Innovación

Estudiantes de la UPM diseñan un cohete que incorpora un experimento de microgravedad

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Un grupo de estudiantes de dos escuelas de la Universidad Politécnica de Madrid han diseñado y construido un cohete, en cuyo interior se incorpora un experimento de microgravedad, y con el que participarán esta semana en la competición European Rocketry Challenge (EuRoC).  Este proyecto, que ha sido desarrollado a lo largo de un año, incluye una innovadora payload (la carga transportada por la nave) equipada con tecnología de GPS de alta precisión y transmisión de vídeo en vuelo, así como un experimento sobre micro fluídica en microgravedad. Todo ello se integra en el cohete, lo que permitirá explorar nuevas fronteras en la investigación espacial.  Los alumnos que han participado pertenecen a dos asociaciones de la UPM: el Club de Robótica, Electrónica y Automática (CREA), de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial; y el Laboratorio para Experimentación en Espacio y Microgravedad (LEEM), de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio. El proyecto será presentado en la EuRoC, la primera competición de lanzamiento de cohetes para equipos universitarios europeos, que tiene lugar en Portugal del 9 al 15 de octubre. El torneo, creado por la Agencia Espacial Portuguesa, cuenta con el apoyo del Ejército portugués y en la edición de 2023 congregó a casi 50 proyectos participantes.  Fuente: [2024-09-octubre]. UPM. Estudiantes de la UPM diseñan un cohete que incorpora un experimento de microgravedad. https://www.upm.es/UPM/SalaPrensa/Noticias?id=CON14903&fmt=detail&prefmt=articulo

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La UDLAP y el INAOE analizarán los avances, aplicaciones y las diferentes áreas de la Inteligencia Artificial 

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La UDLAP y el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE) en conjunto con la Sociedad Mexicana de Inteligencia Artificial (SMIA), realizarán del 21 al 25 de octubre, la 23ª edición de la Conferencia Mexicana Internacional en Inteligencia Artificial (MICAI, por sus siglas en inglés), la cual tiene como objetivo promover la investigación en Inteligencia Artificial y dar a conocer los avances en la disciplina en México y a nivel internacional. En el MICAI 2024, con sede en las instalaciones de la UDLAP y el INAOE, podrán participar estudiantes, investigadores y público en general interesados en la Inteligencia Artificial. Este encuentro busca impulsar el avance en la investigación dentro de las ciencias computacionales y con aplicaciones multidisciplinarias, así como abordar diferentes áreas de la Inteligencia Artificial que se trabajan actualmente en México como el aprendizaje automático, redes bayesianas, redes neuronales artificiales, lógica difusa, procesamiento de lenguaje natural, y robótica, entre otras. En rueda de prensa la Dra. Zobeida Jezabel Guzmán Zavaleta, directora general de Doctorados y académica de la UDLAP, recordó que MICAI 2024 forma parte de los múltiples eventos que realiza la universidad como estrategia de impulso a las áreas STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés), resaltando así el prestigio y el compromiso de la UDLAP con la divulgación y la investigación de punta. En ese sentido, recordó que este 12 de octubre en el marco de la Expo UDLAP, se presentará STEMpire podcast, un espacio que invita a que más jóvenes se apasionen de las áreas STEM, es decir, de temas como “ciencia, tecnología y todo lo que se está investigando en la UDLAP enfocado a la inteligencia artificial, que es lo que nos trae el día de hoy”, expresó la Dra. Guzmán. De manera general, “este evento académico-científico incluye conferencias magistrales, tutoriales, y talleres”, explicó el Dr. José Martínez Carranza, Investigador Titular “C” de la Coordinación de Ciencias Computacionales del INAOE y organizador local principal de MICAI 2024. Detalló que ante la inquietud de impactar tanto a los estudiantes como a los académicos, se realizarán conferencias magistrales a cargo de importantes investigadores internacionales como: el Dr. Ricardo Baeza Yates de la Northeastern University campus Sillicon Valley y Benjamín Sánchez Lengelig de la Universidad de Toronto. A esta lista se suman tres invitados mexicanos de gran prestigio: el Dr. Efrén Mezura Montes de la Universidad Veracruzana; el Dr. Edgar Sucar, de la Universidad de Oxford y la Dra. Saiph Savage de la Northeastern University. Como parte del programa, se impartirán una serie de conferencias plenarias de artículos que envían autores a evaluación arbitrada, ya sea en modalidad de presentación oral o en modalidad de póster; de este último, la UDLAP será sede de la sesión de exposición de estos posters el 23 de octubre. En ese sentido, la Dra. Delia Irazú Hernández Farías, investigadora Titular “A” de la Coordinación de Ciencias Computacionales del INAOE y responsable de la promoción de MICAI 2024, comentó que habrá “nueve tutoriales en los cuales, los expertos en diferentes áreas darán una especie de clase de más o menos cuatro horas a los estudiantes y a otros investigadores. Estos ponentes vienen de diferentes instituciones del país y cubrirán temas desde la aplicación de inteligencia artificial en el área médica hasta aplicaciones también en la industria”. Cabe resaltar que como evento asociado se llevará a cabo el Segundo Taller Internacional de Drones Inteligentes (TNDI) del INAOE, así como algunos workshops con temáticas como sistemas inteligentes y uso de la inteligencia artificial en la educación. Finalmente también se realizará la premiación de la mejor tesis de maestría y doctorado en inteligencia artificial, tomando en cuenta aplicaciones de diferentes instituciones mexicanas. Para más información sobre MICAI y el Taller Internacional de Drones Inteligentes, consultar http://www.micai.org/2024/, quedan pocos días para que registres tu asistencia. Fuente: [2024-10-octubre]. UDLAP. La UDLAP y el INAOE presentan la 23ª edición de la Conferencia Mexicana Internacional en Inteligencia Artificial. https://blog.udlap.mx/blog/2024/10/10/la-udlap-y-el-inaoe-presentan-la-23a-edicion-de-la-conferencia-mexicana-internacional-en-inteligencia-artificial/

