadas no como una obligación académica, sino porque es una institución que cree en las acciones conjuntas con ACNUR. “El trabajo académico, el trabajo de investigación, el trabajo de inclusión en un mundo que va tan mal nos puede dar una esperanza de que podemos responder a las consecuencias”. Previamente, el integrante de la Junta de Patronos e investigador del Programa Universitario de Estudios del Desarrollo (PUED), Mario Luis Fuentes Alcalá, detalló la colaboración que busca fortalecer las tareas de investigación que ya se realizan y que brinden elementos para una mejor política pública, así como apoyar a personas refugiadas que estén en posibilidad de certificar estudios que les permitan reinsertarse en la sociedad, entre otras actividades. Acciones conjuntas La UNAM y ACNUR desarrollarán un plan de trabajo conjunto para la realización de cursos, diplomados, seminarios, ciclos de conferencias, investigaciones, así como actividades culturales y de difusión para acercar a la comunidad universitaria a la realidad de la movilidad humana, los movimientos mixtos y el desplazamiento forzado en México. Con este acuerdo se aprovecharán todas las capacidades y recursos de la Universidad Nacional para incorporar a las personas refugiadas a los servicios de alcance comunitario que ofrece a la población en general, como asistencia jurídica, psicosocial, enseñanza del idioma español, entre otros servicios. Las primeras actividades que se llevarán a cabo se darán en el marco del Día Mundial de las Personas Refugiadas: el 24 de junio se realizará el conversatorio “Las potencialidades de la participación positiva de las personas refugiadas”, en el Instituto de Investigaciones Jurídicas; y el 28 de junio se presentará en la Sala Nezahualcóyotl del Centro Cultural Universitario, el Palomazo por las Personas Refugiadas “Esperanza de un nuevo Hogar”, concierto con causa mediante el cual se generará conciencia de la situación de quienes solicitan asilo en México. La firma se da en un contexto de cifras récord en los movimientos de población en las Américas, región que hasta finales de 2023 acogía a 23 millones de personas desplazadas por la fuerza. Las personas con necesidades de protección internacional en la región han aumentado considerablemente, por lo tanto, es necesario incorporar nuevos actores en la protección y búsqueda de soluciones duraderas a la situación. La Universidad Nacional refrenda su vocación social y compromiso de tomar parte activa en los grandes temas nacionales, como es el desplazamiento forzado de población que ingresa a México de manera irregular o que ha sido forzada a huir dentro de esta nación. Por la UNAM también estuvieron: el coordinador de Humanidades, Miguel Armando López Leyva; el titular del Programa Universitario de Derechos Humanos, Alfredo Sánchez Castañeda; la coordinadora del Seminario Universitario de Desplazamiento Interno, Migración, Exilio y Repatriación, Luciana Gandini; y la investigadora del PUED, Cristina Hernández Engrandes. En el caso de la ACNUR: la representante adjunta de este organismo en México, Renne Cujipers; la oficial Senior de Relaciones Exteriores, Regina de la Portilla; la oficial de Comunicación, Silvia Garduño; y la asociada de Comunicación, Pamela Luna. Fuente: [2024-20-junio]. Boletín UNAM-DGCS-467. Fortalecen UNAM y ACNUR investigación y docencia en protección internacional. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_467.html

Gobierno del Estado de Tlaxcala firma convenio con el Instituto Politécnico Nacional

