Etiqueta: Secretaría de Educación

SEE llama a una alianza por la educación con nuevos gobiernos municipales

Con un mensaje de esperanza y un llamado a generar una alianza a favor de las niñas, niños y jóvenes, la secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar, dio la bienvenida a las y los nuevos alcaldes; y reconoció el apoyo y colaboración de quienes concluyeron su función. Al acudir en representación del gobernador Alfredo Ramírez Bedolla, a la toma de protesta de Carlos Alberto Manzo Rodríguez como nuevo alcalde de Uruapan, la funcionaria destacó las inversiones en materia educativa y otros rubros que ha hecho el Gobierno del Estado; asimismo hizo entrega de dos ambulancias equipadas para atender terapia intensiva. Por primera vez en la historia de Uruapan se invierten más de 13 mil 600 millones de pesos en beneficio de más de 996 mil habitantes. Para infraestructura educativa se han destinado más de 83 millones de pesos; para infraestructura pública y hospitalaria, más de 111 millones y más de mil 050, respectivamente. “Recordar que nuestras palabras unen, transforman, dan esperanza. Estamos listos para los puntos de encuentro con las y los alcaldes. Invertimos en educación como no se hacía antes porque queremos que todos los jóvenes estudien la secundaria y la preparatoria. Hoy la honestidad y el trabajo es lo que nos califica”, señaló la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE). Gracias a la visión municipalista del gobernador y al trabajo conjunto, es que se llega a las escuelas más necesitadas, a las que se entregan apoyos como material didáctico, de construcción para hacer mejoras a sus planteles, libros y tenis, por mencionar algunos. Gabriela Molina mencionó que continuarán las estrategias coordinadas en pro de la educación, y se reiteró el llamado a las autoridades municipales para implementar acciones que ayuden al desarrollo y mejora de toda la comunidad, tal como lo marca la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Fuente: [2024-01-septiembre]. SEE. SEE llama a una alianza por la educación con nuevos gobiernos municipales. https://see.michoacan.gob.mx/see-llama-a-una-alianza-por-la-educacion-con-nuevos-gobiernos-municipales/

En Michoacán arranca ciclo escolar con más de 500 recategorizaciones para maestros

La Secretaría de Educación del Estado (SEE) continúa con el compromiso de emitir una justicia laboral para las maestras y maestros, realizando un proceso transparente a través de la recategorización. Se avanza en la justicia laboral con más de 500 recategorizaciones en este año, en beneficio de las maestras y maestros michoacanos, muestra de la rectoría de la educación, informó la secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar. Dicho trámite da certeza laboral y es importante para el reordenamiento administrativo dentro de la dependencia, pues regulariza a docentes que, por ejemplo, realizaban funciones de director, pero tenían un salario de maestro frente a grupo, o situaciones similares. Trabajadores que tenían más de 25 años sin ser recategorizados han podido lograr la estabilidad laboral gracias a estas acciones institucionales que dan certeza al sector y permiten avanzar en temas esenciales, como el ordenamiento. La subsecretaria de Educación Básica, Carmen Escobedo Pérez, mantiene las gestiones directas con la Federación en Ciudad de México para seguir avanzando en temas de justicia laboral en beneficio de maestras y maestros. Como parte de esta rectoría, la autoridad educativa reiteró que todos los trámites, como recategorizaciones o la entrega de los Formatos Únicos de Personal (FUP), con más de 8 mil entregados, se están realizando con transparencia, apego a la normativa y sin intermediarios. Fuente: [2024-30-agosto]. SEE. Arranca ciclo escolar con más de 500 recategorizaciones para maestros: SEE. https://see.michoacan.gob.mx/arranca-ciclo-escolar-con-mas-de-500-recategorizaciones-para-maestros-see/

SEE invita a madres y padres de familia a participar en arranque de ciclo escolar