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Otorga SEP Educación Básica y alfabetización para combatir el rezago educativo

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Con la finalidad de combatir el rezago educativo y la desigualdad en el estado, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Dirección de Educación para Adultos de la Secretaría de Educación, otorga servicios educativos para personas privadas de su libertad que no concluyeron sus estudios de Educación Básica, quienes podrán obtener su respectivo certificado.   Mediante los centros de Educación Básica para Adultos (CEBA) y con el apoyo de 11 docentes, la dependencia imparte alfabetización, educación primaria y secundaria en los Centros de Readaptación Social (Ceresos) de Huauchinango, Puebla, San Pedro y San Andrés Cholula, Teziutlán, Tehuacán, Tepeaca, Zacapoaxtla y Zacatlán; es importante mencionar que, durante el ciclo escolar 2023-2024, la Secretaría entregó 68 certificados de conclusión de estudios a seis mujeres y 62 hombres en esta condición. El proceso de enseñanza–aprendizaje para los internos es desarrollado en horarios flexibles y los interesados cuentan con apoyo de material didáctico disponible en las bibliotecas de los penales, en donde también realizan manualidades, obras de teatro, círculos de lectura, entre otros; a través de la educación, las personas privadas de su libertad pueden modificar su vida cotidiana y transformar su entorno. Con estas acciones, el gobierno estatal mantiene su compromiso de garantizar el derecho a la educación en los Ceresos, ya que impacta en aspectos personales, sociales, familiares, económicos, y laborales. Fuente: [2024-10-octubre]. SEP Puebla. Otorga SEP Educación Básica y alfabetización en Ceresos. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/otorga-sep-educacion-basica-y-alfabetizacion-en-ceresos

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Infraestructura científica tecnológica y humana debe considerarse inversión estratégica

