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PrepaTec 2024: Las 5 disciplinas que conforman la inteligencia artificial 

El vicepresidente de Transformación Digital del Tec, enlistó las 5 disciplinas que conforman la inteligencia artificial (IA) y que son: 1.-Procesamiento del lenguaje natural (NLP) Es una rama de la inteligencia artificial que se centra en la interacción entre las computadoras y el lenguaje humano, permitiendo a las máquinas leer, interpretar y responder a entradas lingüísticas. “En esta disciplina o categoría, en los últimos 5 años ha conseguido desarrollos muy importantes. Todos tenemos en nuestros celulares la capacidad de reconocimiento de voz, eso también es inteligencia artificial”, expresó. El también conocido como procesamiento de lenguas naturales, se enfoca en investigar cómo las computadoras pueden interactuar con el lenguaje humano, así como en los aspectos computacionales específicos relacionados con las lenguas naturales. 2.- Visión por computadora Esta disciplina permite a las máquinas interpretar y tomar decisiones basadas en imágenes y videos, replicando la capacidad de visión del ojo humano. “La visión artificial o la visión por computadora quizás es algo con lo que estamos menos familiarizados, pero los procesos industriales de control de calidad descansan en gran medida en piso artificial, y las cadenas de producción, también.  “Hay cámaras y algoritmos de inteligencia artificial que detectan en la producción si están pasando por algún defecto”. La también llamada visión artificial o visión técnica, explicó el directivo Tec, engloba técnicas para capturar, procesar, analizar y comprender imágenes del mundo real con el propósito de generar datos numéricos o simbólicos que puedan ser interpretados por una máquina. “Cuando combinamos el aprendizaje automático y las redes neuronales tenemos el fenómeno que es la inteligencia artificial generativa”. 3.- Robótica Esta categoría se centra en el diseño, construcción y operación de robots que pueden interactuar y realizar tareas en el mundo real. “Detrás de la robótica a la que nos referimos hay un elevadísimo concepto de inteligencia artificial para la gestión autónoma” Además de la inteligencia artificial, la robótica integra múltiples disciplinas como la informática, la ingeniería de control y la física.  4.- Aprendizaje automático (machine learning) De acuerdo con Abarca, es una subárea de la inteligencia artificial que permite a las máquinas aprender de los datos. A través de algoritmos, las máquinas pueden identificar patrones y hacer predicciones o decisiones sin ser programadas específicamente para eso. “Es una disciplina que tiene como 15 años y va de la mano con las redes neuronales.  “En el área de la banca, si tu vas a pedir un crédito, una persona te dice si se te va a otorgar o no, pero en realidad hay algoritmos que predisponen la concesión, esos son sistemas de machine learning”, comentó Carles Abarca. 5.- Redes neuronales e inteligencia artificial generativa Son modelos computacionales inspirados en cómo funcionan las neuronas en el cerebro humano. El directivo explicó que son fundamentales para el aprendizaje profundo, que es una subárea del aprendizaje automático especializada en procesar grandes cantidades de datos y reconocer patrones complejos. “Es un fenómeno muy interesante, si alguno tiene interés, hay artículos buenísimos sobre cuál es la comparación entre la complejidad del cerebro humano y lo que se puede lograr con capacidad de cómputo. “Cuando combinamos el aprendizaje automático y las redes neuronales tenemos este tremendo fenómeno que estamos viviendo que es la inteligencia artificial generativa”, expresó. La inteligencia artificial desde el Tec Carles Abarca también hizo un repaso sobre cómo la institución está usando la inteligencia artificial en el Tec de Monterrey. “Desde enero de 2023 declaramos la prioridad de diseñar una estrategia de inteligencia artificial para el Tec e integramos dicha estrategia a nuestro programa plurianual, Ruta Digital”. Y citó algunas acciones como: Fuente: [2024-07-julio]. Tec de Monterrey. CONECTA. Las 5 disciplinas que conforman la Inteligencia Artificial. https://conecta.tec.mx/es/noticias/nacional/educacion/las-5-disciplinas-que-conforman-la-inteligencia-artificial

EXATEC ganan admisión con asesoría PrepaTec: estudiantes son admitidos en Harvard

