Admisión archivos - Alternativa: Educación

Los mitos y verdades de la plataforma de postulación a colegios: Chile

El pasado viernes comenzó la postulación del Sistema de Admisión Escolar (SAE), plataforma del Mineduc que permite a las familias acceder los establecimientos públicos o subvencionados que sean de su interés. Su objetivo es eliminar las barreras de entrada a la educación. El sistema comenzó a funcionar en 2016 y estuvo completamente en régimen en 2020. Pero pese a que lleva varios años en implementación, todavía persisten algunos mitos sobre su funcionamiento. Estos son los principales: MITO: Postular a pocos establecimientos obliga al SAE a asignarme a uno de estos. REALIDAD: Postular a pocos establecimientos reduce las posibilidades de obtener un cupo, si es que todos estos establecimientos tienen más demanda de postulantes que oferta de cupos. Por eso es aconsejable postular a más de seis establecimientos de interés, en orden de preferencia, para aumentar las posibilidades de obtener un cupo. MITO: Postular el primer día del proceso aumenta las posibilidades de obtener un cupo en el colegio que quiero. REALIDAD: La postulación a establecimientos comienza el 2 de agosto, a las 09:00 horas, y se cierra el 30 de agosto, a las 14:00 horas, por lo que las familias pueden postular en cualquiera de esos 28 días. Es decir, no hay una postulación por orden de llegada. Incluso pueden modificar el orden de preferencias, agregar establecimientos o eliminar su postulación hasta el día en que se cierre el proceso. Cuando se cierre, el SAE comenzará a asignar los cupos. MITO: Si uso el SAE y no me gusta el nuevo establecimiento que me asignaron, puedo quedarme con el establecimiento anterior. REALIDAD: Si una familia usa el Sistema de Admisión Escolar teniendo ya un establecimiento, el sistema asume que desea cambiarse de colegio, por lo que le asignará un nuevo establecimiento y liberará el cupo en su establecimiento de origen para que lo use otro estudiante. La familia puede aceptar o rechazar su nuevo establecimiento, pero no volverá a su colegio de origen. En caso de rechazar el nuevo cupo, tendrá que volver a postular en el Período Complementario del SAE a otro establecimiento, entre el 15 y el 22 de noviembre. MITO: Hay estrategias para predecir el resultado del SAE o forzarlo a asignarme un determinado establecimiento. REALIDAD: No existen estrategias para predecir el resultado de una postulación, ya que el resultado dependerá de muchos factores, como la cantidad de vacantes y de postulantes, los criterios de prioridad y el orden de preferencias en la postulación. MITO: Hay poca diversidad de establecimientos a los que postular. REALIDAD: En el Sistema de Admisión Escolar participan más de 7.800 establecimientos, todos diversos en cuanto a sus proyectos educativos, actividades extraprogramáticas, infraestructura, enfoques pedagógicos, tipos de jornada, entre otros criterios, por lo que aconsejamos a las familias revisar esta información para postular a la mayor cantidad de estos que sean de su interés. Pueden revisar esta información en la Vitrina del SAE (https://admision.mineduc.cl/vitrina-vue). Instrucciones para usar el SAE El Mineduc recomienda seguir estos pasos al momento de postular a los establecimientos: Fuente: [2024-03-agosto]. Ministerio de Educación de Chile. Sistema de Admisión Escolar (SAE): Los mitos y verdades de la plataforma de postulación a colegios. https://www.mineduc.cl/sistema-de-admision-escolar-sae-los-mitos-y-verdades-de-la-plataforma/

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La UAM el próximo 13 de julio abrirá convocatoria de admisión

Destacada, Universidades / Nuestro Editor

La Universidad Autónoma Metropolitana emitirá una convocatoria para su segundo proceso de selección el próximo 13 de julio del presente año para quienes quieran cursar alguna de las 83 licenciaturas que se imparten en sus unidades académicas Azcapotzalco, Cuajimalpa, Iztapalapa, Lerma y Xochimilco. Los aspirantes podrán registrar sus solicitudes del 20 de julio al 4 de agosto y tendrán el 6 de agosto como fecha límite para hacer la corrección de su fotografía, de ser necesario y el 9 de agosto para realizar el pago correspondiente. El 15 de agosto será la fecha para llevar a cabo la impresión del comprobante de registro y tendrán ese mismo día y el 16 de agosto para precisar, si las hubiera, aclaraciones respecto del pago solicitado. El examen de prueba se aplicará del 19 al 21 de agosto y del 26 al 30 del mismo mes se efectuará el examen de selección. Los resultados del examen se darán a conocer el 14 de septiembre y el 5 de octubre se publicará la lista complementaria de aspirantes aceptados. Como ha ocurrido en anteriores procesos, los jóvenes deberán realizar todos los trámites de admisión de manera virtual, aunque en caso de algún inconveniente o duda podrán acudir a las oficinas de la Casa abierta al tiempo para resolverlas. Entre los requisitos que deberán cumplir está haber concluido el bachillerato con un promedio mínimo de 7.0 antes del principio de clases del trimestre al que soliciten ingreso. La UAM ofrece 83 planes de estudio, tiene una planta académica conformada por tres mil 88 profesores y profesoras; de ellos y ellas 87 por ciento cuenta con posgrado y mil 135 forman parte del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Para más informes sobre este segundo proceso se puede obtener en admision@correo.uam.mx o al teléfono 55 5483 4010. Fuente: [2024-02-julio]. UAM. La UAM abrirá su convocatoria de admisión el próximo 13 de julio. https://boletines.uam.mx/archivos/numero-251/