En busca del reforzamiento de la educación, investigación y la tecnología de la entidad, la titular del Ejecutivo local, Lorena Cuéllar Cisneros, y el director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Arturo Reyes Sandoval, firman dos convenios de colaboración. El primero, tiene la finalidad de sumar esfuerzos para el aprovechamiento de recursos humanos, materiales y financieros; y el segundo convenio, para formalizar la adquisición y donación del terreno que albergará las nuevas instalaciones del IPN en Tlaxcala en beneficio de 800 estudiantes.   El IPN representa para Tlaxcala un aliado de la transformación social, ya que además de formar profesionales competentes para el mercado laboral, también mantiene la convicción de formar ciudadanos comprometidos con el bienestar del pueblo. La mandataria indicó que se iniciara en este año la construcción de las nuevas instalaciones del IPN, aclarando que será con recursos propios. También abundó que es un orgullo que Tlaxcala cuente con la presencia del IPN, porque se fortalece la política educativa de la entidad y se promueve la educación de alta calidad enfocada en la generación, aplicación, difusión y transferencia del conocimiento científico y tecnológico para contribuir al bienestar de la sociedad.  También durante la sesión solemne de develación de las letras doradas del Instituto Politécnico Nacional en el Muro de Honor del Congreso local, Cuéllar Cisneros destacó que es una de las instituciones de educación superior con mayor calidad y humanismo en el país, enfocada en la generación, aplicación, difusión y transferencia del conocimiento científico y tecnológico. En su intervención, el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval reconoció la visión de la gobernadora en educación y atención a la juventud, al tiempo que resaltó que el Politécnico se ha afianzado como la mejor institución científica o de educación científica y tecnológica del país, y que por ello se les conoce como el brazo tecnológico del gobierno federal y también de México.  Explicó que la administración estatal va a gestionar la suficiencia presupuestaria para que se tenga la meta de albergar a 3 mil 500 estudiantes, pues “queremos que el Instituto sea un motivo de orgullo para todas y todos, no solo para quienes estudian o trabajan en él, sino también para los habitantes de las comunidades que albergan nuestras unidades“. En el Palacio Legislativo, Arturo Reyes hizo un repaso del estrecho vínculo que une al Politécnico con Tlaxcala y recordó que esta entidad les abrió sus puertas desde hace dos décadas. Con el paso de los años –apuntó- la institución ha demostrado “que no solo llegamos para quedarnos, sino para seguir ampliando nuestro legado guinda y blanco en este maravilloso y bello estado”. Además, se dijo privilegiado por ser parte de la sesión en que se inscribió el nombre del IPN en letras doradas, y agradeció a cada legisladora y legislador, así como a la gobernadora Lorena Cuellar, tras afirmar que este acto de reconocimiento es un estímulo poderoso para seguir adelante con el compromiso de impulsar la educación, la ciencia y la tecnología en Tlaxcala y en todo México.   Mientras que, el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), Homero Meneses Hernández, reflexionó que la historia de la educación superior en Tlaxcala es relativamente joven, debido a que fue en 1975 cuando se creó el Tecnológico Nacional de México Campus Apizaco. “En cinco años, de 2018 a la fecha; a seis años del gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador, y a casi tres años del gobierno de la licenciada Lorena Cuéllar Cisneros, se han creado cinco nuevas opciones universitarias. Ahora tenemos mucha esperanza con el gobierno que se avecina, de la doctora Claudia, el también profundizar la educación superior en el país, y estamos seguros de que las opciones universitarias en Tlaxcala seguirán creciendo”, sostuvo. Por último, en el salón rojo del Palacio de Gobierno, la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros dio a conocer que el IPN devolvió a su administración la concesión de la Televisión de Tlaxcala y externó públicamente su gratitud al director del IPN, Reyes Sandoval por su muestra de generosidad con los tlaxcaltecas al renunciar al título de concesión “y devolverla al gobierno con lo que alcanzaremos ya la cobertura estatal y regional de la señal”. En los eventos estuvieron, el secretario general del IPN, Mauricio Igor Jasso Zaranda; el abogado del IPN, Marx Yazalde Ortiz Correa; el secretario académico, Ismael Jaidar Monter; la secretaria de investigación y posgrado del IPN, Ana Lilia Coria Páez; la secretaria de innovación e integración social del IPN, Yessica Gasca Castillo; el secretario de administración, Javier Tapia Santoyo; y el secretario de servicios educativos del IPN, Marco Antonio Sosa Palacios.  De igual forma, el secretario de Gobierno, Luis Antonio Ramírez Hernández; el presidente de la comisión permanente del Congreso local, José Gilberto Temoltzin Martínez, el diputado local, Fabricio Mena Rodríguez, entre otras autoridades. Fuente: [2024-17-junio]. CCOM. SIGNAN CONVENIOS DE COLABORACIÓN GOBIERNO DEL ESTADO E INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. https://comunicacion.tlaxcala.gob.mx/index.php?view=article&id=17087:signan-convenios-de-colaboracion-gobierno-del-estado-e-instituto-politecnico-nacional&catid=2

Mejorar condiciones profesionales y laborales del magisterio poblano, objetivo de la SEP

Con la finalidad de incentivar la profesionalización y fortalecer la práctica educativa del magisterio poblano, que permita otorgar mejoras laborales y retribuya en la economía de los trabajadores, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, signó un convenio de colaboración con la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), para el otorgamiento de becas a nivel bachillerato, licenciaturas y posgrados. En la UPAEP, el secretario de Educación, Jorge Estefan Chidiac mencionó que el convenio permite que los trabajadores incrementen sus posibilidades de participar en los procesos de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM), y con ello tener mayores beneficios laborales. Dicho convenio beneficiará a docentes y administrativos, de base, confianza y honorarios, es decir, todo aquel trabajador que reciba una remuneración económica por parte de la dependencia, así como a sus familias (cónyuge e hijos en primer grado consanguíneo). Las y los interesados que requieran más información pueden llamar al teléfono 2222 26 34 03 de lunes a viernes de 09:00 a 15:00 horas. Por su parte, el rector de la UPAEP, Emilio José Baños Ardavin destacó que los objetivos primordiales de esta casa de estudios es otorgar al magisterio poblano herramientas para reforzar su profesión, y con ello puedan mejorar sus prácticas didácticas acorde a los niveles educativos. Durante el evento, uno de los beneficiados mencionó que estudia la maestría en “Liderazgo y Gestión Educativa”, lo que le permitirá actualizarse y mejorar su práctica profesional.  Actualmente, Puebla cuenta con un gobierno estatal presente y que apoya a las necesidades del magisterio poblano, para mejorar su calidad de vida. Fuente: [2024-13-junio]. SEP Puebla. Mejorar condiciones profesionales y laborales del magisterio poblano, objetivo de la SEP. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/mejorar-condiciones-profesionales-y-laborales-del-magisterio-poblano-objetivo-de-la-sep