Son seis estudiantes de PrepaTec quienes tuvieron acompañamiento del College Counseling Program de PrepaTec y fueron admitidos en universidades como Harvard, Yale y Bocconi University. Con este programa las y los estudiantes deciden contar con un acompañamiento de un counselo entrenado de su preparatoria para vivir su proceso de admisión. De acuerdo con Anabel Parada, líder nacional de Programas Académicos PrepaTec, lo que ofrece el programa es orientar, compartir un conjunto de actividades y herramientas que permitan fortalecer el perfil del estudiante, las cuales parte el camino de la admisión al Tec de Monterrey o a otras universidades del mundo. Los estudiantes que egresarán y lograron su pase en universidades reconocidas a nivel mundial, tanto en Estados Unidos (EU) como Europa son los siguientes: Testimonio de estudiantes sobre el acompañamiento PrepaTec en el proceso de admisión Se realizaron entrevistas a los alumnos de PrepaTec sobre sus experiencias con el College Counseling Program: “Aún no puedo creer que fui admitida, no quiero ser la única en Sinaloa con esta oportunidad, quiero que más personas puedan vivirla”, dice Ariadna Cinco. Y cuenta que su counselor estuvo con ella desde en primer día que entró a la preparatoria del Tec y siempre tuvo presente su sueño de ir a Harvard. “Además del apoyo emocional, estaba siempre al tanto de mis avances y los proyectos a los que entraba para fortalecer mi perfil, además, cuando llegó el momento de las admisiones, fue fundamental para todas los documentos que me pedían”. Por otra parte, Manuel Fernández, cuenta que su concounselor le ayudó en todos los tramites burocráticos.  “Yo le escribía los documentos que necesitaba, cartas de recomendación, documentos del Tec y los pagos de cada aplicación, entonces él se movilizaba para dármelos y todo estuvo a tiempo“. Además, Manuel cuenta que fue vital tener el apoyo emocional de otros profesores del Tec, “me animaban a creer en mí mismo, en mi sueño y que era posible; ese fue un soporte muy importante”. Mariano Moad por su parte define el College Counseling Program como un soporte, “tuve una cantidad de gente increíble que me ayudaba, me decía sí podía, me ayudaron a mostrar lo mejor de mí y a crear un perfil de acuerdo a mis gustos y no solo para encajar en Harvard”. Además, cuando llegó la parte más compleja del proceso que es la etapa de admisión, Mariano cuenta que su mentor, profesores y tutores: “Me ayudaron a mantenerme firme en todo el proceso, a poder aguantar porque es un proceso  burocrático muy largo, de muchos ensayos, documentaciones, a veces con retrasos en las secretarías, en las traducciones. Y ellos estuvieron ahí, animándome, empujando procesos y recordándome fechas”. Tips para fortalecer tu perfil de egreso Los alumnos que ahora fueron admitidos en las universidades extranjeras compartieron tips para lograr esta meta a aquellos que tienen el mismo sueño y recomendaron: Acerca del College Counseling Program Anabel Parada, líder nacional de Programas Académicos PrepaTec, explica que College Conseling Program es parte de la iniciativa Road to College. La iniciativa Road to College de PrepaTec ofrece un conjunto de actividades, acompañamiento y herramientas para fortalecer el perfil de los estudiantes, algunas de estas herramientas son: Los Counselor de cada prepa están capacitados, conocen los procesos de admisión y los trámites burocráticos que requieren los estudiantes. Para solicitar este programa, el alumno debe identificar al Counselor de su PrepaTec. En caso de que no lo conozca, pueden recurrir a los directores de programa o a su mentor para que los puedan llevar a su Counselor correspondiente para obtener toda la información y apoyo necesario. Fuente: [2024-25-junio]. Tec de Monterrey. CONECTA. De preparatoria a Harvard: EXATEC ganan admisión con asesoría PrepaTec. https://conecta.tec.mx/es/noticias/nacional/educacion/de-preparatoria-harvard-exatec-ganan-admision-con-asesoria-prepatec
Padres y madres de familia asistieron al congreso familias que transforman 2024 organizado por prepatec

