Etiqueta: Secretaría de Educación

Entregan estímulos a personal de apoyo y asistencia a educación básica con antecedente federal

Con el objetivo de reconocer el desempeño educativo del personal de apoyo y asistencia a la educación básica, la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) entregó estímulos a 247 trabajadores con 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45 y 50 años de servicio efectivo cumplidos en esta dependencia, con antecedente federal. Este pasado lunes se ofreció un desayuno para reconocer el invaluable servicio del personal, el evento tuvo lugar en el salón SUM en la ciudad de Xalapa, con la asistencia del secretario de Educación de Veracruz, Víctor Emmanuel Vargas Barrientos. Al dar su mensaje, el titular de la SEV reconoció la colaboración que realiza el personal de apoyo y asistencia a la educación básica en la creación de entornos adecuados que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje. Razón por la cual se congratuló de estar presente. Y es que, dijo, la labor que realizan es fundamental para la transformación en Veracruz, porque suman su amor al trabajo y dedicación a los esfuerzos de los demás actores educativos, siguiendo el liderazgo del gobernador Cuitláhuac García Jiménez. El servidor público destacó que esta unión fortalece al sistema educativo, que permite avanzar en los diversos objetivos planteados, como la eficiencia en trámites, la atención a los espacios educativos y deportivos, y, sobre todo, garantizar que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes accedan a una formación integral y de excelencia. Estuvieron presentes la oficial mayor, Ariadna Selene Aguilar Amaya; los subsecretarios de Educación Básica, Maritza Ramírez Aguilar, y de Desarrollo Educativo, Moisés Pérez Domínguez; el director de Recursos Humanos, Jonathan Andrade Hernández, y el coordinador de Delegaciones Regionales, Marte Dorantes Sánchez. Fuente: [2024-29-julio]. SEV. Entrega SEV 247 estímulos a personal de apoyo y asistencia a la educación básica con antecedente federal. https://www.sev.gob.mx/v1/noticias/leer/3748/

Inicia SEP distribución de más de 300 mil libros de texto gratuitos

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, informa que ya fueron recibidos 5 millones 014 mil 177 libros de texto gratuitos a partir del 20 de julio, de los 9 millones 025 mil 985 que el Consejo Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) enviará al estado; el avance de distribución en diez días es de 301 mil 163 en las coordinaciones de Desarrollo Educativo (Cordes). Con la finalidad de que las y los alumnos, así como docentes de educación básica cuenten con los ejemplares en tiempo y forma, la dependencia distribuyó al 100 por ciento dicho material en las escuelas de nivel primaria de las Cordes de Puebla Poniente y Cholula, con el apoyo de autoridades municipales, directores de plantel y padres de familia. Las y los estudiantes reforzarán los campos formativos enfocados en crear conciencia crítica para transformar la realidad, contribuir al bien vivir y bien común, así como encaminar a la comunidad escolar al encuentro de la humanidad en su diversidad, esto, con el propósito de formar una nueva ciudadanía con autonomía profesional bajo los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Con estas acciones, la dependencia cumple con el compromiso de hacer llegar a la comunidad escolar el material didáctico necesario; a partir del inicio de clases la página de la Conaliteg tendrá disponibles los libros de texto para que los alumnos y profesores puedan consultarlos y garantiza el derecho a la educación de las niñas, niños y adolescentes. Fuente: [2024-30-julio]. SEP Puebla. Inicia SEP distribución de más de 300 mil libros de texto gratuitos. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/inicia-sep-distribucion-de-mas-de-300-mil-libros-de-texto-gratuitos

La SEG realiza evaluación del ciclo escolar 2023- 2024 de Educación Básica

Con el objetivo de evaluar los logros obtenidos en educación, el secretario de Educación Guerrero y presidente honorario del Colegiado de Educación Básica, Marcial Rodríguez Saldaña, encabezó los trabajos para analizar los resultados del ciclo escolar 2023-2024. En su intervención, Rodríguez Saldaña dijo que es interés de la gobernadora, Evelyn Salgado Pineda mejorar los niveles educativos de la entidad para ofrecer a las niñas y niños una educación de calidad que les permita ser más competitivos. Durante la reunión se abordaron diversos temas, con el objetivo de reflexionar críticamente los resultados del ciclo escolar que acaba de concluir, para buscar estrategias que contribuyan a mejorar las acciones en estos niveles educativos. El responsable de la educación en la entidad señaló que se impulsa una profunda Revolución Educativa en el Estado, por lo que convocó a los asistentes a esta actividad a participar e intensificar la formación docente y consolidar el modelo educativo de la “Nueva Escuela Mexicana”. Asistieron al evento el subsecretario de Educación Básica, Ricardo Castillo Peña, directores generales y de área de este nivel educativo. Fuente: [2024-29-julio]. SEG. La SEG realiza evaluación del ciclo escolar 2023- 2024 de Educación Básica. https://www.guerrero.gob.mx/2024/07/la-seg-realiza-evaluacion-del-ciclo-escolar-2023-2024-de-educacion-basica/