Firman convenio IPN y UNAM para promover acciones e investigación en sustentabilidad

El documento signado por el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, y por el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, contempla realizar la promoción de prácticas sustentables, la conservación de recursos naturales y de reducción de emisiones de carbono. Con el convenio se busca impulsar el fomento de tecnologías y procesos productivos más eficientes; desarrollar y llevar a cabo proyectos de investigación y programas académicos conjuntos; fomentar la movilidad académica de profesorado y alumnado, así como promover la organización de conferencias o simposios relacionados con el tema. El titular del Politécnico, Arturo Reyes Sandoval, destacó que la historia de estas dos instituciones está entrelazada, y afirmó que “más que un gusto, sentimos que es una responsabilidad hacer todas las acciones que podamos y que tengamos en nuestras manos para acercar a las dos instituciones educativas más importantes de México”. Señaló que, ante retos importantes como la pandemia, las instituciones educativas, y en el caso de México en específico las públicas, fueron las que aportaron las soluciones para salir avante. “El Politécnico y la UNAM debemos redoblar esfuerzos y poner nuestras mejores acciones para poder ser creativos, realizar desarrollos y pensar muy bien cómo podemos enfrentar estos grandes desafíos que tiene la humanidad propios de nuestro tiempo: la globalización es uno de ellos y lamentablemente tenemos una crisis medioambiental.” El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, dijo que, “tanto en la UNAM, como en el IPN, estamos ocupados en ser agentes activos de cambio mediante la generación y divulgación del conocimiento, el desarrollo de soluciones novedosas y la formación de las y los profesionistas y líderes del futuro”. Afirmó que se debe tener la certeza de que la comunidad académica, estudiantil y administrativa de la UNAM asume a plenitud su responsabilidad frente a la emergencia climática, poniendo a disposición de las instituciones educativas y de la sociedad mexicana toda su creatividad, experiencia y capacidades. El documento y las redes que de él surgirán son un paso firme en la dirección correcta: la construcción de un trabajo socioambiental colectivo, integral, urgente y solidario. “Estamos sembrando las semillas del cambio sustancial que necesitamos para un futuro más sostenible y equitativo para todas y todos”, resaltó el rector de la UNAM. También confió en que este será el primero de muchos otros convenios entre las dos casas de estudios para impulsar el desarrollo de México en un momento estratégico para redefinir nuestro lugar en el mundo y crear un país mejor para las futuras generaciones. Inaugura Politécnico planta de producción de composta Como parte de las actividades por el Día Mundial del Medio Ambiente, el director general del IPN inauguró formalmente la Planta de Producción de Composta, Laboratorio y Viveros “Dr. Héctor U. Mayagoitia Domínguez” en dos hectáreas de Zacatenco. Estas instalaciones, remodeladas y ampliadas con apoyo de Fundación Politécnico, procesan todos los desechos orgánicos producidos en las unidades académicas y se prevé la producción de 30 mil toneladas anuales de composta (80 toneladas diarias, aproximadamente), aunado a la reducción del metano en rellenos sanitarios y vertederos del IPN. Además de traer maquinaria de otros países, en las instalaciones se crearon laboratorios para la comunidad académica de nivel medio superior, superior y posgrado. El titular del Politécnico Nacional señaló que, en meses recientes, en México se han podido experimentar los efectos del cambio climático, por lo que acciones como la inauguración de esta planta de composta contribuyen a una de las directrices del instituto, que es la sustentabilidad, además de que dejará al Politécnico recursos al comercializar la composta de gran calidad que se ha comenzado a producir. “Estamos hablando de que tenemos no sólo una planta de generación de composta, sino también un área donde se generará investigación e innovación porque estarán acudiendo profesores tesistas y estudiantes del Politécnico a hacer trabajo de investigación por lo que será un laboratorio de innovación.” El secretario técnico de Fundación Politécnico, Marco Antonio Herver Díaz, destacó el hecho de que la planta lleve el nombre de un destacado politécnico, exdirector general y prominente político, quien dejó huella en la institución, y detalló el trabajo de dos años para que estas instalaciones funcionaran en su totalidad. Fuente: [2024-05-junio]. Boletín UNAM-DGCS-427. Firman IPN y UNAM convenio para promover acciones e investigación en sustentabilidad. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_427.html