Mamá y papá conoce las claves para conectar con hijos adolescentes

Eliminar el control y aceptar a los hijos adolescentes como son, fueron los mensajes que conferencistas brindaron a madres y padres durante el Congreso Familias que Transforman, que organiza PrepaTec y que vive su segunda edición a nivel nacional. El Congreso Familias que Transforman 2024 es un evento en el que especialistas comparten a madres y padres herramientas para entender mejor el mundo de los adolescentes. En el evento realizado el 24 de febrero en la Escuela de Gobierno y Transformación Pública, participaron la psicóloga Diana Jiménez y Fran Castaño, creador del método Aprender a educar, guía que ofrece habilidades educativas para la formación de los hijos. Cambiar control por firmeza amable En la conferencia Adolescencia en positivo, la psicoterapeuta Diana Jiménez aconsejó a padres y madres a sustituir el control por la firmeza amable para influir en los adolescentes.  “Se debe empezar a eliminar el control y conseguir influir. Cuando disuadimos el control aumenta la influencia, y ahí hablamos de firmeza amable.” “La firmeza amable significa que la firmeza son los límites y las normas que tienen que estar, y la amabilidad es la forma en la que ponemos límites”, explicó la psicoterapeuta. Para conectar y mejorar la relación con hijos, la también educadora en disciplina positiva brindó 7 herramientas: “Sigan desarrollando el potencial de sus hijos”.- Crisantos Martínez. ¡Aceptar a los hijos como son! Fran Castaño, profesor con más de 37 años de experiencia en asesoría familiar, enfatizó que se debe buscar la mejor versión de los hijos sin importar lo que el padre o la madre deseen para ellos. “Tenemos que conseguir la mejor versión de cada uno de nuestros hijos, que no será igual la de un hermano que la del otro y no será la que queramos nosotros, sino la que quiera el”, comentó Castaño. Durante su conferencia Simplemente adolescentes, el asesor recomendó acompañar al adolescente en sus ilusiones, aunque éstas parezcan difíciles de conseguir. Congreso Familias que Transforman El Congreso Familias que Transforman 2024, realizado por segundo año a nivel nacional, contó con conferencias magistrales, TecTalks y talleres para impulsar un mejor acompañamiento con el adolescente. En el evento, organizado por PrepaTec del Tecnológico de Monterrey, participaron 20 preparatorias conectadas en línea. “Sigan desarrollando el potencial de sus hijos, cuiden a su familia como si fuera el jardín al que hay que dedicarle tiempo y esfuerzo”, comentó Crisantos Martínez, decano de PrepaTec. En el cierre del congreso, Erika Calles, directora regional de PrepaTec Monterrey, invitó a las familias a mantenerse cercanos con profesores para la formación de sus hijos. Fuente: [2024-26-febrero]. Conecta Tec de Monterrey. Conoce las claves para conectar con hijos adolescentes. https://conecta.tec.mx/es/noticias/monterrey/educacion/conoce-las-claves-para-conectar-con-hijos-adolescentes

¡Robótica en acción! Grupo estudiantil impulsa morelianos

El grupo estudiantil Monarch-e, busca impulsar a los adolescentes de Tec Campus Morelia, niños y jóvenes morelianos de comunidades cercanas al Tec, para desarrollar habilidades en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).  El presidente de Monarch-e, Pablo Santiago Tinajero García comparte “la mayoría de los estudiantes que forman parte del Monarch-e tienen el objetivo de perfilar sus conocimientos y fortalecer sus habilidades en las áreas STEM”, además de inspirar y apoyar a los jóvenes.   En la actualidad, los integrantes del grupo realizan actividades, talleres y eventos colaborando con otras instituciones para llevar el conocimiento a la  juventud moreliana cercana al Tec.  El grupo estudiantil Monarch-e realiza actividades y programas en los que participan niños y niñas de 7 a 12 años, promoviendo así las áreas STEM.  Think-e, fue una actividad que fomenta el pensamiento computacional en los niños y niñas de MESE VASCO DE QUIROGA I.A.P., una asociación que incorporar a menores en desventaja social, impartiendo talleres de programación y ejercicios de pensamiento lógico, logrando así impactar a cerca de 90 niños y niñas.  “Te deja un gran paradigma qué tanto se puede impactar, pero una vez que se lleva a cabo lo planeado te deja un gran sabor de boca” expresó Pablo.  Watch me do it, nace con el objetivo de sumar a las niñas y adolescentes en las áreas STEM. “Creemos que la brecha de género que existe en la ingeniería de muy amplia” argumentó Néstor Narcizo, Coach del grupo estudiantil.  FIRST es la competencia de robótica en la que participa Monarch-e, en el 2023 los estudiantes morelianos lograron llegar a semifinales, quedando en el top 10 del regional en Puebla.  “Son un equipo de jóvenes fortalecido y multidisciplinario” expresó Néstor. Las competencias les ayuda a fortalecer habilidades como el pensamiento crítico, trabajo en equipo, creatividad, liderazgo, entre otras.  Asimismo, Pablo comenta que el compromiso de los estudiantes por lograr un buen resultado en las competencias es grande, “hay compañeros que salen del salón de clases y se van al taller a trabajar hasta lo lograr los objetivos de ese día”.  “Te deja un gran paradigma que tanto se puede impactar, pero una vez que se lleva a cabo lo planeado te deja un gran sabor de boca”-. Pablo Tinajero Finalmente, el grupo estudiantil se preparan para sus próximas competencias regionales que tendrán lugar en Hermosillo, Sonora del 13-16 de marzo y Midwest Regional en Chicago del 27 al 30 de marzo.  Fuente: [2024-16-febrero]. Tec de Monterrey. ¡Robótica en acción! Grupo estudiantil impulsa morelianos. https://conecta.tec.mx/es/noticias/morelia/institucion/robotica-en-accion-grupo-estudiantil-impulsa-morelianos

