Impulsan innovación tecnológica en educación superior

Durante dos días consecutivos, profesionales de países de América compartieron experiencias en el V encuentro nacional y IV internacional, enfocados en La innovación tecnológica en los procesos de la educación superior. En el marco de las jornadas, se abordaron diferentes líneas de orientación del citado tema y su importancia en la región, al considerarlo crucial para impulsar el desarrollo académico y socioeconómicos del área. La organización la realizó la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt), con el propósito de poner en la mesa la relevancia de la herramienta para involucrar métodos de enseñanza más interactivos, personalizados y fomentar el pensamiento crítico. Carmen Alicia Diéguez, representante de Senacyt, explicó que el objetivo fue discutir cómo la innovación incide en los procesos de la academia superior. Desde Argentina expusieron Andriana Fontana y Ana Mendieta, quienes coincidieron en que se deben romper paradigmas educativos, trabajar en conjunto en la introducción de mejoras a la enseñanza que requiere una transformación y la remodelación de parámetros. “La inteligencia artificial (IA) es uno de los principales ejes de innovación que tendría que aplicarse en la educación”, afirmó Mendieta. Fuente: [2023-15-diciembre]. Diario de Centro América- Guatemala. Impulsan innovación tecnológica en educación superior. https://dca.gob.gt/noticias-guatemala-diario-centro-america/impulsan-innovacion-tecnologica-en-educacion-superior/

La Senacyt promueve la enseñanza de las Ciencias de la Computación en la provincia de Chiriquí

Puerto Armuelles, Chiriquí. La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Senacyt), en conjunto con el Ministerio de Educación (MEDUCA) y la empresa Petroterminal, S.A. realizaron la Feria Tecnológica “Innovación, Creación y Aprendizaje de las Ciencias de la Computación”, en los terrenos de la Feria San Antonio, Puerto Armuelles, provincia de Chiriquí. Esta feria tiene como objetivo la presentación e intercambio de las distintas experiencias tecnológicas y exitosas que han tenido los estudiantes de 14 escuelas multigrados y unigrado de áreas rurales del Distrito de Barú, con respecto a las Ciencias de la Computación para comprender y participar activamente en debates actuales sobre la interacción entre la tecnología, la informática y la sociedad. A su vez los docentes que son capacitados por la Dirección de Innovación en el Aprendizaje de la Ciencia y la Tecnología, desarrollan habilidades de comunicación, resolución de problemas y la creatividad, para que se incremente en las zonas rurales multigrado y difícil acceso una forma de enseñar tecnología en el aula de clases, promoviendo una nueva habilidad del siglo XXI que es la de crear codificación o saber programación. Entre las escuelas participantes se encuentran: Escuela San Antonio, Brisas del Mar, Caña Blanca, Mellecitas, San Bartolo Límite, Puerto Balsa, Guanábano, Tres Brazos Baco, Márgenes de Corotú, Punta Burica, Quebrada de Tallo, Bella Vista y la Escuela de Cuervito. Durante la feria, se desarrollaron distintas actividades entre las que se destacan la presentación de maquetas con conceptos propios de las Ciencias de la Computación como: lógica, secuenciación, algoritmos, entre otros. Y actividades basadas en conceptos matemáticos como la exploración de números binarios, el uso de mapas y grafos, la criptografía que es el arte y la ciencia de ocultar mensajes con códigos secretos o enigmáticos, entre otros. Por otra parte, las escuelas participantes mantienen programas diversos entre los que podemos mencionar a “Rugged” un robot programable todo terreno diseñado para desafíos exigentes (arena, tierra y hierba) que pertenece a la categoría de robots educativos, y que debido a las características que este posee puede ser utilizado por estudiantes de grados pequeños. Este busca proporcionar un acercamiento a edad temprana del pensamiento computacional y sus diversas habilidades como las destrezas matemáticas y funciones mentales concretas y abstractas. Emily Rodríguez, estudiante de la escuela de Baco expresó: “Mi experiencia y participación en la feria ha sido asombrosa, aprender de las Ciencias de la Computación me permitió desarrollar un gran trabajo en equipo en proyectos con robots, el aprender como se manejan las computadoras y videojuegos para mostrárselo a otras personas”. Por su parte, el maestro Davis Sanjur, de la escuela de Baco, manifestó su agradecimiento a la Senacyt por su gran apoyo en estas iniciativas que se desarrollan en áreas de difícil acceso, y espera seguir aprendiendo y capacitándose en esta importante área de las Ciencias Computacionales. Sobre la SENACYT: La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Senacyt) es una institución autónoma cuya misión es convertir a la ciencia y a la tecnología en herramientas para el desarrollo sostenible de Panamá. Nuestros proyectos y programas están enfocados en potenciar el desarrollo científico y tecnológico del país y de este modo, cerrar la brecha de la desigualdad y fomentar un desarrollo equitativo que mejore la calidad de vida de los panameños. Fuente: [2023-16-octubre]. Senacyt. La Senacyt promueve la enseñanza de las Ciencias de la Computación en la provincia de Chiriquí. https://www.senacyt.gob.pa/la-senacyt-promueve-la-ensenanza-de-las-ciencias-de-la-computacion-en-la-provincia-de-chiriqui/
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