Los padres y madres de familia siempre han sido un pilar importante en la educación de las niñas y niños, además de que es esencial que acompañen su proceso educativo y estar al pendiente de los procesos educativos de las instituciones educativas. Es por ello que la Secretaría de Educación del Estado de Michoacán (SEE) hizo un atento llamado a los padres y madres de familia o tutores a participar en el inicio del ciclo escolar, el cual comenzó el día de ayer con la asistencia de los padres con sus hijos e hijas al arranque del ciclo escolar 2024-2025 en la escuelas. “El papel de papás y mamás en los procesos educativos es fundamental, trabajar de la mano con ellos es muy importante. Gracias por todo su trabajo para cuidar las escuelas y todo el acompañamiento que dan a las actividades escolares”, señaló la secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar. En ese contexto, sigue la invitación a madres, padres y tutores a mantenerse al margen e informados sobre el progreso académico de sus hijos durante todo el ciclo, lo que conlleva a participar en las reuniones escolares y a colaborar estrechamente con los docentes. La educación es una tarea compartida entre las autoridades, la escuela, madres y padres de familia y los estudiantes; todos debemos trabajar juntos para crear un entorno propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

A partir de septiembre docentes con salario mínimo garantizado en Argentina

Con el objetivo de evitar la disgregación salarial entre los docentes de las 24 jurisdicciones del país de manera que tengan un piso común, la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano publicó el Boletín Oficial la Resolución 2024-689 que establece un salario mínimo docente para el cargo del maestro de jornada simple. La medida se tomó luego de varias reuniones de la mesa del Salario mínimo que tuvieron lugar desde febrero a la fecha, entre los gremios docentes, los representantes del Comité Ejecutivo del Consejo Federal de Educación (CFE) y las autoridades de la Secretaría de Educación. Ante ese panorama, la Secretaría Nacional de Educación solicitó al Comité Ejecutivo ampliado del CFE -que integran los ministros de las 24 jurisdicciones- que se realizará una propuesta para poder fijar el salario mínimo garantizado. Finalmente, la propuesta acordada por el CFE, fue refrendada por el secretario de Educación, Carlos Torrendell quien firmó la citada resolución. De esta forma se concertó de manera federal un piso equitativo entre las 24 jurisdicciones. Con esta resolución, se renueva el Fondo Compensador, tal como lo determina el artículo 9° de la Ley de Financiamiento Educativo, por el cual las jurisdicciones que cuentan con docentes con salarios por debajo de ese piso salarial mensual reciben, a través de Nación, los fondos correspondientes para que esos sueldos docentes sean compensados. Así se dispone un salario mínimo docente garantizado de:a. PESOS TRESCIENTOS OCHENTA MIL ($ 380.000), a partir del 1º de abril de 2024.b. PESOS CUATROCIENTOS MIL ($ 400.000), a partir del 1° de mayo de 2024.c. PESOS CUATROCIENTOS VEINTE MIL ($ 420.000), a partir del 1° de julio de 2024. Fuente: [2024-22-agosto]. Ministerio de Capital Humano. Docentes con salario mínimo garantizado. https://www.argentina.gob.ar/noticias/docentes-con-salario-minimo-garantizado

Oficammy: creada para brindar atención, asesoría, gestión y acompañamiento a docentes

Con la finalidad de brindar acompañamiento, información, asesoría y apoyar las gestiones de las y los docentes yucatecos que participan en los procesos de selección normados por la Federación, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) impulsó la creación de la Oficammy, modelo que fue reconocido a nivel nacional como una acción de mejora continua que fue replicada en otras entidades federativas. De este modo, Yucatán se convirtió en el primer Estado del país en contar con una Oficina de Información para la Carrera de las Maestras y los Maestros de Yucatán (Oficammy). Esta unidad administrativa, es equivalente a su homóloga federal, la Unidad del Sistema de Información para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM). La Oficammy, en conjunto con los departamentos de Servicios Educativos de los niveles educativos de Educación Básica y Media Superior, atiende a los docentes que deseen participar en diversos procesos; siendo uno de los rubros de mayor demanda los relacionados a los procesos de promoción vertical, promoción horizontal, promoción de horas adicionales, admisión, cambio de centro de trabajo, reconocimiento a funciones de tutoría, reconocimiento a funciones de asesoría técnica y pedagógica, reconocimiento a la práctica educativa, entre otros. De este modo, la Oficina de Información ha recibido más de 13 mil solicitudes de información, asesoría o gestión, resaltando el interés en los requisitos y dudas normativas de los procesos de admisión, promoción vertical y horas adicionales que se asignan de conformidad a la vacancia y a las necesidades del servicio en estricto orden de la lista nominal de cada proceso y con la validación de la USICAMM. A través de la página web de la Segey, https://educacion.yucatan.gob.mx/oficammy/ Las y los docentes pueden consultar las diversas convocatorias, avisos, comunicados relativos, así como la normatividad aplicable a los procesos de selección que conforman el Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. Fuente: [2024-19-agosto]. SEGEY. Yucatán, pionero en crear una oficina de información para procesos docentes. https://educacion.yucatan.gob.mx/boletines/view/1114