Entregan reconocimiento a alumnas PrepaTec por publicación de poemario

Abril Reyes, Adriana Martínez, Chelsea Sánchez, Danna Ortíz y Estephany López son las alumnas de PrepaTec Tampico que lograron aparecer en el poemario “Los nombres de la tarde” de la maestra Ethel Krauze. En febrero realizaron la presentación física del libro en Tampico junto a la comunidad Tec, donde recibieron un reconocimiento por parte de los directores de campus y sus profesores. “Los nombres de la tarde” es una recopilación de poemas temáticos escritos por estudiantes de PrepaTec bajo la supervisión de Ethel Krauze y seleccionados a nivel nacional de entre todos los participantes. A finales del semestre pasado el poemario fue presentando en la Feria Internacional del Libro Monterrey 2023. Fue así que campus Tampico decidió reconocer en casa el trabajo que las alumnas realizaron. Este poemario vino luego de un taller de sensibilización poética por la maestra Ethel Krauze durante 2023, el cual culminó con la publicación del material.  “Algo que debo mencionar es que de las cinco que participaron, las cinco obras fueron publicadas, algo que no sucede con todos los aplicantes”, dijo Pilar Yáñez a CONECTA. Las ahora autoras relataron que fueron sus profesores y profesoras de arte y literatura del Tec quienes las incentivaron a participar en los talleres, sin saber el resultado que vendría con ello. Con una copia física en la mano y relatando a los asistentes al evento cómo fue su trayecto hacia este logro, las estudiantes firmaron algunos ejemplares para sus compañeros. Abril dijo sobre su proceso de selección: “Las oportunidades en el Tec son valiosas, los profesores te las ofrecen, las tienes a la mano todo el tiempo. Sabiendo esto, no pude negarme a participar“. Los títulos de los poemas son: “Sanar”, “Vivir”, “Problema”, “Disonante corazón” y “Libertad”, respectivamente. Resaltaron  que este logro se dio gracias a las herramientas aprendidas durante los talleres con Ethel, además de la experiencia que sus profesores Tec les proporcionaron. Las artes en el Tec Abril, Adriana, Chelsea, Danna, y Estephany coinciden en que les quedan muchos proyectos literarios por crear pero que sin duda “Los nombres de la tarde” es un acercamiento a su meta. Agradecieron el reconocimiento que PrepaTec Tampico les brindó pues coinciden en que es una motivación extra para hacer lo que les apasiona.  Chelsea Sánchez dijo “Si tienen la oportunidad, tómenla. Los ayudará a descubrir aspectos que probablemente desconocían de ustedes mismos“.  “Si tienen la oportunidad, tómenla” .- Chelsea Sánchez  Pilar Yáñez finalizó diciendo: “Creo que estas oportunidades son únicas. Estos talleres han hecho la diferencia en su desarrollo técnico. Son chicas con mucho potencial y con mucho que expresar a su corta edad”. Fuente: [2024-18-febrero]. Tec de Monterrey. Entregan reconocimiento a alumnas PrepaTec por publicación de poemario. https://conecta.tec.mx/es/noticias/tampico/educacion/entregan-reconocimiento-alumnas-prepatec-por-publicacion-de-poemario
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