Firman Conafe y Finabien convenio para promoción de servicios financieros en población de alta marginación

La Secretaría de Educación Pública (SEP) a través del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) firmó con la Financiera para el Bienestar (Finabien), un Convenio Marco de Colaboración, con el objetivo de promover y acercar los servicios de banca múltiple y los productos financieros que ofrece este organismo con el apoyo de las 63 mil 133 figuras educativas del Consejo entre los habitantes de las comunidades de alta y muy alta marginación. El acuerdo firmado por los titulares del Conafe, Gabriel Cámara Cervera y de Finabien, Rocío Mejía Flores, establece las bases generales de colaboración, vinculación y cooperación entre ambas instituciones, a efecto de aprovechar sus recursos humanos, materiales y financieros para llevar información sobre educación financiera a este tipo de comunidades. Los directores de ambos organismos coincidieron en señalar que en apego a la indicación del presidente Andrés Manuel López Obrador: “Por el bien de todos, primero los pobres”, esta sinergia contribuye a fomentar la educación financiera y a cerrar brechas de desigualdad, en beneficio de las personas de las comunidades más alejadas del país. En su intervención, el director general del Conafe, Gabriel Cámara Cervera señaló que el compromiso del organismo con Finabien es “avanzar hacia aquello que es el ideal de la transformación social, una modernidad que nazca, que surja de la base, de lo más remoto, de lo más arraigado en lo más apartado del país”. Detalló que a través de la práctica tutora que se realiza uno a uno a través del diálogo en las comunidades de aprendizaje, se brindará información a la población sobre el mejor aprovechamiento de los recursos de los programas sociales que entrega el Gobierno de México. La titular de Finabien, Rocío Mejía Flores destacó que “hoy culminamos un proceso inicial de colaboración, producto de meses de trabajo entre el Conafe y Finabien desde que venimos a tocar las puertas con el doctor Gabriel Cámara nos dimos cuenta de qué podíamos trabajar juntos y potenciar nuestras actividades y ambos compartimos la visión de llevar la cultura financiera a localidades y regiones de alta y muy alta marginación”. Informó que Finabien tiene presencia en mil 700 municipios del país, de los cuales, 177 municipios no cuentan con presencia bancaria y 268 son considerados de alta marginación “ahí es donde estamos trabajando en conjunto 31 coordinaciones territoriales de Conafe y 32 gerencias estatales nuestras”. “Por esto, en colaboración con el Conafe ponemos a disposición del público una Guía Básica para la Inclusión Financiera que, con un lenguaje sencillo, explica conceptos como: ¿qué es el ahorro, qué es el crédito y cuáles son las acciones de Finabien? Así como la importancia de la promoción de la inclusión financiera de las familias mexicanas, entre otros temas de interés relacionados con las finanzas populares” precisó. Ambos titulares, explicaron que Finabien y el Conafe impulsarán de manera conjunta diversas acciones de capacitación en educación financiera, tales como cursos, talleres y tutorías, en beneficio de las comunidades, con el objetivo de brindarles opciones viables que fortalezcan la economía local. Con el apoyo de la “Guía básica para la inclusión financiera”, elaborada por ambos organismos, las figuras educativas del Conafe que prestan servicio en alrededor de 57 mil aulas, propiciarán tutorías sobre los servicios que ofrece Finabien, como son el envío y recepción de remesas; opciones de ahorro, inversión y crédito, así como envío de dinero dentro del territorio nacional; cobranza de servicios como agua, telefonía fija y móvil, cable, internet, créditos, impuestos y recargas telefónicas, entre otros. Apoyados en el modelo pedagógico de Relación Tutora, que se basa en un diálogo cara a cara, entre quien manifiesta interés por aprender y quien comparte un conocimiento que domina, las y los educadores comunitarios contribuirán a que los estudiantes, las madres y los padres de familia, y demás integrantes de las comunidades, cuenten con información adecuada que les permita tomar mejores decisiones para aprovechar sus recursos. Fuente: [2024-08-junio]. SEP. Comunicado conjunto 18 Firman Conafe y Finabien convenio para promoción de servicios financieros en población de alta y muy alta marginación. https://www.gob.mx/sep/articulos/comunicado-conjunto-18-firman-conafe-y-finabien-convenio

Tec y Fundación por México seguiran ofreciendo becas para cursar el bachillerato Prepanet

