La BUAP inaugura la Ciudad Universitaria 2 (CU2)

Los anhelos son cíclicos y con esta premisa la BUAP escribe hoy un nuevo capítulo en su historia: ajustada a su tiempo responde y atiende a las necesidades de miles de familias que aspiran un lugar para sus hijos dentro de la Máxima Casa de Estudios en Puebla. El pasado miercoles 14 de agosto se inauguró Ciudad Universitaria 2 (CU2) para recibir a más de 5 mil alumnos; la cifra coincide con la misma demanda que impulsó, pero en 1963, la creación de Ciudad Universitaria (CU), ante un saturado y antiguo Colegio Carolino. La mirada visionaria de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, con el apoyo del gobernador de Puebla, Sergio Salomón Céspedes Peregrina, permitió que este miércoles miles de alumnos y alumnas pisaran por primera vez este nuevo campus, constituido en su primera etapa por siete edificios, donde se ofertan 27 programas de licenciatura de las áreas de Ingenierías, Ciencias Exactas y Ciencias Naturales. Es un día de fiesta y algarabía por la promesa que revela la construcción de un futuro. En la ceremonia de inauguración, la doctora Lilia Cedillo reconoció al gobernador “como un hombre que cumple sus compromisos”, agradeció su respaldo, al igual que el de los gobiernos federal y municipal, que apostaron por la educación. Recordó que CU2 nació de la necesidad de brindar oportunidades de estudio a un mayor número de alumnos y alumnas, ya que cada año la institución recibe un promedio de 70 mil aspirantes, de los cuales sólo es posible aceptar a la mitad. Adelantó que en la segunda etapa de CU2 se inaugurarán cuatro edificios más destinados a laboratorios. Por su parte, el gobernador Sergio Salomón Céspedes puntualizó que la inauguración de CU2 significa la materialización de un sueño: “Nació del deseo de una educación de calidad, como clave para un futuro más igualitario y próspero, que no sólo responde a las necesidades actuales, también anticipa las demandas del mañana y así reafirmamos nuestro compromiso con las futuras generaciones”.  Se trata, dijo, de un momento histórico para la entidad: “Hemos llegado aquí con una visión compartida, un esfuerzo conjunto y un profundo compromiso”, por lo que agradeció a la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez hacerlo partícipe de este proyecto y reconoció en ella a una gran rectora. Así, el inicio de esta historia estuvo marcado por la siembra simbólica de un encino que realizó la Rectora Lilia Cedillo y el gobernador Céspedes Peregrina. Con este acto la BUAP ratificó su compromiso por restaurar el medio ambiente y mejorar el entorno. La colocación de la escultura del artista Carlos Luna, un emblemático Lobo, así como la develación de una placa y la colocación de una cápsula del tiempo, hecha por estudiantes y profesores de las facultades de Ingeniería, Ciencias Físico Matemáticas y la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales, representan la promesa de brindar más espacios y egresar a quienes buscan mejorar sus vidas y las de sus familias. Humo de colores, azul, verde y tonos amarillos, un alebrije gigante que avanza al ritmo de la música de la Orquesta Sinfónica de la BUAP y los grupos de danza y teatro del Complejo Cultural Universitario hicieron gala de su arte, todo para dar vida y recibir a los miembros de esta nueva sede. CU2, infraestructura educativa para el crecimiento social Ciudad Universitaria 2, ubicada en el entorno arquitectónico y natural del Ecocampus Valsequillo, en la Junta Auxiliar de San Pedro Zacachimalpa, es un proyecto de largo alcance, en el que se prevé un crecimiento gradual de su infraestructura y matrícula, la cual inicia con 5 mil 792 estudiantes de nuevo ingreso. La primera etapa de CU2 también tuvo un impacto en la economía, pues su construcción representó mil empleos temporales, en beneficio de igual número de familias. Al respecto, la Rectora Lilia Cedillo destacó la participación en trabajos de construcción de tres jóvenes estudiantes de Derecho, Ingeniería en Sistemas Automotrices y Veterinaria, quienes “con sus manos construyeron el futuro de sus compañeros”. En materia de movilidad, para estudiantes y docentes se adquirieron 20 unidades del Sistema de Transporte Universitario (STU), de las cuales empezarán a operar ocho y posteriormente se incorporarán las otras 11. El servicio es gratuito, de lunes a viernes. Al igual que en CU, en este nuevo campus se desarrollan proyectos, acciones y propuestas en materia de sustentabilidad, para hacer de éste un campus verde y se incorpore al Ranking Green Metric World University, en el cual la BUAP lleva cinco años como segunda universidad más sustentable de México. Sin duda, CU2 representa múltiples beneficios sociales. Por sí mismo amplía las oportunidades de estudio para los jóvenes. Además, es una condición para el desarrollo socioeconómico de la zona de San Pedro Zacachimalpa, al contribuir a mejorar las vialidades e impulsar las actividades económicas; preservar y mejorar las condiciones del parque estatal “Humedal Valsequillo”; y contar con un Parque Temático Universitario para la preservación del medio ambiente y la realización de actividades deportivas y de esparcimiento. A la Rectora Lilia Cedillo también la acompañaron en esta inauguración Alfonso Hernández Téllez, director de Planeación y Evaluación de la SEP federal; Gabriela Bonilla, presidenta del Sistema Estatal DIF; Javier Aquino Limón, secretario de Gobernación del estado de Puebla; Jorge Estefan Chidiac, secretario de Educación Pública del estado de Puebla; Celina Peña Guzmán, en representación del gobernador electo Alejandro Armenta Mier; Adán Domínguez Sánchez, presidente municipal de Puebla; y Juan Carlos Jiménez Jiménez, presidente de la Junta Auxiliar de San Pedro Zacachimalpa. Además, invitados especiales, como rectores de instituciones de educación superior, el arzobispo de Puebla, Víctor Sánchez Espinoza, el ex gobernador Melquiades Morales Flores, así como representantes de los poderes legislativo y judicial, entre otros. Fuente: [2024-14-agosto]. BUAP. La BUAP abre nuevo capítulo en su historia con la inauguración de Ciudad Universitaria 2 (CU2). https://www.boletin.buap.mx/node/3548