Refrendan compromiso para fortalecer la infraestructura de la educación normal en Guerrero

A nombre de la gobernadora, Evelyn Salgado Pineda, el secretario de Educación en Guerrero, Marcial Rodríguez Saldaña puso en marcha los trabajos de construcción de instalaciones de la Escuela Superior de Educación Física (ESEF), de Acapulco en donde se invertirán en una primera etapa 8 millones de pesos En su intervención, Rodríguez Saldaña destacó que en este periodo de gobierno se han destinado a las 9 normales del estado más de 10 millones de pesos para su desarrollo académico, a través del programa Estrategia de Desarrollo Institucional de Educación Normal (EDINEN). El responsable de la educación en la entidad expresó que, con estas acciones, la gobernadora Evelyn Salgado, reitera su compromiso con el fortalecimiento de la educación normal, en donde se forman a las y los futuros docentes del estado. Marcial Rodríguez informó que, por gestiones de la titular del Poder Ejecutivo en el Estado, se han destinado en obras y diversos apoyos en los dos años anteriores a las escuelas normales públicas formadoras de docentes, una inversión de 72 millones 561 mil 481 pesos, del EDINEN. Asistieron, la subsecretaria de Educación Media Superior y Superior, Lucila Rangel Santos, el director de la ESEF, Pavel Mosso Vargas, el director de la Unidad Deportiva Acapulco, Israel Landa Sosa, los representantes de la Sección XLVII del SUSPEG, Miriam Calderón Sánchez y Norhiher Omar Marín Román. Fuente: [2024-14-agosto]. SEG. Refrenda Evelyn Salgado compromiso para fortalecer la infraestructura de la educación normal en Guerrero. https://www.guerrero.gob.mx/2024/08/refrenda-evelyn-salgado-compromiso-para-fortalecer-la-infraestructura-de-la-educacion-normal-en-guerrero/

Justicia laboral avanza con recategorizaciones en Michoacán

La Secretaría de Educación del Estado de Michoacán hace cumplir los derechos de las y los maestros al recategorizar a 253 trabajadores de la educación. Estas recategorizaciones se llevan a cabo con absoluta transparencia, impiden los actos de corrupción y significan un paso más en justicia laboral para el sector educativo. La SEE trabaja con el compromiso de la transparencia con el pueblo de Michoacán, así como de dignificar la labor magisterial y generar condiciones de certeza laboral y estabilidad educativa para las y los alumnos de nuestro estado. Una recategorización significa que un docente reciba la clave, categoría y sueldo del cargo que realmente está desempeñando. Nos aseguraremos que cada educador reciba lo que justamente merece sin actos de corrupción de por medio. La transformación educativa avanza en Michoacán. Recobrar la rectoría institucional del proceso educativo significa restaurar los derechos y la justicia laboral de maestras y maestros. Hacer cumplir el derecho a la educación de las y los michoacanos es nuestra misión. Hoy, ustedes, maestras y maestros, son nuestros aliados para esto nobles objetivos: transparencia, justicia laboral y estabilidad educativa. Revisa el listado a continuación: LISTADO DE RECATEGORIZACION. FASE I