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El modelo de innovación y desarrollo de México requiere que el sector público comprenda la importancia de áreas claves para el futuro, como el diseño de nuevos materiales, el descubrimiento de fármacos, el desarrollo de energías limpias y aspectos que contribuyan a la mitigación del cambio climático, lo que implica que las políticas públicas consideren a la infraestructura científica tecnológica y, sobre todo humana, como una inversión estratégica, afirmó el doctor José Antonio De los Reyes Heredia, rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Por ello, al inaugurar el Décimo Cuarto Encuentro de Simulación Molecular, promovido por diversas instituciones científicas, entre las que destacan esta casa de estudios, señaló que esta iniciativa resulta de gran trascendencia para impulsar redes de colaboración, la formación de nuevo talento y la difusión y comunicación del conocimiento. “La idea de promover el campo de la simulación molecular entre la comunidad académica mexicana para conocer el estado del arte en sus métodos y aplicaciones, nació en el seno de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI) de la Unidad Iztapalapa, en colaboración con otras instituciones en 2009”. Desde la Casa de la Primera Imprenta de América de la UAM, sede del encuentro, recordó que gracias a una escuela impulsada en la década de los 80 del siglo pasado por investigadores, entre los que destacan los doctores Gustavo Chapela Castañares, Leopoldo García Colín Scherer y Fernando del Río Haza, se han establecido grupos de trabajo en esta sede académica, dedicados al estudio de fenómenos físicos, químicos y biológicos a nivel molecular. El doctor De los Reyes Heredia aprovechó la ocasión para enfatizar que disciplinas científicas como las Matemáticas, la Física, la Química y la Biología son fundamentales en un momento en que las fake news y las redes sociales difunden información que no tiene sustento en bases científicas. “Es un reto que las nuevas generaciones deberán afrontar para tener soluciones que nos regresen a las bases fundamentales de la Ciencia y nos permitan ver cuáles son los desafíos en el futuro y qué es lo que va a pasar con la incorporación, por ejemplo, de la inteligencia artificial y de los nuevos algoritmos”. En una intervención vía remota, el doctor Román Linares Romero, director de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Unidad Iztapalapa, celebró la realización de la 14 edición de un encuentro que permite explorar métodos innovadores, aunado a los últimos avances de investigación relacionados con la simulación molecular, abordando desafíos científicos y tecnológicos de vanguardia. Si bien es una disciplina relativamente joven, en la actualidad se cuenta con más de 30 mil artículos publicados en todo el mundo tan sólo en 2023, lo cual refleja que es un pilar clave del desarrollo científico y tecnológico.   El doctor José Alejandre Ramírez, profesor del Departamento de Química de la Unidad Iztapalapa de la UAM, consideró que este campo de investigación tendrá un impacto en áreas tecnológicas para el desarrollo de nuevos fármacos que contribuyan a mejorar la salud y la elaboración de mejores solventes para extraer bióxido de carbono, por lo que resaltó la importancia de apoyar estas áreas para la formación de grupos altamente calificados en el país. Por su parte, el doctor Edgar Núñez Rojas, académico del Departamento de Química de la Unidad Iztapalapa, ofreció un recuento histórico del Encuentro de Simulación Molecular, en el que destacó que los trabajos publicados por mexicanos en revistas internacionales de alto impacto se han incrementado en forma notable en los últimos años, desde 2009 en que el doctor Chapela Castañares fue el pionero. “Esta reunión que se ha realizado cada año de manera ininterrumpida excepto por la pandemia, ha impartido conferencias y cursos teórico-prácticos por reconocidos investigadores de México, Canadá, Estados Unidos y Europa y su Comité Organizador ha estado conformado por científicos de la UAM, las universidades Nacional Autónoma de México (UNAM), de Guanajuato, Autónoma del Estado de México, de Guadalajara, Autónoma de Chihuahua y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, el Instituto Tecnológico de Celaya y el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt)”. De acuerdo con el miembro del Comité Organizador, se trata de una reunión internacional con gran impacto a nivel nacional, en donde el número de alumnos y profesores que ha contribuido en los talleres y conferencias ha ido creciendo de manera gradual. Sobre los cursos dirigidos a estudiantes de licenciatura y posgrado en Química y Física e Ingeniería y Geología, indicó que han versado sobre los métodos básicos de simulación molecular, donde en las conferencias se discuten problemas actuales, además de que el evento se ha preocupado por incluir la participación de grupos experimentales que alienten la colaboración con practicantes de la simulación computacional, de modo que resulte en oportunidades de innovación tanto científica como tecnológica, a lo que se suma una sesión de carteles. Como parte de las actividades de la reunión, cada dos años se entrega un premio para reconocer la trayectoria de un científico mexicano en este campo que, en esta ocasión, se otorgará por primera vez a una mujer, la doctora Carmen Nina Pastor Colón, de la Universidad Autónoma de Morelos. En el acto inaugural también estuvieron presentes los organizadores del encuentro, la doctora Susana Figueroa Gerstenmaier, profesora de la Universidad de Guanajuato, y el doctor Humberto Saint Martin, investigador de la UNAM. Fuente: [2024-08-octubre]. UAM. Infraestructura científica tecnológica y humana debe considerarse inversión estratégica. https://boletines.uam.mx/archivos/numero-430/

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Los institutos tecnológicos tienen un rol y protagonismo esencial en el rumbo de la educación superior