Impulsan la Educación Artística Preescolar en el marco de la Nueva Escuela Mexicana

En un esfuerzo constante por enriquecer la formación integral de las y los estudiantes yucatecos que reciben educación Preescolar, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán, a través de la Coordinación de Educación Artística del nivel, implementó en el curso escolar 2023-2024 diversas acciones que promueven el arte como una forma de aprendizaje integral de la niñez en edad preescolar. Como parte de esas acciones, se impartieron diversas temáticas dirigidas al personal Técnico Docente, a través del trayecto formativo “La Educación Artística Preescolar en el marco de la Nueva Escuela Mexicana” , con la participación de 142 Técnicos Docentes de Educación Artística, quienes asistieron a seis talleres para recibir herramientas para la planeación, diseño de estrategias lúdicas y didácticas, y la realización de actividades para potenciar las habilidades artísticas de niñas y niños. En el marco del cierre de las capacitaciones, Tatiana Escamilla Cerón, directora de Educación Inicial y Preescolar, resaltó que estas iniciativas permiten a los docentes implementar mejores herramientas para fortalecer las habilidades lúdicas y dinámicas en cada niña y niño; así como despertar su imaginación y creatividad a través de la música, la danza, el teatro y las artes visuales. Escamilla Cerón, destacó el papel fundamental de los docentes de Educación Artística del nivel Preescolar en la formación de la niñez. En ese sentido, informó que se realizaron más de cien Conciertos Didácticos a cargo del Ensamble In Kaajal (Mi pueblo), para acercar la música y los instrumentos musicales a las niñas y niños como una forma de desarrollar sus capacidades actitudinales, emocionales y corporales durante la primera infancia. Asimismo, una de las obras que tuvieron mayor impacto en las escuelas fue la obra de teatro “Quién se comió mi lechuga”, que aborda la historia de Blas, un travieso conejo a quien le parece una buena idea extraer los vegetales de un huerto ajeno, pero es descubierto por el dueño, quien lo acusa con su madre y, entre ambos, le enseñan el valor del respeto a las personas y sus pertenencias. La funcionaria precisó que la labor de la Dirección a su cargo no se limita a las actividades cotidianas en las escuelas, sino que también se extiende a visitas en el aula para asesorar pedagógicamente a los docentes, visitas administrativas a los planteles, y el diseño de cursos y talleres de formación continua para las y los técnicos docentes. Por su parte, el encargado de Educación Artística del nivel, Juan Palacios Sánchez, informó que el taller formativo permitió capacitar y dar a conocer el plan de estudios de la Nueva Escuela Mexicana a las figuras educativas que están frente al aula. Además, compartió que, por primera vez, esta estrategia se replicó de manera simultánea en Valladolid, lo cual benefició a los docentes de la región al no tener que desplazarse hasta la ciudad de Mérida para recibir los talleres formativos. Fuente: [2024-23-julio]. Segey. Impulsan la formación artística integral en educación Preescolar. https://educacion.yucatan.gob.mx/boletines/view/1091

