Secretaría de Educación comparte el nuevo tablero “Voces”, un nuevo recurso con datos educativos del nivel primario. 

Una plataforma nueva, que da visibilidad y presencia a la opinión de los estudiantes que tiene sobre sus escuelas, respuestas que muestran lo que les gusta, lo que le cambiarían y sobre sus sentimientos respecto del comienzo en educación secundaria. La Secretaría de Educación, a través de la Subsecretaría de Información y Evaluación Educativa, pone en línea el nuevo tablero Voces, un nuevo recurso con datos educativos del nivel primario. La información brindada a través de esta herramienta se desprende del último operativo “La voz de los estudiantes sobre sus aprendizajes”, ejecutado en 2023. La encuesta se realiza a estudiantes de nivel primario y secundario desde 2021 y en su última edición se tomó una muestra representativa a estudiantes de 6.to grado de 1.996 escuelas de todo el país.El tablero muestra las respuestas abiertas que los alumnos brindaron sobre lo que les gusta de la escuela y lo que cambiarían, y también sobre cuáles son sus sentimientos respecto del comienzo en educación secundaria. Esta información se presenta de forma atractiva armando nubes de palabras donde se destacan aquellas que más veces nombran según cada opción:– Dentro del botón Lo que me gusta, los estudiantes respondieron en torno a dos dimensiones: enseñanza y relación pedagógica; y sociabilidad y actividades recreativas.– En el botón Cambiaría, los estudiantes respondieron sobre tres dimensiones: clima escolar y vínculos; infraestructura y mobiliario; y recreación y tiempo libre. Al consultarles qué sienten respecto del pasaje a la escuela secundaria, dentro del botón Mis sentimientos, los estudiantes se expresaron en tres sentidos: negativo, positivo y neutro, que refiere a aquellos que presentan matices, no tan representativos de lo negativo o positivo. Las respuestas de los estudiantes se pueden consultar, también de manera interactiva, seleccionando la provincia o el sector de gestión de la escuela. Esta plataforma interactiva se suma al conjunto de tableros del Sistema Integrado de Consulta de Datos e Indicadores Educativos (SICDIE). Para interactuar con el tablero La voz de los estudiantes sobre sus aprendizajes – Nivel Primario se puede acceder desde aquí Fuente: [2024-13-septiembre]. Ministerio de Capital Humano. La voz de los estudiantes disponible en una nueva plataforma. https://www.argentina.gob.ar/noticias/la-voz-de-los-estudiantes-disponible-en-una-nueva-plataforma

3er Conferencia. Educar las Emociones: Un reto y una oportunidad para las juventudes

En el marco del primer Ciclo Internacional de Conferencias Educación Emocional en la Infancia, las Juventudes y el Mundo Adulto, en el tercer día se llevó a cabo la conferencia del Dr Hugo Rivas de costa rica, la cual estuvo titulada Educar emociones: un reto y una oportunidad para las Juventudes. El Dr. Hugo le dio una estructura interesante a su conferencia, marcando desde un inicio 3 preguntas fundamentales que dan la pauta para entender la manera en como las emociones se involucran en el aprender, estás preguntas son: ¿Qué es aprender?, ¿Cuáles son las estructuras principales que se involucran en el sistema emocional? y ¿Qué es resignificación? A lo que dio respuesta con lo siguiente. ¿Que es aprender? Es la capacidad, la ciencia, el arte o la tecnica de extraer las propiedades de todo lo que nos rodea, cosa, animales o perdonas. Es la capacidad de escanear, el arte de trasladar las propiedades de todo lo que nos rodea, eso es aprender.Pero hay un elemento fundamental para que eso que aprendemos pueda ser compactado, permanezca en el tiempo y puede permitir que sea parte de nuestra memoria y nuestra vida, ese elemento es la emoción. Juega un papel importante en todas las etapas de nuestra vida y en todas nuestras tomas de decisiones. Se tiende a la construcción de un engrama o recuerdo, esté permanece en el tiempo cuando va acompañada de una emoción. Distintos circuitos neuronales logran captar las propiedades de todo lo que nos rodea, lo guarda en nuestro cerebro y luego va acompañado de una emoción. ¿Cuáles son las estructuras principales que se van involucrando en el sistema emocional? La amígdala cerebral: juega un papel importante, si no hay una emoción no puede guardar el recuerdo, es el centro de las emociones. El hipocampo: es el centro de la memoria, el centro de la interpretación de los pensamientos y emociones. El ATV (área tegmental ventral): es el centro de la dopamina, la fuente de la dopamina, centro del placer y la motivación. La parte pre-frontal: es el centro de las funciones ejecutivas y regula la emoción. ¿Qué es resignificación? Por qué es importante en la regulación de las emociones, porque es la capacidad de cambiar la interpretación de lo que sentimos, por un concepto, una emoción, un sentimiento más saludable, más aceptable y amigable. Resignificar es volver a darle significado, hay que cambiar el engrama que construyó ese sentimiento o emoción (regresando a la primera pregunta) y cambiar la interpretación de lo que nos sucede o sucedió. Es así como el Dr Hugo Rivas a través de estas 3 fundamentales preguntas enseñó como las emociones impactan en nuestro día a día, en aprender o en la Roma de decisiones.  Si desea revisar la conferencia ingresa aquí.
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