Estudiantes de UnADM realizarán prácticas profesionales en instituciones educativas de Tamaulipas

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), firmó un convenio de colaboración con la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) para que sus estudiantes realicen prácticas profesionales y proyectos terminales, de manera presencial, virtual o híbrida, en instituciones educativas de la entidad. Con esta alianza, las y los alumnos de la UnADM desarrollarán sus actividades de formación en la Preparatoria Federalizada 1 y 2; el Colegio de Bachilleres (Cobat); el Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo (Itace); el Colegio de San Juan Siglo XXI; el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA); el Colegio de Tamaulipas; el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (Cretam), entre otras. Al signar el documento, la rectora de la UnADM, Lilian Kravzov Appel, y la titular de la SET, Lucía Aimé Castillo Pastor, acordaron que, como parte del convenio de colaboración, se promoverán entre los estudiantes de Educación Media Superior, los programas educativos y las convocatorias de ingreso 2024 de la UnADM. Durante el acto, la rectora de la UnADM, Lilian Krazov Appel, informó que más de mil 200 estudiantes están inscritos en la plataforma de la UnADM en Tamaulipas, lo que demuestra la pertinencia de la institución para quienes desean continuar su trayecto educativo a nivel profesional. Señaló que actualmente la UnADM ofrece 45 programas de licenciatura, técnico superior universitario y posgrado; tiene matrícula superior a 119 mil estudiantes y casi dos mil figuras educativas para docencia en línea. A 12 años de creación han egresado 19 mil 440 estudiantes en México y el extranjero. La titular de la SET, Lucia Aimé Castillo Pastor, enfatizó en la necesidad de reforzar los ejes de la transformación en la entidad, desde el ámbito educativo a través del enfoque humanista, y afirmó que las y los estudiantes de la UnADM encontrarán espacios propicios para realizar sus prácticas profesionales. En la firma del convenio participaron: el coordinador de Extensión, Vinculación y Desarrollo Social de la UnADM, Iván Marín Rodríguez; la titular de la Oficina de Enlace Educativo con la SEP en Tamaulipas, Nora Hilda de los Reyes; la subsecretaria de Educación Media y Superior estatal, Guadalupe Acosta Villareal y la directora de Educación Superior de Tamaulipas, Ana Isabel Lerma González. Fuente: [2024-21-junio]. SEP. Boletín 77 Estudiantes de UnADM realizarán prácticas profesionales en instituciones educativas de Tamaulipas: SEP. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-77-estudiantes-de-unadm-realizaran-practicas-profesionales-en-instituciones-educativas-de-tamaulipas-sep?idiom=es

Aumentan matrícula y movilidad académica con programas prioritarios del Gobierno de México