Entrega SEP 42 reconocimientos de Validez Oficial a 18 universidades privadas

El gobierno presente de Sergio Salomón, a través  de la Secretaría de Educación, otorgó 42 reconocimientos de Validez Oficial (RVOEs) a 18 instituciones de Educación Superior particulares con la finalidad de otorgar certeza y legalidad en los planes y programas de estudios, y ratificar que los planteles educativos cumplen con el marco vigente para la impartición de los mismos. La reunión fue organizada en la sala “José Vasconcelos” de la Secretaría; encabezada por el subsecretario de Educación Superior, Miguel Ángel Fernández Pérez, en representación del titular de la dependencia, Jorge Estefan Chidiac. El funcionario reconoció la labor de las y los rectores, así como de los directores de las instituciones educativas por mejorar, cumplir y regularizar de acuerdo a la normativa vigente, ya que el prestigio de cada plantel depende de la documentación legal que emitan para sus egresados, con ello las y los universitarios puedan desarrollarse profesionalmente. Dichos RVOEs corresponden a 28 licenciaturas, 12 maestrías, un doctorado y una opción académica en Técnico Superior Universitario (TSU); es importante destacar que, la dependencia tiene la finalidad de impulsar la educación superior, y que las y los jóvenes tengan una mayor oferta educativa para cursar sus estudios universitarios, esto permite mejorar el bienestar y el desarrollo de la entidad. El gobierno estatal cercano y presente trabaja por mejorar la calidad formativa de las y los estudiantes poblanos, regulada bajo la Ley General de Educación, que promueve la formación de profesionistas comprometidos socialmente con su comunidad. Fuente: [2024-23-julio]. SEP Puebla. Entrega SEP 42 reconocimientos de Validez Oficial a 18 universidades privadas. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/entrega-sep-42-reconocimientos-de-validez-oficial-a-18-universidades-privadas

No pueden negar la inscripción, SEE reitera que cuotas escolares son voluntarias

 En su compromiso de garantizar los derechos de las y los niños, la Secretaría de Educación del Estado (SEE) reitera que el pago de cuotas escolares es totalmente voluntario y el monto será asignado de común acuerdo entre directivos, docentes y madres y padres de familia, según el contexto comunitario. “El derecho a la educación es gratuito. Sabemos de las necesidades de los más de 9 mil planteles y los estamos atendiendo de forma progresiva, dando prioridad a los que se encuentran en zonas más vulnerables; nuestro proyecto de trabajo es a largo plazo, por eso, si las madres y padres pueden aportar en algo, está bien, y si no les es posible, también está bien. No se puede condicionar la educación”, señaló la secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar. A través de una circular, la subsecretaria de Educación Básica, Carmen Escobedo Pérez, hizo del conocimiento de esto a docentes, directivos y asociaciones de padres y madres de familia, a fin de que eviten esas prácticas bajo el carácter de obligatorias; si alguna familia no puede aportar, no se podrá prohibir la preinscripción, inscripción, acceso a la escuela, exámenes o evaluaciones, y tampoco condicionar la entrega de documentos del o la alumna. De igual manera, está prohibido publicar listas con los nombres de estudiantes o familias que no realicen dichas aportaciones, o que no puedan participar en faenas o jornadas de limpieza, que también son voluntarias. En caso de que algún padre o madre de familia se sienta afectado por este tipo de acciones, se le invita a realizar la denuncia correspondiente en la página https://intra.secoem.michoacan.gob.mx/denuncias Fuente: [2024-18-julio]. SEE. Cuotas escolares son voluntarias, reitera SEE. https://see.michoacan.gob.mx/cuotas-escolares-son-voluntarias-reitera-see/