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“Todo lo que implica el desarrollo tecnológico, tiene un potencial de impacto por todas las áreas de oportunidad que se están desarrollando en nuestra nación”, señaló el Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana (ANUIES), Dr. Luis González Placencia. Al encabezar la XIV Sesión Ordinaria del Consejo de Institutos Tecnológicos e Instituciones Afines (CITIA) en la ciudad de Mérida, Yucatán, González Placencia dijo que en estos momentos México vive momentos históricos con el cambio del Gobierno Federal y la toma de protesta de la Dra. Claudia Sheinbaum Pardo, como la primera Presidenta de nuestro país. Manifestó la esperanza de la ANUIES de que la próxima administración facilite que nuestras instituciones se articulen con los proyectos de desarrollo, y ofreció detalles de los encuentros sostenidos con el Mtro. Mario Delgado y con la Dra. Rosaura Ruiz, próximos secretarios de Educación y Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, respectivamente, a quienes se les hizo saber la disposición y voluntad de las 216 instituciones asociadas, de trabajar de manera conjunta en el proyecto de educación superior de nuestro país. Con fundamento en los artículos Trigésimo, Trigésimo Primero y Trigésimo Tercero, fracción VI, del Estatuto de la ANUIES, las y los titulares de las instituciones que integran el Consejo de CITIA eligieron al Instituto Tecnológico de la Laguna como sede de su próxima reunión, que se llevará a cabo el primer semestre de 2025, y al Mtro. José Omar Saldívar Correa, como el nuevo Vicepresidente de la Sesión. Durante los trabajos realizados en el Gran Museo del Mundo Maya de Mérida, Yucatán, el Mtro. José Luis Gil Vázquez, Director del Instituto Tecnológico de Aguascalientes, presentó la Prospectiva de los programas de ingeniería en ciberseguridad, desarrollo de aplicaciones, inteligencia artificial y ciencia de datos para el futuro de México. En este punto, destacó que los Institutos Tecnológicos tienen que aprovechar la oportunidad para formar profesionales en las carreras con mayor demanda en el mundo laboral. El Director del Instituto Tecnológico de Cancún, Carlos Tiburcio Martínez, informó sobre los resultados nacionales de los programas de ingeniería y posgrado sobre ferroviaria y semiconductores, y su prospectiva para 2030. En este tema, mencionó que se trata del trabajo coordinado para formar profesionistas con visión humana, analítica e innovadora con capacidad para planear y diseñar carreras en materia ferroviaria, que permitan atender la demanda de este sector. Por su parte, la Dra. Patricia Calderón Campos, Directora del Instituto Tecnológico de Morelia, dio a conocer los resultados de las agendas nacionales del Tecnológico Nacional de México, TecNM, y su eventual vinculación con las universidades del país, alineados en tres ejes nacionales: política y gobierno, política social y economía. Indicó que los trabajos efectuados se basan en la creación de proyectos estratégicos nacionales y la ampliación de la oferta educativa a través de nuevos diplomados, carreras y posgrados, destacando las contribuciones y aportaciones realizadas en el Aeropuerto Internacional Felipe Ángeles, en el Estado de México; el Tren Maya, en el Sureste del País; el Corredor Interoceánico, en Oaxaca y Veracruz; y la modernización de los Puertos de Manzanillo, en Colima, y Lázaro Cárdenas, en Michoacán. Durante su intervención, el Mtro. José Omar Saldívar Correa, Director del Instituto Tecnológico de La Laguna, presentó los resultados de la Educación Dual en el TecNM y la propuesta para un modelo nacional, en la que precisó las funciones del programa de Educación Dual para desarrollar las competencias profesionales en los estudiantes, lo que permite ofrecer servicios de educación superior tecnológica de excelencia, mediante la formación de capital humano altamente calificado en la profesión, a la vez que se cumple con la misión, visión y objetivos del Tecnológico Nacional de México. En la Sesión, el Mtro. José Antonio Canto Esquivel, Director del Instituto Tecnológico de Mérida, hizo un resumen general de las aportaciones del TecNM en los proyectos nacionales sobre tecnología, academia y vinculación. Destacó que dicha institución ha jugado un papel fundamental en el fomento de la investigación aplicada y el desarrollo de nuevas tecnologías. Actualmente, cuenta con una matrícula de 570 mil estudiantes, lo que representa el 12 por ciento de educación superior en México, con un total de 30 mil 367 docentes, 50 programas de licenciatura y 135 de posgrado. Asimismo, anunció que para este 2024 habrán de cumplirse 1,028 proyectos de investigación financiados, esto significa que cuatro de cada 10 ingenieros egresan de los Institutos Tecnológicos del país. En el encuentro, el Director del Instituto Tecnológico de Mérida reiteró el compromiso del TecNM de formar integralmente profesionales competitivos de la ciencia, la tecnología y otras áreas de conocimiento, comprometidos con el desarrollo económico, social y cultural, así como con la sustentabilidad del país. El Mtro. Canto Esquivel informó también que los Institutos Tecnológicos de Mexicali, Colima, Tlalnepantla, Toluca, Chimalhuacán, Ecatepec, Oaxaca, Atlixco, Teziutlán, Zapotlán, Cajeme, Ciudad Madero y Zongolica se suman a los trabajos del Consejo y enfatizó que el TecNM es una institución de educación superior tecnológica de vanguardia con reconocimiento internacional, por el destacado desempeño de sus egresados y su capacidad innovadora en la generación y aplicación de conocimientos. Agregó que hoy en día el Tecnológico de Mérida cuenta con dos campus académicos: Norte y Poniente, gozando de un reconocido prestigio a nivel estatal, regional y nacional, resultado de su alto desempeño como institución de educación superior tecnológica. Apuntó que la institución ha alcanzado notables metas en los ámbitos Académico, de Investigación y Vinculación, fortaleciendo su oferta educativa de licenciatura y posgrado, con calidad y pertinencia, incrementando su matrícula y, en la misma proporción, su planta docente, administrativa y de apoyo, aunado al crecimiento de su infraestructura educativa e instalaciones complementarias. El Mtro. Luis Alberto Fierro Ramírez, Coordinador de Fortalecimiento Académico e Institucional de la ANUIES, hizo la invitación a los asistentes a participar en el Encuentro ANUIES-TIC a celebrarse los días 22 y 23 de octubre en la Universidad Autónoma de Chihuahua, y a la Conferencia Internacional de ANUIES 2024 a desarrollarse en la Universidad Autónoma de Chiapas