La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, informó que, con los programas prioritarios del Gobierno de México, 84 por ciento de las y los alumnos que inicia sus estudios de Educación Básica llega a nivel Medio Superior, a diferencia de lo que ocurría en el sexenio pasado, cuando sólo accedía 66 por ciento. Durante su comparecencia ante la Comisión de Educación del Senado de la República, como parte de la Glosa del V Informe de Gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador, indicó que la tasa de abandono escolar en Educación Media Superior disminuyó a 8.7 por ciento, en comparación con el ciclo 2017-2018, cuando alcanzó 14.5 por ciento. Destacó que, en el ciclo escolar anterior, se registró el máximo histórico de ingreso a programas de licenciatura, ya que 89 de cada 100 egresados de bachillerato se incorporaron a alguna institución de educación universitaria. Precisó que en Educación Superior se consolidó el crecimiento sostenido de la matrícula total en los últimos cinco años, con un aumento de 10.4 por ciento, es decir, 487 mil estudiantes más en formación profesional y posgrado. En presencia de legisladores de los diferentes grupos parlamentarios, informó que, en el ciclo escolar 2022-2023, la matrícula total del Sistema Educativo Nacional (SEN), en su modalidad escolarizada y no escolarizada, superó los 34.5 millones de estudiantes en los distintos tipos, niveles y servicios, con el apoyo de más de dos millones de docentes en 260 mil escuelas públicas y particulares. Explicó que, para favorecer el acceso, permanencia y conclusión de los trayectos formativos de niñas, niños y adolescentes, se invirtieron más de 75 mil millones de pesos en el programa Becas para el Bienestar Benito Juárez García, para atender a más de 12 millones de estudiantes de Educación Básica, Media Superior y Superior. La titular de Educación Pública indicó que, como parte del proceso de dignificación y revalorización del magisterio, durante esta administración se incrementó el salario de las y los docentes por encima de la inflación, y en 2023 alcanzó 8.2 por ciento. Resaltó que, como nunca en la historia de México, se entregaron 921 mil nombramientos definitivos para garantizar justicia laboral a miles de trabajadores de la educación en todo el país. Refirió que con el programa La Escuela es Nuestra (LEN), recibieron recursos directos 134 mil planteles públicos del nivel básico, incluidos Centros de Atención Múltiple (CAM) y servicios educativos del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe). Agregó que la infraestructura escolar en 18 mil telesecundarias y cinco mil telebachilleratos se fortaleció con la instalación de 23 mil antenas de la red Edusat en beneficio de un millón 400 mil estudiantes. Subrayó que el Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial recibió más de 100 por ciento de incremento presupuestal, en comparación con el ejercicio 2022, para ampliar la atención educativa de estudiantes con discapacidad y con aptitudes sobresalientes. Detalló que, en el ciclo escolar 2022-2023, el Conafe brindó educación comunitaria a más de 306 mil niñas, niños y adolescentes, con el apoyo de 35 mil educadores, mientras que el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), atendió de septiembre de 2022 a 2023, a 278 mil 861 personas jóvenes y adultas. Recordó que, ante la amenaza que representa el consumo del fentanilo, el pasado 17 de abril inició la Estrategia en el Aula: Prevención de Adicciones “Si te drogas, te dañas”, para promover el autocuidado, la reflexión, la vida saludable y prevenir el uso de sustancias adictivas, con la participación de alrededor de 825 mil docentes de secundaria y bachillerato y 11 millones de estudiantes. Puntualizó que en el Plan y los Programas de Estudio 2022 para preescolar, primaria y secundaria es prioridad en el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, así como el reconocimiento a maestras y maestros como agentes fundamentales del proceso educativo y de transformación social. Explicó que el nuevo currículo propicia la autonomía profesional del magisterio, a partir del contexto comunitario; los conocimientos de los estudiantes; los saberes locales y los contenidos nacionales. Añadió que, gracias a la participación de cientos de maestras y maestros innovadores, y a pesar de un escenario jurídico adverso, se elaboraron nuevos Libros de Texto Gratuitos (LTG) que representan un profundo cambio y constituyen una herramienta muy valiosa en el trabajo cotidiano en las escuelas.  Informó que para el ciclo escolar 2023-2024, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) produjo y distribuyó 152 millones de nuevos ejemplares. Como parte del modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), se fortaleció la Educación Media Superior, a través del Marco Curricular Común, para desarrollar una base de conocimientos, habilidades y cultura en los estudiantes de ese nivel, considerando la diversidad de los contextos escolares, sociales e institucionales para mejorar y fortalecer la educación. Para prevenir las violencias hacia las mujeres, informó que se implementó la política de cero tolerancia, con la que el 84 por ciento de las instituciones públicas de Educación Superior cuentan con unidades de género para impulsar la prevención, atención y no repetición de las violencias. Dijo que la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) también amplió su matrícula, la cual pasó de 72 mil 500 estudiantes a casi 117 mil en el último ciclo escolar. Por su parte, el Tecnológico Nacional de México (TecNM), con presencia en los 32 estados, alcanzó 571 mil estudiantes en licenciatura y posgrado, hecho que lo convierte en la institución de Educación Superior con mayor población estudiantil del país. Mencionó que, a finales de este gobierno, la Universidad para el Bienestar Benito Juárez García contará con 200 sedes educativas, como respuesta del gobierno federal y de la SEP para favorecer el acceso de las y los jóvenes que han sido excluidos y que desean realizar estudios profesionales. “En esta gestión se han sentado las bases para la formación de ciudadanas y ciudadanos democráticos, participativos, comprometidos, solidarios, respetuosos, honestos y humanistas para fortalecer la nación que estamos construyendo”, concluyó. Fuente: [2023-09-noviembre]. SEP. Boletín 223 Aumentan matrícula y
Instagram