Continúa la Estrategia de Atención al Rezago Educativo en el interior del estado

La Estrategia de Atención al Rezago Educativo, continúa transformando vidas de personas a partir de los 15 años de edad, hasta adultos de 95 años, por lo que a la fecha ha impactado en más de 16 mil yucatecos de 64 municipios de la entidad, como es el caso de Valladolid y Chichimilá, quienes recibieron sus certificados de conclusión de algún nivel de su Educación Básica. Teniendo como sede el Centro de Desarrollo Educativo (CEDE) de Valladolid, un total de 115 jóvenes y adultos participaron en la ceremonia de conclusión de uno o ambos niveles educativos, en el que 28 fueron de nivel Primaria y 87 de Secundaria, con lo que cierran una etapa educativa pero se abre un camino lleno de oportunidades para continuar con su superación. En representación del titular de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), Liborio Vidal Aguilar, la directora del CEDE Valladolid, Guadalupe Falcón López, dirigió unas palabras de felicitación y motivación a las y los graduados, destacando la importancia de la educación como herramienta de transformación personal y social. “Este programa, ofrece una gran oportunidad para que jóvenes y adultos puedan concluir sus estudios de Educación Básica. En cada certificado hay una historia de superación y de emotividad, gracias a este documento les permitirá tener mejores condiciones de vida educativa y laboral. Siéntanse orgullosos de ser parte de las personas que han salido del rezago educativo y que además son fuente de inspiración para sus familias y comunidades”, añadió Falcón López. Como testimonio de los beneficios de esta estrategia, Luis Alcocer Dzib, un joven de 19 años con discapacidad motriz expresó que, gracias a las condiciones adecuadas y al apoyo recibido, logró culminar su educación Secundaria, y tener las bases para continuar su preparación en la Prepa Abierta de la Segey. “Durante mucho tiempo quise concluir mis estudios, pero no encontraba una oportunidad que se ajustara a mis necesidades ya que, por mi discapacidad, no me es posible viajar a otra comunidad, por eso cuando supe de esta iniciativa supe que tenía la oportunidad de finalizar mis estudios de manera gratuita y sin salir de mi localidad. Ahora, con el certificado en mis manos, podré continuar con mi educación Media Superior”, expresó Alcocer Dzib. Filomeno May Tuz, de 41 años, originario de Dzitox, Chichimilá, presentó su examen y obtuvo su certificado de Secundaria. Él se dedica al trabajo comunitario y decidió retomar sus estudios para demostrarle a sus hijos y a su comunidad que nunca es tarde para aprender y que los sueños se pueden lograr con esfuerzo y dedicación además de que quiere inspirar a más jóvenes y personas adultas a seguir sus sueños”, comentó con orgullo. Fuente: [2024-20-julio]. SEGEY. Continúa la Estrategia de Atención al Rezago Educativo en el interior del estado. https://educacion.yucatan.gob.mx/boletines/view/1088

Pago retroactivo a docentes se entregará la segunda quincena de julio: Michoacán

La Secretaría de Educación del Estado de Michoacán (SEE) ha informado que en relación al pago retroactivo del aumento al salario docente que anunció el presidente Andrés Manuel López Obrador, se entregará en la segunda quincena de julio. “El acuerdo con base al calendario federal establece que en Michoacán, y en todo México, para el 31 de julio se debe entregar el recurso adicional a las y los maestros. Les pedimos que no se dejen mal informar, el recurso está garantizado”, señaló la subsecretaria de Administración, Patricia Flores Anguiano. El Gobierno del Estado exhorta la continuidad de su compromiso en hacer la entrega de pagos puntuales y completos para las y los docentes, tal y como es la indicación del mandatario Alfredo Ramírez Bedolla y de la secretaria de Educación, Gabriela Molina, quien ha refrendado con hechos el compromiso de brindar justicia laboral. Es así que se hace un llamado a las y los maestros para que se mantengan informados a través de los canales oficiales de la Secretaría de Educación del Estado, a fin de evitar confusiones o compartir información errónea.