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Estudiantes de la UPM crean una startup que emplea IA para optimizar el uso del agua

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Dos egresados de la Universidad Politécnica de Madrid han fundado, desde la incubadora de empresas de la UPM en Shanghái, una startup para combatir la escasez de agua en el sector agrícola. Santiago Rodrigo y Daniel Hurtado son ingenieros informáticos por la UPM y han creado FLUVIQ, una iniciativa que aspira a democratizar el acceso a soluciones avanzadas de inteligencia artificial para agricultores de todo el mundo. Este proyecto, que se ha gestado en Xiji Incubator de la UPM, tiene sus raíces en la España vaciada, como explican sus creadores. FLUVIQ ofrece a los agricultores, independientemente de sus recursos técnicos o económicos, herramientas de IA que optimizan el uso del agua, un bien escaso cuyo consumo agrícola representa el 80% del total en España. Después de validar el problema y el mercado, Daniel y Santiago se mudaron a Shanghái, donde han desarrollado sensores avanzados que permiten medir la humedad y los nutrientes del suelo a diferentes profundidades. “Estos datos, combinados con imágenes satelitales y modelos de inteligencia artificial, permiten prevenir el estrés hídrico de las plantas, maximizando la productividad y reduciendo el consumo de agua”, indican. Su tecnología ya está siendo probada en explotaciones agrarias españolas, con la vista puesta en una expansión global. Respaldo nacional e internacional Los creadores de FLUVIQ tuvieron la oportunidad de presentar su startup a Pedro Sánchez, presidente del gobierno de España, como parte de su visita oficial a China. Durante un panel en el marco de la visita presidencial, destacaron el papel crucial que han desempeñado las infraestructuras tanto públicas como privadas españolas desplegadas en China. “En el desarrollo inicial de FLUVIQ han sido fundamentales la incubadora Xiji Incubator, el Campus Sino-Hispánico de la UPM en la Universidad de Tongji y el apoyo de ICEX”, explica Santiago. FLUVIQ ha recibido también reconocimiento internacional. En mayo de 2024, la startup firmó un acuerdo estratégico con Microsoft para unirse a sus AI-IoT Innovation Labs, colaborando con sus ingenieros en las oficinas de Microsoft en China. Además, en junio obtuvo una plaza en la aceleradora EIT CleanCities ClimAccelerator bajo el programa Horizon de la Unión Europea. “Esto nos va a permitir expandir las pruebas piloto a entornos urbanos, como parques y centros deportivos, complementando los pilotos que ya se han desplegado este verano en Toledo”, añade. Actualmente, Santiago Rodrigo (Toledo) es investigador visitante en el MIT, a raíz de una de las becas concedidas por la UPM. Ha trabajado en la división de ingeniería de Amazon en Berlín y BMW en su sede central en Múnich. Por su parte, Daniel Hurtado (Madrid) cuenta con especialización en inteligencia artificial por la Universidad de Heidelberg. Antes de cofundar FLUVIQ, trabajó en el desarrollo de sistemas automáticos e indicadores financieros, acumulando experiencia en entornos multiculturales. Fuente: [2024-02-octubre]. Universidad Politécnica de Madrid. Dos estudiantes de la UPM crean una startup que emplea IA para optimizar el uso del agua. https://www.upm.es/UPM/SalaPrensa/Noticias?id=CON14476&fmt=detail&prefmt=articulo

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Entregan herramientas para fortalecer el aprendizaje de niñas y niños