En marzo de 2020 el Tec y la Fundación por México firmaron un acuerdo para brindar oportunidades de estudio a personas que no pudieron realizar su bachillerato. Se trata de becas para cursar el programa Prepanet. Prepanet es un sistema de preparatoria en línea, abierto, cuyo certificado es emitido por el Tec y es válido para continuar con estudios superiores en cualquier universidad del país al estar legalizado ante la Secretaría de Educación.  A la fecha el acuerdo ha otorgado 61 becas y 13 de los beneficiados ya se graduaron. En el 2020 las becas otorgadas por ambas instituciones fueron del 100 por ciento. Hoy Fundación México y el Tec de Monterrey refrendaron este apoyo para los trabajadores con becas del 40 por ciento para aquellas personas que busquen cursar su formación preparatoria. Pablo Ayala, director de Impacto Social del Tec explicó que a través de esta sinergia se busca apoyar a personas que son parte de comunidades marginadas, que trabajan, o que por alguna razón no pueden asistir a un plantel a estudiar su preparatoria. “Firmamos este convenio porque la Fundación por México se enfoca en ese grupo poblacional al que nosotros queremos llegar a través de Prepanet”, subrayó Ayala. Acción en contextos complejos Algunas de las acciones que comprende el acuerdo entre el Tec de Monterrey y Fundación por México conllevan las siguientes iniciativas: – Llevar educación a zonas desfavorecidas En el 2020 ambas instituciones se comprometieron a otorgar 30 becas del 100% para que beneficiarios de Aula por México, uno de los programas de la fundación, pudieran concluir sus estudios de bachillerato en Prepanet. Aulas por México es programa que consiste en la instalación de espacios educativos en comunidades marginadas cercanas a zonas donde grandes empresas operan. Las empresas colaboran con la fundación y aportan para que sus trabajadores puedan recibir educación. “Nos gustó el esquema de este programa porque, a través de Prepanet ,nos dedicamos a cerrar las brechas de exclusión social que genera la falta de acceso a la educación en contextos o en espacios complejos”, dijo Ayala. A través de esta alianza, empresas instaladas cerca de zonas desfavorecidas pueden tener alternativas para capacitar a sus trabajadores a través de la preparatoria en línea del Tec. A través de este convenio Jessica Vargas terminó su preparatoria en línea con una beca del 100 %. “Nos dedicamos a cerrar las brechas de exclusión social que genera la falta de acceso a la educación en contextos complejos”.- Pablo Ayala. – Refrendan compromiso por educación El 27 de febrero de este año directivos del Tec y de Fundación por México se reunieron para celebrar la renovación de la firma del convenio entre ambas instituciones a través del programa Prepanet. Como parte de esta renovación se refrendó el beneficiar con becas del 40% a personas adultas que son parte de la base operativa en alguna empresa. También a jóvenes brillantes en situación de desigualdad social. “(El convenio) tiene que ver con el cumplimiento de nuestra misión de formar mejores personas, preparadas para responder a temas como el nearshoring; queremos contribuir a generar mejores comunidades y un mejor planeta”, consideró Ayala. En la firma para refrendar este acuerdo participaron Inés Sáenz, vicepresidenta de Inclusión, Impacto Social y Sostenibilidad del Tec; Pablo Ayala, director de Impacto Social; y María del Carmen Pámanes, directora nacional de PrepaNet. Historia de éxito. Hace unos 25 años, cuando Jessica Vargas cursaba el bachillerato, se vio obligada a dejar de estudiar. Siendo la mayor de 7 hermanos se tuvo que enfocar en trabajar para ayudar a sus padres a cubrir los gastos del hogar. Recientemente, Jessica, con 43 años de edad, cumplió su sueño de terminar el bachillerato; pudo graduarse como beneficiaria del convenio del Tec de Monterrey y Fundación por México con una beca del 100% para estudiar en el programa Prepanet. “Anhelaba poder terminar la preparatoria; no me imaginaba que a mi edad lo iba a poder lograr, sobre todo becada y en una institución como el Tec, ni en sueños lo veía”, expresó la egresada de Prepanet. Vargas formó parte de las primeras beneficiadas por este convenio que se firmó en el 2020 y que ha apoyado a 61 personas a través del programa Prepanet del Tec de Monterrey. Fuente: [2024-23-abril]. Tec de Monterrey. Más becas: Tec y Fundación por México apoyan educación de trabajadores. https://conecta.tec.mx/es/noticias/nacional/educacion/mas-becas-tec-y-fundacion-por-mexico-apoyan-educacion-de-trabajadores

Se firma convenio de colaboración entre la UAM y la Universidad Abierta de Dakhla

