En Bogotá articulan estrategias educativas para fortalecer la calidad de la educación

Un nuevo espacio para articular acciones de trabajo colaborativo con los y las rectoras de colegios distritales, realizando el abordaje e implementación de procesos dirigidos a fortalecer la calidad de la educación en Bogotá, puso en marcha la Secretaría de Educación del Distrito a través de la Subsecretaria de Calidad y Pertinencia.

Se trata de la iniciativa “Caminando Juntos”, estrategia de liderazgo que convoca especialmente a los directivos docentes de las instituciones educativas que registran renovación en su planta docente superior al 40%, quienes trabajarán para identificar sus propios retos y desafíos y encontrar soluciones conjuntas que mejoren la gestión de cambio en sus colegios.

Durante la segunda sesión, de siete programadas, la subsecretaria de Calidad y Pertinencia, Julia Rubiano, destacó la importancia de este espacio para compartir visiones y estrategias a partir de las cuales se identifiquen oportunidades para fortalecer la calidad de la educación. “Es muy importante el trabajo articulado con directivos docentes para avanzar hacia el fortalecimiento de los procesos que inciden en el mejoramiento de la calidad educativa, y estas sesiones de liderazgo nos acercan a ese propósito, donde transformamos los desafíos institucionales en oportunidades educativas”, manifestó.

En desarrollo de la jornada, se hizo especial énfasis en la construcción de una cultura escolar como parte fundamental para la garantía de los aprendizajes fundamentales y la promoción de una convivencia escolar positiva para cerrar brechas de calidad, además de facilitar espacios de mentorías entre rectores y rectoras para compartir experiencias que sirvan como punto de partida para la construcción conjunta entre pares.  

“Tenemos que darles mejores herramientas a nuestros estudiantes para que puedan desarrollar sus proyectos de vida”, señaló Santiago Varela, director de Proyectos de Alianza Educativa, resaltando además la importancia de crear una cultura escolar para alcanzar propósitos comunes basado en un sistema de creencias y valores. 

A su vez, Mery Merchán, integrante del equipo de Alianza Educativa y hasta hace poco rectora del colegio Ciudad Chengdú, invitó a los y las rectoras a reflexionar. “Nuestro propósito es que nuestros estudiantes estén en ambientes seguros y cada maestro debe garantizar el bienestar de ellos”, expresó, al tiempo que hizo referencia a la importancia de involucrar a los padres de familia en todos los procesos educativos de sus hijos. “No matriculamos estudiantes, matriculamos familias. Por eso las familias tienen un lugar en la institución”, concluyó.

La sesión concluyó con un taller durante el cual se analizaron los retos y las necesidades que presentan en las instituciones educativas y se realizó una reflexión sobre las diferentes estrategias que se pueden implementar para abordar estos desafíos.

Los encuentros se extenderán hasta el mes de noviembre y se abordarán temas como cultura escolar, clima organizacional, gestión del cambio, gestión pedagógica, gestión comunitaria, alianzas estratégicas y gestión emocional.

Esta apuesta colaborativa priorizará la garantía de los aprendizajes fundamentales y la promoción de una convivencia escolar positiva como fundamentales para cerrar brechas de calidad, además de facilitar espacios de mentorías entre rectores para compartir experiencias que sirvan como punto de partida para la construcción conjunta entre pares.

Fuente: [2024-3-mayo]. Secretaría de Educación Bogotá. Caminando juntos, encuentros de liderazgo por la calidad educativa. https://educacionbogota.edu.co/portal_institucional/nota/caminando-juntos-encuentros-de-liderazgo-por-la-calidad-educativa

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