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En el marco de los Encuentros con las Comunidades Educativas, el secretario de Educación de Yucatán, Liborio Vidal Aguilar, concluyó su encargo en un evento en la Escuela Primaria “Rómulo Rozo Peña” ubicada en San José Tecoh II, donde hizo entrega de ocho TOi Robot para igual número de Centros de Atención Múltiple, así como 32 paquetes del programa Mejora tu Primaria y 614 paquetes del programa Impulso Escolar. En esa reunión con directores de casi 50 planteles educativos, Vidal Aguilar agradeció el firme compromiso de cada docente, director, supervisor, jefe de sector, personal de apoyo y cada integrante de la comunidad educativa por consolidar una educación integral para las y los estudiantes durante la administración 2018-2024. En su último discurso oficial y acompañado de Mario Paredes León, titular de la Oficina de Enlace Educativo de la SEP Federal y de David Mendoza Abad, el director del plantel sede, Vidal Aguilar resaltó la comunicación constante que desde el inicio de su administración se sostuvo con los actores de la comunidad educativa de Yucatán, asegurando que cada voz fuera escuchada y tomada en cuenta; además reiteró su reconocimiento al papel transformador del magisterio yucateco como pilar fundamental para el desarrollo del Estado. El funcionario, señaló que con esta entrega de los kits “Mejor Tu Primaria” quedan cubiertas en su totalidad las escuelas de Mérida y comisarías aledañas, a fin de modernizar, mejorar la enseñanza y fomentar el deporte y la vida sana, además que con el programa Impulso Escolar, se beneficia de manera significativa la economía de las familias yucatecas al dotar a los estudiantes de útiles escolares, mochilas, camisas de uniforme, zapatos y chamarras para la época invernal. Puntualizó que, a lo largo de su gestión como secretario de Educación, se impulsaron importantes estrategias educativas innovadoras para el desarrollo de miles de estudiantes, como son las Clases de Robótica, las más de 3 mil escuelas conectadas a Internet; la Agenda estatal de inglés que ha beneficiado a más de 50 mil alumnas y alumnos en sus vertientes de Cobertura y Ambientes Bilingües. “El verdadero legado de esta gestión, son los aprendizajes y herramientas que se otorgaron a favor de cada estudiante y docente, el acercamiento con las madres y padres de familia y el trabajo coordinado que se realizó con los sindicatos, la sociedad civil y organizaciones, todo a favor del impulso de cada niña, niño y joven que forma parte de la construcción del futuro de este Estado” enfatizó Vidal Aguilar. Por su parte, Paredes León, destacó y reconoció la labor del titular de la Segey y su compromiso con cada niña, niño y joven que forma parte de las más de 3 mil escuelas en el Estado. Aseguró que los resultados obtenidos atestiguan el trabajo que se realiza desde la Segey, con el único objetivo de fortalecer y beneficiar el desarrollo de los colectivos escolares. En representación de las y los estudiantes beneficiados, Elvia Tejero Koyoc, alumna de sexto grado, subrayó la loable labor de Vidal Aguilar, como parte fundamental para el desarrollo de las comunidades educativas, trabajando con pasión y compromiso en gestión administrativa y del mismo modo, escuchando las necesidades de los docentes, estudiantes, madres y padres de familia, con la implementación de programas que mejoran la calidad educativa, la capacitación docente y la creación de espacios seguros y estimulantes para el aprendizaje. “Aplaudimos su dedicación y compromiso con la educación, su labor para encontrar soluciones y mejorar nuestra experiencia educativa. Cada una de las herramientas otorgadas las aprovecharemos al máximo para ir construyendo el futuro de un Yucatán próspero y exitoso”, dijo Tejero Koyoc. En el marco de este evento, fueron beneficiados con la entrega de TOi Robots, los Centros de Atención Múltiple (CAM) “Laura Rotter Hernández”, “Luis Braille” y el CAM número 10 de Mérida, así como los CAM de Halachó, Tzucacab, Dzidzantún, Tixkokob y Tekit. Estos dispositivos innovadores contribuyen al aprendizaje y habilidades motrices de las niñas y niños, otorgándoles la posibilidad de aprender a través de experiencias sensoriales, como el balancín y el cubo didáctico, obteniendo respuestas para motivar sus experiencias cognitivas, además de estimular la vista, el oído y el tacto con sus más de 250 funciones en idiomas como el inglés, español, portugués y maya. En este contexto, Darwin Ortiz Medina, creador del dispositivo, agradeció la visión del Secretario de Educación, por apostar en el dispositivo TOi Robot, el cual se enfoca en desarrollar el aprendizaje y habilidades motrices de la niñez; de esta forma aprenden a relacionarse con el mundo, sentando las bases de su desarrollo. Ortiz Medina explicó que su composición corporal simula un humanoide de forma que ayuda a las infancias a conectarse emocionalmente con el dispositivo. Asistieron al evento, Linda Basto Ávila, directora general de Educación Básica; Leonel Escalante Aguilar, director general de Desarrollo Educativo y Gestión Regional; Adlemy Arjona Crepo, directora de Educación Primaria; Lida Espejo Peniche, directora de Educación Especial; Alfonso Álvarez Arceo y GIlberto Burgos De Santiago, coordinadores generales de Programas Estratégicos y de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, respectivamente. También, Mireya Loeza Azcorra, jefa del sector 03; Hilda Serrano Castelán, supervisora de la zona 108 y Juan Gabriel Diaz Suarez, director de la primaria “Raquel Dzib Cicero”, turno vespertino; Yolanda Góngora Sosa, secretaria general del Sindicato Yucateco de Trabajadores Transferidos de la Educación (SYTTE) y Elvira Caamal Vázquez, secretaria general del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de México (SITEM), entre otros. Fuente: [2024-30-septiembre]. SEGEY. Entregan herramientas para fortalecer el aprendizaje de niñas y niños. https://educacion.yucatan.gob.mx/boletines/view/1154