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) firmó un convenio general de cooperación con la Universidad Abierta de Dakhla, Marruecos, con el propósito de promover el desarrollo de actividades de docencia, investigación y preservación y difusión de la cultura. Para alcanzar dichos objetivos, ambas instituciones de educación superior se comprometen a recibir al alumnado de nivel licenciatura y de posgrado para que lleven a cabo estudios durante periodos determinados y realizar investigación conjunta. Asimismo, impulsar intercambios entre el personal académico y la organización de simposios, conferencias, cursos, talleres y reuniones sobre temas de interés, intercambio de publicaciones y materiales académicos, científicos y culturales, aunado a información referente a los avances en el desarrollo de las actividades de docencia, del alumnado e investigación. “La internacionalización de las instituciones de educación superior fomenta la comprensión intercultural, mejora la calidad académica y, con alianzas globales estratégicas, promueve la sostenibilidad”, aseguró el doctor José Antonio De los Reyes Heredia, rector general de la UAM. En este contexto, enfatizó que la vinculación académica con África, en general, y con el Reino de Marruecos, en particular, es un área de oportunidad para México y concomitantemente para esta casa de estudios. “La interacción internacional aunado al diálogo intercultural son cruciales, también contribuyen a la promoción de la igualdad y la coexistencia armoniosa entre diversas nacionalidades y grupos culturales, fomentando el entendimiento mutuo y la cooperación”. Actualmente, el mundo enfrenta desafíos comunes que no distinguen entre regiones, naciones o culturas. Fenómenos como el cambio climático, la desigualdad, la migración o la aparición de enfermedades pandémicas demuestran el papel fundamental que desempeñan las instituciones de educación superior para crear un aprendizaje significativo, señaló. “Además, el surgimiento de nuevas oportunidades y desafíos económicos, a medida que la economía verde, la deslocalización de la cadena de suministro y los sistemas alimentarios agroecológicos desafían nuestras opiniones y capacidades académicas actuales, fomentan perspectivas inter y transdisciplinarias, en definitiva, promoviendo la visión de “Ciencia Abierta” con el objetivo final de beneficiar a la sociedad”. El doctor De los Reyes Heredia enfatizó que la Casa abierta al tiempo considera valioso aprovechar la relación establecida desde la Unidad Azcapotzalco, bajo la mediación del doctor Vidal Isaac Ibarra Puig, con la Universidad Abierta de Dahkla, para formalizar compromisos concretos y extendió la invitación a explorar otras áreas de interés académico, como el tema de la “inteligencia económica” y, por otra parte, directrices para identificar nuevas posibilidades de colaboración. “La UAM y la Universidad Abierta de Dahkla son instituciones que comparten objetivos educativos, además de perspectivas de desarrollo regional, lo que nos permite unir fuerzas de una manera muy orgánica”. Por su parte, el doctor Gustavo Pacheco López, coordinador general para el Fortalecimiento Académico y Vinculación, ofreció un panorama general de la oferta académica, cultural y deportiva, de la infraestructura con la que cuentan, en la que destacó que la UAM sobresale por su modelo académico innovador, flexible y de vanguardia y que tiene más de 57 mil alumnos y más de cuatro mil profesores. Refirió que esta casa de estudios es la universidad mexicana con la más alta proporción de personal docente en el Sistema Nacional de Investigadores (36 por ciento) que se ubica en los rankings entre las mejores cinco instituciones a nivel nacional, además de contar con fortalezas para afianzar colaboraciones internacionales, en donde existen áreas de oportunidad con el continente asiático y africano. El profesor Driss Guerraoui, presidente de la Universidad Abierta de Dakhla, comentó que de 2012 a 2020, los intercambios comerciales entre México y Marruecos se multiplicaron por tres. La visión estratégica del Reino de Marruecos consiste en desarrollar la parte este de África, que colinda con el océano Atlántico y unirse a su contraparte en América Latina, expresó. En particular para la UAM, Guerraoui propuso intensificar los intercambios, reconociendo el papel de la institución a nivel nacional e internacional que se distingue por el énfasis en la integración de la comunidad, sus métodos educativos plurales y por su compromiso social, en espera de que se afiancen aún más las relaciones entre ambas naciones. El embajador del Reino de Marruecos en México, Abdelfattah Lebbar, celebró el encuentro que permitirá estrechar la cooperación en el sentido académico, científico y de investigación. En la firma del convenio estuvieron presentes por parte de la UAM, la doctora Norma Rondero López, secretaria general; los doctores Rafael Bojalil Parra, director de Apoyo a la Investigación; Ibarra Puig, profesor investigador del Departamento de Economía de la Unidad Azcapotzalco, y la maestra Zoila Sánchez Espinosa, subdirectora de Internacionalización; el ministro consejero Mustapha Sadiq, la asesora cultural Ghizlane Azam y Alimar Ouhakki, representante de la agencia de prensa de la Embajada. Fuente: [2024-10-abril]. UAM. La UAM y la Universidad Abierta de Dakhla firman convenio de colaboración. https://boletines.uam.mx/archivos/numero-156/