Difundirá SEP resultados del proceso de admisión en escuelas normales

Con la finalidad de que las y los jóvenes poblanos continúen con su formación académica y profesional, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que el día de hoy, viernes 09 de agosto las 29 escuelas normales públicas y privadas del estado difundirán los resultados del proceso de admisión para el ciclo escolar 2024-2025.  Las y los aspirantes deberán acudir del 19 al 21 del mismo mes a la escuela normal en la que fueron admitidos para efectuar la inscripción correspondiente, y deberán presentar los siguientes requisitos: acta de nacimiento, certificado de conclusión de estudios del nivel Medio Superior (legalizado), cuatro fotografías tamaño infantil en blanco y negro, certificado médico expedido por instituciones públicas (IMSS, ISSSTE, ISSSTEP, Secretaría de Salud), solicitud de inscripción, y el acuse del reglamento que rige al plantel. Las y los estudiantes podrán obtener un lugar en una de las 11 normales públicas como: el Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”, Superior Federalizada del Estado de Puebla, Instituto “Jaime Torres Bodet”, “Lic. Benito Juárez”, “Profesor Luis Casarrubias Ibarra”, Superior de Tehuacán, Normal Rural “Carmen Serdán”, “Profesor Darío Rodríguez Cruz”, Primaria Oficial “Profesor Jesús Merino Nieto”, Superior del Estado de Puebla; “Profesor Fidel Meza y Sánchez”, así como también en los 18 planteles educativos privados. El inicio del ciclo escolar será el 26 de agosto del presente año. A través de estas acciones, el gobierno estatal fortalece el sistema educativo superior para que las nuevas generaciones cuenten con las herramientas necesarias y bases sólidas que les permitan un buen desarrollo profesional. Fuente: [2024-08-agosto]. SEP Puebla. Difundirá SEP resultados del proceso de admisión en escuelas normales. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/difundira-sep-resultados-del-proceso-de-admision-en-escuelas-normales