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Abordan el impacto de la IA en la educación e industria editorial en la BUAP

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Para analizar el impacto y las aplicaciones de la tecnología en la investigación y los servicios de información, la Dirección General de Bibliotecas y la empresa EBSCO llevaron a cabo el ciclo de conferencias “Explorando la inteligencia artificial para la innovación: Retos de la educación y la industria editorial”. En su inauguración, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez resaltó la importancia de la actualización constante de las investigadoras e investigadores en temas cruciales que impactan a la educación. “Al conocer las bondades de la inteligencia artificial en la generación de conocimiento y en el ámbito editorial seremos capaces de ir a la par de este desarrollo científico y tecnológico. Tenemos que aprender en paralelo al avance tecnológico, para no quedarnos rezagados”. El director General de Bibliotecas, Alfredo Avendaño Arenaza, comentó que esta jornada fructífera y enriquecedora contó con la participación de expertos, quienes compartieron sus conocimientos, puntos de vista, experiencias y mejores prácticas de la IA en la educación y la industria editorial. “Estas presentaciones son de gran valor para todos nosotros y nos proporcionan nuevas perspectivas y herramientas para enfrentar los desafíos presentes y a futuro”. Actualmente la inteligencia artificial revoluciona la manera de acceder, gestionar y compartir el conocimiento. Por ello, “en la Dirección General de Bibliotecas estamos comprometidos con la adopción de tecnologías innovadoras que mejoren nuestros servicios y apoyen la investigación y la educación”, comentó. El director de ventas para Latinoamérica y El Caribe de la empresa EBSCO, Alfredo Rivera Ibarra, agradeció la disposición de la BUAP para establecer esta sinergia y realizar el ciclo de conferencias, ya que la inteligencia artificial impacta en la educación mediante la personalización del aprendizaje y evaluaciones automáticas, por ejemplo. Más tarde, la directora de Innovación y Tecnologías de Aprendizaje de la Universidad del Valle de Guatemala, Angélica Gabriela Rocha Guevara, impartió la conferencia magistral “Innovación y tecnología: El impacto de la IA generativa en la transformación del aprendizaje y la investigación”. En esta actividad académica realizada en la planta baja de la Biblioteca Central Universitaria, en CU, también participaron Jesús Elizondo de la empresa EBSCO; Eduardo Cervantes, Library Sales Rep Latin America para Cambridge University Press; Karla Oliviera, Regional Sales Manager de IOP Publishing; Efrén Ricárdez Calderón, gerente para América Latina y El Caribe de SAGE Publishing, entre otros ponentes. Fuente: [2024-26-septiembre]. BUAP. En la BUAP se aborda el impacto de la IA en la educación e industria editorial. https://www.boletin.buap.mx/node/3616

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Reafirman que la enseñanza de la tecnología en los jóvenes es una inversión a futuro