UNAM fortalece alianza con la Universidad Técnica de Braunschweig de Alemania

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, y la presidenta de la Universidad Técnica de Braunschweig (TUBS), de Alemania, Angela Ittel, firmaron una carta de intención para reforzar su alianza estratégica y desarrollar mayor colaboración académica en actividades conjuntas de docencia e investigación, durante los próximos ocho años. El rector Leonardo Lomelí aseguró que la firma del documento fortalecerá las relaciones con Alemania y sus universidades, las cuales se han estrechado a partir de 2017, con la apertura de la sede de la UNAM en Berlín.En tanto, la presidenta Angela Ittel se congratuló de trabajar una vez más con la UNAM y afirmó que un área que fortificará el establecimiento de asociaciones estratégicas es el intercambio de estudiantes. “Estoy convencida de que una asociación significativa entre continentes solo es posible si hay apoyo a nivel de gobernanza y estoy interesada en tener y en lograr estos intercambios, y en que aprendamos los unos de los otros”. Ante el embajador de Alemania en México, Wolfgang Dold, el rector de la UNAM explicó que ya se tiene un convenio general y varios acuerdos específicos con la TUBS, y la nueva carta de intención abre el horizonte para planear actividades a mediano plazo. Dichas acciones se definirán luego de la visita que la presidenta Ittel realizará por las facultades de Arquitectura, de Química, y de Estudios Superiores Iztacala; así como por los institutos de Ingeniería, y de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas de esta casa de estudios. “Estamos muy interesados en sellar esta alianza estratégica, darle continuidad hacia el futuro y hacer muchas cosas más con las universidades alemanas. Para México siempre ha sido muy fructífera la relación con Alemania, y creemos que puede ser todavía más intensa”, sostuvo Lomelí Vanegas. Angela Ittel, quien además de ser presidenta de la TUBS, y copresidenta de la TU9 -que agrupa a las nueve principales universidades técnicas de Alemania-, es vicepresidenta de la Conferencia Alemana de Rectores, y por lo tanto es responsable de la internacionalización, equidad y diversidad, temas que, resaltó, le interesa discutir con la UNAM, así como los de género y la inclusión en las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas -STEM, por sus siglas en inglés-. En su oportunidad, Wolfgang Dold subrayó que la cooperación científica es crucial en las relaciones bilaterales, así como en la esfera política, pues la colaboración y el intercambio, “el aprender el uno del otro”, ayudan al progreso de las sociedades. Alemania, externó, se centra en la cooperación internacional y muestra de ello es que 420 universidades de ese país han celebrado convenios con alrededor de 500 instituciones de educación superior mexicanas. Dichos acuerdos, junto con la sede de la UNAM en la Universidad Libre de Berlín, son prueba de las excelentes relaciones académicas y científicas entre ambas naciones.La firma de la carta de intención entre la TUBS y la UNAM es una confirmación más de la intensidad de nuestra cooperación científica. Espero de todo corazón que la colaboración conjunta sea un éxito y acerque a sus estudiantes y profesores, con el fin de ampliar y profundizar nuestras relaciones, puntualizó el diplomático. Momentos antes, la secretaria General de la UNAM, Patricia Dolores Dávila Aranda, detalló que además del convenio general con la TUBS hay otros específicos para fomentar la movilidad de estudiantes y uno más para otorgar dobles grados en posgrado, por lo que la carta de intención da seguimiento a lo establecido. Asimismo, resaltó que es un honor que la universidad germana considere a la UNAM su aliada estratégica.En el acto estuvieron, por la UNAM: la secretaria de Desarrollo Institucional, Tamara Martínez Ruíz; la coordinadora de la Investigación Científica, María Soledad Funes Argüello; el coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales, William Lee Alardín; el coordinador de Enlace y Seguimiento de la Secretaría de Desarrollo Institucional, Víctor Hugo Anaya Muñoz; el director de la sede de la UNAM en Alemania, Alejandro Vázquez Montes; y la encargada de vinculación inter e intrainstitucional de esa entidad universitaria, Alejandra Fragoso. Por parte de la TUBS, el jefe del Instituto de Análisis y Álgebra, Volker Bach; la titular de la Oficina de Alianzas Estratégicas, Eika Auschner; y por la Embajada de Alemania en México, el consejero de Asuntos Científicos y Económicos, Ciprian Fugel, así como Anne Gregory; y la directora Adjunta de la Oficina Regional en México del Servicio Alemán de Intercambio Académico, Silvia Stieferman. Fuente: [2024-20-marzo]. Boletín UNAM-DGCS-199. Fortalece la UNAM alianza estratégica con la Universidad Técnica de Braunschweig, de Alemania. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_199.html

UNAM recibe a los reyes de Suecia y reafirman cooperación académica, científica y cultural