Garantizan derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes

Como parte de las acciones para garantizar el derecho a la educación de las infancias y adolescencias bajo tutela del Estado, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) y el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Yucatán, firmaron un convenio de colaboración para otorgarles atención educativa integral en el Centro de Asistencia Social para Niñas, Niños y Adolescentes (CASNNAY) “Casa Otoch”. En el salón de usos múltiples del Centro Estatal de Bellas Artes, el titular de la Segey, Liborio Vidal Aguilar, destacó el trabajo en equipo que meses atrás vienen realizando ambas dependencias estatales, en el que se ha da dado prioridad a ampliar las oportunidades educativas para la población albergada en Casa Otoch, a fin de dar atención oportuna, sensible y restituyendo los derechos en materia educativa de este sector en situación de vulnerabilidad. Ante el director del DIF Yucatán, Juan Barea Canul y el director de Casa Otoch, Gustavo Estévez Rivera, Vidal Aguilar, reconoció el trabajo de 31 años de la presidenta del Patronato Caimede, Yuly Chapur de Zahoul, por su trabajo comprometido, honorífico y siempre velando por una atención digna de las niñas, niños y adolescentes. En este contexto, el funcionario anunció que, por primera ocasión, se brindará el servicio de las Unidades de Servicios de Atención a la Educación Regular (USAER) especialmente adaptado para las niñas y niños de casa OTOCH que acuden a preescolar, primaria y secundaria; asimismo, se apoyará al Área de Primera Infancia con servicios de Educación Inicial y se otorgarán talleres formativos con valor curricular para los jóvenes que deseen aprender un oficio. Entre las acciones anunciadas por Vidal Aguilar, también se destaca, la entrega de dos aulas móviles, la ampliación de cursos del idioma inglés para que las alumnas y alumnos que cumplan con las características y parámetros estén certificados en este idioma; de igual forma, a través del programa “Ko’one’ex kanik maaya (Aprendamos maya)”, se inculcará la lengua materna en las y los estudiantes, quienes también recibirán clases de robótica a partir del mes de septiembre. Por su parte, Barea Canul, expresó que la firma de este convenio con la Segey, representa una oportunidad de desarrollo académico y personal para las niñas y niños de Casa Otoch, al mismo tiempo que impulsa su proceso formativo con impacto en la construcción del futuro de los 186 niños que residen en el Centro. “Agradezco el acompañamiento constante de personal de la Secretaría de Educación (SEGEY) para cubrir la necesidad educativa de cada una de las niñas, niños y adolescentes que se encuentra en el Centro con personal comprometido, al igual que nuevos espacios para mejorar el proceso de regularización de las y los estudiantes”, destacó. La presidenta del Patronato CAIMEDE IAP, Yuli Chapur Zahoul, agradeció todos los beneficios que recibirán las niñas, niñas y adolescentes como fruto de la vinculación institución entre Segey y DIF Yucatán para dotarlos de las herramientas necesarias que impulsen su formación integral y académica y de este modo puedan ampliar sus metas educativas. Atestiguaron este evento, Linda Basto Ávila, directora General de Educación Básica de la Segey; Leonel Escalante Aguilar, director General de Desarrollo Educativo y Gestión Regional; María Elena Rivas Acevedo, Secretaria Ejecutiva del Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Yucatán (Sipinnay); José Quiñones Torres, titular de la Procuraduría de Protección de Niños, Niñas Y Adolescentes del Estado De Yucatán (PRODENNAY); Mariana Villamil Rodríguez, directora operativa del DIF; Gustavo Estévez Rivera, director de “Casa Otoch”; Juan Carlos Chan Oxté, director de la Primaria “Casa Otoch” y Jane Mallone, directora de Yucatán KIDS Foundation. Fuente: [2024-16-julio]. SEGEY. Garantizan derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes de Casa Otoch. https://educacion.yucatan.gob.mx/boletines/view/1084

Vacaciones de invierno en el Palacio Sarmiento: propuestas culturales

Para disfrutar durante el receso escolar, se ofrecen en el Palacio Sarmiento de Argentina visitas guiadas y talleres, que son algunas de las propuestas culturales en las que podrás disfrutar. La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano invita a participar de propuestas culturales en estas vacaciones de invierno. La cuales son las siguiente: Pinacoteca: El Palacio Sarmiento cuenta con un valioso acervo patrimonial de más de 400 obras de importantes artistas argentinos. En el receso invernal, habrá actividades para toda la familia. ¡Importante! Los menores deben venir acompañados. No requiere inscripción previa. Biblioteca Nacional de Maestros: Visita guiada: Durante el recorrido, se conocerá la historia del edificio, su arquitectura y los orígenes de la biblioteca, además de su amplia colección de recursos y servicios. Diálogos poéticos: Una charla con adultos mediadores en la que Nelvy Bustamante, escritora y profesora en Letras, compartirá lecturas y poesías.Al finalizar el encuentro, se podrá participar de una visita guiada por las instalaciones de la BNM. Actividad con cupo limitado. Inscríbete aquí Historias de Biblioteca: Es un espectáculo de pequeño formato inspirado en las historias que duermen en los libros de los estantes de una biblioteca. En una biblioteca repleta de libros, una bibliotecaria recibe un llamado telefónico pidiéndole libros distintos, y es la propia bibliotecaria quien comparte con el público las historias de los libros pedidos. Durante el espectáculo, se dan cita objetos, canciones y poesías que proponen un viaje inolvidable, sobre textos literarios de María Elena Walsh, Ana María Machado, Gustavo Roldán, Michelle Knudsen, Marta Nos y Emily Horn. Belén Torras es narradora oral escénica, actriz, guionista, directora, columnista de radio, docente en la UNTREF, capacitadora docente especialista en literatura infantil y juvenil, y narradora en diversas editoriales. Fuente: [2024-16-julio]. Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano. Vacaciones de invierno en el Palacio Sarmiento. https://www.argentina.gob.ar/noticias/vacaciones-de-invierno-en-el-palacio-sarmiento
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