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Con el objetivo de acercar nuevas oportunidades educativas a las juventudes, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) y Fundación Televisa, firmaron un convenio de colaboración para la incorporación de 62 nuevos planteles educativos de nivel Media Superior a las acciones que el Programa Cuantrix realiza en la entidad para impulsar la equidad de oportunidades con herramientas tecnológicas para las y los estudiantes. De este modo, en este ciclo escolar, se atenderá a un total de 132 planteles de todo el Estado para promover las Ciencias de la Computación, la programación, inteligencia artificial y robótica, dotando a directivos, docentes y alumnos de escuelas públicas de herramientas digitales a través de ejercicios, juegos, dinámicas e interacciones con el uso de computadoras, para impulsar al alumnado a un mejor futuro profesional. La firma del convenio, que beneficiará a más de 4 mil 600 estudiantes de Mérida y Valladolid, se realizó en el auditorio de la Escuela Preparatoria Estatal Núm. 10 “Rubén H. Rodríguez Moguel”, con la participación del director de Educación Media Superior, Sergio Victoria Palma, en representación del secretario de Educación, Liborio Vidal Aguilar, Ilse Álvarez Ramírez, coordinadora general del programa Cuantrix y el director del plantel, Esteban Cervera Pavía. En su intervención, Victoria Palma, destacó que esta alianza representa la oportunidad de descubrir nuevas habilidades en las y los estudiantes, dándoles ese impulso que requieren para explotar sus talentos en temas tecnológicos, y así puedan concluir su trayecto educativo con los beneficios correspondientes para su futuro laboral y personal. “La enseñanza de la tecnología en los jóvenes es una inversión a futuro, es por eso que estamos comprometidos con la formación integral de cada uno de los 68 mil jóvenes que contempla el nivel Medio Superior, a través de estos programas buscamos expandir y aprovechar sus conocimientos que los hagan descubrir sus habilidades en esta rama”, señaló Victoria Palma. Del mismo modo, Ilse Álvarez Ramírez, coordinadora general del programa Cuantrix, agradeció la confianza de la Segey con Fundación Televisa por el trabajo conjunto por tercer año consecutivo, destacando que en este ciclo escolar se fortalecerá a las y los docentes en temas de avances tecnológicos, como lo es la inteligencia artificial, con el objetivo de que transmitan estos saberes en sus aulas. Al compartir su experiencia en el programa, el docente Erick Carrillo Moo, resaltó que el programa Cuantrix representa una gran oportunidad para poder enseñar a los estudiantes las últimas tendencias tecnológicas de manera creativa, dinámica y entretenida, así como incentivar a las alumnas a inclinar su vocación hacia las carreras de ingeniería, relacionadas a las tecnologías de la información y comunicación, lo cual a mediano plazo permitiría que Yucatán tenga mejor capital humano en el sector de la industria y las tecnologías. Por su parte, la alumna Berenice Gómez González, agradeció a la dependencia por acercar programas que nutran sus conocimientos e impulsen a las mujeres a tomar presencia en ramas tecnológicas, ya que ello, les permite construir un futuro lleno de posibilidades para cada estudiante, dando pasos firmes hacia un futuro tecnológico con igualdad de género. Asistieron al evento, Heber Orlando Ramirez Erosa, director general del COBAY; Juan Enrique Balam Várguez y Patricia Pérez Polanco, supervisores de Educación Media Superior en Yucatán; Ligia Cicero Galán, jefa del departamento de Preparatorias Estatales y Particulares Incorporadas; José Raúl Varguez Chan, jefe del departamento de Telebachillerato Comunitario de Yucatán y Paulina León Borges, subdirectora académica de la Comunidad Educativa Baillères, entre otros. Fuente: [2024-20-septiembre]. SEGEY. Reafirman que la enseñanza de la tecnología en los jóvenes es una inversión a futuro. https://educacion.yucatan.gob.mx/boletines/view/1143

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Impulsan la Agenda Digital de Guerrero, van en busca de una transformación digital

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En un esfuerzo por posicionar a Guerrero a la vanguardia de la transformación digital, con el impulso de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda se desarrolló el seminario “Innovación Pública: Transformando el Futuro Digital de Guerrero”, que marca el inicio de los trabajos para desarrollar la Agenda Digital Guerrero, una iniciativa clave para modernizar la administración pública estatal. El objetivo del seminario fue definir y avanzar en los ejes estratégicos que permitirán la transformación hacia un gobierno digital eficiente, transparente y cercano a la ciudadanía. La plataforma electrónica Jaguar ID se destacó como el pilar fundamental para facilitar trámites y servicios en línea, fomentando así la participación ciudadana en la innovación digital. Durante el evento, se realizó un diagnóstico exhaustivo de las tecnologías actuales utilizadas en las dependencias gubernamentales y se discutieron las mejores prácticas para implementar la Agenda Digital Guerrero. Con el impulso de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, este esfuerzo está en línea con las políticas que la presidenta electa, Claudia Sheinbaum Pardo, pretende implementar a nivel nacional, incluyendo la creación de la Agencia de Transformación Digital y Telecomunicaciones (ATDT). El evento reunió a más de 100 representantes de áreas de informática de diversas secretarías y dependencias de gobierno, así como a asistentes de otros estados y municipios. La Agenda Digital Guerrero no solo busca modernizar los procesos gubernamentales, sino también ampliar la conectividad digital en todo el estado, garantizando que más ciudadanos tengan acceso a los servicios digitales. Estuvieron presentes el secretario de Finanzas y Administración, Raymundo Segura Estrada; la secretaria de Fomento y Desarrollo Económico, Teodora Ramírez Vega;  el director de Política Digital, Andrés Hoffman; la Presidenta del Centro México Digital, Salma Jalife Villalón;  el Director General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones del Estado de Guerrero (DGTIC), Enrique Catalán Navarrete; el Comisionado Nacional de Mejora Regulatoria, Alberto Montoya Martin; el Director General de la Agencia Digital de Baja California, Gabriel Palombo y el Comisionado estatal de mejora regulatoria del estado de Puebla, Marco Antonio Molina Sánchez y el Comisionado de Mejora Regulatoria del Estado de Guerrero, Antonio Alarcón Romero. Fuente: [2024-20-septiembre]. Gobierno del Estado de Guerrero. La gobernadora Evelyn Salgado impulsa la Agenda Digital de Guerrero. https://www.guerrero.gob.mx/2024/09/la-gobernadora-evelyn-salgado-impulsa-la-agenda-digital-de-guerrero/

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