Al recibir al rey Carlos XVI Gustavo, jefe de Estado de Suecia, y a la reina Silvia, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, afirmó que en esta casa de estudios creemos en el poder transformador de la colaboración internacional y que la ciencia, la tecnología, las humanidades y las artes son herramientas primordiales para construir puentes entre culturas y naciones. Tras atestiguar, junto con el rey Carlos XVI Gustavo, la firma de un convenio de colaboración entre la UNAM y la Universidad de Gotemburgo, el rector de la Universidad Nacional sostuvo que este acuerdo fortalece el compromiso de ambas instituciones con la excelencia académica, el impulso a la investigación conjunta y el desarrollo de proyectos que generen un impacto real, social y positivo. “Alentamos este intercambio como el comienzo de nuevas colaboraciones que enriquecerán tanto a nuestras sociedades y culturas. Aspiramos a que su visita no solo fortalezca los lazos existentes, sino que también construya nuevos vínculos para el aprendizaje mutuo y la apreciación de nuestras ricas y diversas herencias culturales”, aseveró. Ante el embajador de Suecia en México, Gunnar Aldén; y el representante de nuestro país en aquella nación, Alejandro Alday González, el rector de la Universidad Nacional también destacó: la alianza entre nuestros países se fundamenta en valores esenciales compartidos, entre los que destacan el profundo respeto por la educación, el compromiso firme con la promoción del desarrollo sostenible, así como la aspiración de construir sociedades más justas e igualitarias y con democracias más sólidas, como la que caracteriza al reino de Suecia. A nombre de la comunidad universitaria dio la bienvenida a los reyes y confió en que su presencia represente un nuevo capítulo en la relación entre estas dos naciones, lleno de cooperación, amistad y respeto mutuo. Las visitas de esta naturaleza son vitales para sembrar las semillas de futuras colaboraciones que fructificarán en beneficios tangibles para ambas naciones, dijo. “Nos llena de orgullo y satisfacción haber compartido con ustedes este espacio de diálogo y entendimiento, pilares sobre los que se construye un mundo más justo y equitativo”, finalizó. Antes, el rector Leonardo Lomelí recibió a los reyes en la explanada de la Torre de la Rectoría, donde intercambiaron saludos y se tomaron una fotografía con la Biblioteca Central de fondo. Estrechar colaboraciones El acuerdo signado por la coordinadora de la Investigación Científica de la UNAM, María Soledad Funes Argüello, y el representante de la Facultad de Física de la Universidad de Gotemburgo, Alexander Dmitriev, fomentará la colaboración para emprender actividades académicas, científicas y culturales en áreas de interés común entre las instituciones. También promoverá la movilidad de profesores, investigadores y estudiantes de licenciatura y posgrado, así como la planeación de investigaciones conjuntas. La vigencia del convenio es de cinco años. Momentos antes de la firma, la secretaria de Desarrollo Institucional, Tamara Martínez Ruíz, resaltó la larga historia de amistad y cooperación entre México y Suecia, que data de 1850 y que se ha caracterizado por encontrar intereses comunes que guían el actuar conjunto. Uno de los mejores ejemplos, recordó, fue durante los años 80 del siglo pasado, cuando el interés por el desarme y la paz, así como los esfuerzos emprendidos en esos campos, llevaron al Comité Nobel noruego a entregar el Premio Nobel de la Paz a dos diplomáticos: a la sueca Alva Myrdal y al mexicano Alfonso García Robles. Añadió, une a las dos naciones el proyecto de construir un futuro sustentable para las juventudes e infancias del mundo, en ambientes de paz. Enfatizó las importantes relaciones comerciales. Para 2020 México contaba con una inversión sueca que superaba los dos mil 500 millones de dólares y la presencia de 310 empresas en nuestro territorio. Además, la cooperación académica se da en prácticamente todas las áreas del conocimiento: entre 2017 y 2023 la UNAM estableció relaciones con 42 instituciones de educación superior suecas. “Es justamente este espíritu de crecer juntos en el desarrollo del conocimiento, la técnica y la cultura lo que nos reúne el día de hoy que refrendamos el interés de promover la cooperación, particularmente entre la Universidad de Gotemburgo y la UNAM para realizar actividades académicas, científicas y culturales como ya lo hicimos antes en 2015”, reiteró Martínez Ruíz. Durante su visita a esta casa de estudios, los reyes tuvieron una charla con alumnas y alumnos de la UNAM, en la sala Sor Juana Inés de la Cruz, de la rectoría. En la firma de convenio también estuvieron: presidenta de la Junta de Gobierno de esta casa de estudios, como Rocío Jáuregui Renaud; integrantes de este órgano colegiado; el presidente del Patronato Universitario, Mario Luis Fuentes Alcalá; la secretaria General, Patricia Dolores Dávila Aranda; los exrectores, José Sarukhán Kermez y Francisco Barnés de Castro; el coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales, William Lee Alardín; y diversas autoridades universitarias. Fuente: [2024-13-marzo]. Boletín UNAM-DGCS-183. Visitan la UNAM los reyes de Suecia; reafirman la cooperación académica, científica y cultural. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2024_183.html
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