Incrementa la cobertura de clases de Educación Artística en Escuelas de Yucatán

Con el objetivo de sensibilizar a estudiantes de Educación Primaria en las diversas expresiones del arte, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), a través de la Coordinación de Educación Artística del nivel, incrementó el número de docentes y en consecuencia el número de escuelas atendidas durante el ciclo escolar 2023-2024, brindando cobertura en los 106 municipios de la entidad. Laura Arceo Medina, coordinadora de Educación Artística de dicho nivel, destacó que, durante el curso escolar que concluyó, los proyectos didácticos diseñados e implementados en las escuelas, llegaron a más de 150 mil estudiantes, destacando la intervención en los centros escolares más lejanos que fueron atendidos mediante los sensibilizadores culturales. Entre las áreas artísticas que aborda la Coordinación, se encuentran: Artes Visuales, Teatro, Música y Baile, con diversidad de obras como “Hablemos del Popol Vuh”, “Quiero ser feliz”, ¿Dónde está mi sabucán?, “Un Viaje Sonoro” y “Fiesta en América”, respectivamente, a fin de impulsar en las alumnas y alumnos el conocimiento y disfrute de las artes. Adicionalmente, el equipo de los sensibilizadores culturales, realizó presentaciones de obras de teatro en 17 eventos culturales en diferentes espacios del Estado, destacando la colaboración con el Programa Estatal de Lectura y Escritura (PELE), la Unidad de Igualdad de Género, la Coordinación de Prevención de la Violencia y la FILEY, entre otros. La funcionaria precisó que, en el Ciclo Escolar 2023-2024, se incrementó paulatinamente el número de docentes y escuelas que cuentan con el servicio de Educación Artística, pasando de 740 a 798 centros educativos, así como el número de docentes, que pasó de 658 a 798, como parte del impulso y la visión de llevar el arte a las escuelas de Mérida y del interior del estado. Arceo Medina puntualizó la importancia del incremento en la cobertura de escuelas, por lo que en respuesta al interés de los directores y a la visión del titular de la Segey, Liborio Vidal Aguilar, se pudo cerrar el curso escolar con más del 85% de centros educativos recibiendo estos servicios, impactando en más de 150 mil alumnas y alumnos de los 106 municipios yucatecos. Adicionalmente, la Coordinación de Educación Artística, ha brindado apoyo constante a los docentes de arte mediante cursos de asesoría y acompañamiento, así como talleres especializados en diversas técnicas artísticas, desde la elaboración de máscaras y decoración con globos, hasta estrategias teatrales y ensamble coral que han enriquecido las estrategias pedagógicas para brindar una educación más dinámica y efectiva. Asimismo, Arceo Medina, expresó que la capacitación continua ha sido fundamental para fortalecer las capacidades docentes y fomentar un ambiente educativo de excelencia, por lo que durante el Ciclo Escolar 2023-2024 se impartieron 14 asesorías presenciales y cursos-talleres de actualización, beneficiando a 634 docentes. Estas acciones no solo se limitan a las capacitaciones constantes de las y los docentes, sino que también se ha impulsado la creatividad y el talento de los niños a través de visitas mensuales a las escuelas primarias. Proyectos didácticos de teatro, danza, artes visuales y música han transformado las aulas en escenarios de aprendizaje interactivo. Cada actividad ha contado con la entusiasta participación de alumnos y maestros, quienes han encontrado en el arte una poderosa herramienta para el desarrollo personal y académico. En el curso escolar 2023_2024, los proyectos didácticos artísticos beneficiaron a más de cien mil alumnas y alumnos de 591 escuelas en 89 municipios, incluyendo las más alejadas, donde fueron implementados por los sensibilizadores culturales. Entre las áreas artísticas incluidas están Artes Visuales, Teatro, Música y Baile, presentando obras como “Hablemos del Popol Vuh” del área de Artes Visuales, y las obras teatrales “Quiero ser feliz” y “¿Dónde está mi sabucán?”. Además, se presentó “Un Viaje Sonoro” en música y “Fiesta en América” en danza, permitiendo a los niños conocer diversos bailes populares de América Latina. Fuente: [2024-06-agosto]. SEGEY. Amplía la cobertura cobertura de clases de Educación Artística en Escuelas Primarias

Comienza el segundo grupo del Curso de Orientación Vocacional y Laboral

El Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación, abre las vacantes para un nuevo grupo del Curso de Orientación Vocacional y Laboral de las Becas Progresar. Orientado a becarios del segmento Progresar Obligatorio, con edades entre 16 y 18 años que estén en las etapas finales del secundario, este tramo formativo es requisito para el cobro completo de la beca. La inscripción al curso es automática en función de la fecha en que les corresponda hacerlo. Aquellos becarios que deban completarlo en este grupo, ya recibieron las credenciales de acceso a través de la plataforma Progresar y por correo electrónico. El aula virtual se encuentra habilitada desde el 29 de julio hasta el 26 de agosto, inclusivo. El curso es autoasistido y los estudiantes cuentan con cuatro semanas para completarlo. Una vez finalizado, la plataforma extiende una certificación. El Curso de Orientación Vocacional y Laboral forma parte de las actividades complementarias de Progresar y busca brindar herramientas para continuar la formación en el nivel superior y facilitar la inserción en el mundo laboral. Ofrece materiales y actividades que ayudan a los becarios a reconocer sus habilidades e intereses y a contar con técnicas para la búsqueda de empleo. Aproximadamente 425.000 becarios Progresar deben completar el curso. En la primera cohorte (que se extendió entre el 10 de junio y el 14 de julio) lo completaron más de 57.800 estudiantes. En este nuevo grupo participarán alrededor de 103.000. Para acceder, los becarios deben ingresar con el usuario y la contraseña que se les facilitó en orientacionvocacional.educar.gob.arMás información Fuente: [2024-31-julio]. Ministerio de Capital Humano. Comienza el segundo grupo del Curso de Orientación Vocacional y Laboral. https://www.argentina.gob.ar/noticias/comienza-el-segundo-grupo-del-curso-de-orientacion-vocacional-y-laboral
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