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Garantiza SEP derecho a educación mediante proceso de preinscripciones

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Ciudad de Puebla, Pue. – Con la finalidad de garantizar el derecho a la educación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, este jueves 29 de febrero concluye el proceso de preinscripciones en línea; a la fecha, la dependencia lleva un registro de 202 mil 908 alumnos de un total de 260 mil aspirantes de educación obligatoria. Actualmente, las cifras de preinscripciones son: 32 mil 974 preescolar, 62 mil 599 primaria, 69 mil 253 secundaria y 38 mil 082 bachillerato. En conferencia de prensa encabezada por el gobernador Sergio Salomón, la titular de la Secretaría de Educación, Isabel Merlo Talavera puntualizó que, del 01 al 29 de marzo, en las 19 coordinaciones de Desarrollo Educativo del estado (Corde´s), de lunes a viernes de 09:00 a 15:00 horas, continuarán el proceso de manera presencial, por lo que las y los interesados sólo tendrán que presentar la “Solicitud Especial de Inscripción” (SEI), y con ello, las y los estudiantes que ingresarán a otro nivel educativo podrán obtener un lugar en cualquiera de los turnos matutino o vespertino. Merlo Talavera también anunció que, en seguimiento al proceso de “Admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025”, la Secretaría realiza la revisión de documentos de los 14 mil 763 docentes que son aspirantes a ingresar al sistema educativo estatal por primera vez; será la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM), la que, a partir del 05 de agosto, publicará los resultados, y en el mes de septiembre, la dependencia hará la asignación de plazas. En otro tema, la funcionaria también mencionó que, tras el convenio de colaboración con la Fundación “Ver Bien para Aprender Mejor”, en este Ciclo Escolar 2023-2024 se beneficiará a 25 mil 016 escolares de educación básica en todo el estado con atención optométrica y entrega de anteojos; agregó que, para dar continuidad a dicho programa, serán entregados 112 lentes a estudiantes de secundaria del turno vespertino del Centro Escolar “Manuel Espinosa Yglesias”. La secretaria destacó que iniciará el “Programa Estrategia Estatal Prevención de Adicciones”, en la que serán partícipes los padres de familia; para ello, durante el 2024, la dependencia firmará convenio con cuatro municipios: Atlixco, Cuautlancingo, Izúcar de Matamoros y Zacatlán, para trabajar de manera colaborativa en la difusión de los efectos nocivos del consumo de sustancias psicoactivas. Finalmente, resaltó que está por iniciar la primera etapa de actividades del proceso de recepción de alumnos al Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 20 y la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería (UPII) Campus Puebla, con lo que se ofertarán cinco programas de estudio en el turno vespertino que son: ingenierías en alimentos, control y automatización, inteligencia artificial, sistemas automotrices, y licenciatura en Ciencias de Datos. Mientras que, para media superior habrá cinco programas educativos técnicos con una duración de seis semestres, que son: técnico en gestión de ciberseguridad, mercadotecnia digital, sistemas automotrices, sistemas digitales y en alimentos. Será para el mes de marzo que el Instituto Politécnico Nacional emitirá la convocatoria correspondiente. Fuente: [2024-26-febrero]. Secretaria de Educación de Puebla. Garantiza SEP derecho a educación mediante proceso de preinscripciones. https://sep.puebla.gob.mx/index.php/comunicados/garantiza-sep-derecho-a-educacion-mediante-proceso-de-preinscripciones

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Universidad Tecnológica de Puebla ofrece cinco nuevas maestrías

Destacada, Universidades / Nuestro Editor

Con el propósito de fortalecer la Educación Superior y el desarrollo profesional, como lo impulsa el gobierno presente de Sergio Salomón. La Universidad Tecnológica de Puebla (UTP) ofrece las nuevas maestrías en Ingeniería Ambiental y Sustentabilidad, Gestión e Innovación en las Organizaciones, Gestión del Mantenimiento, Ingeniería Mecatrónica y en Analítica de datos. El examen de admisión será aplicado el viernes 10 de noviembre del año en curso. Los programas de maestrías permiten obtener el título en dos años, divididos en seis cuatrimestres, con un enfoque educativo que valora la práctica y excelencia académica. Para las y los interesados, la institución ofrece pláticas informativas sobre el proceso de admisión de las maestrías de manera presencial, en la sala “Empresarial” con los directores de las Divisiones de Carrera, cada martes y jueves a partir de las 17:00 horas, o de manera virtual. Con este tipo de acciones, la UTP refrenda su compromiso con fortalecer la Educación Superior, además de que ofrece a las y los poblanos nuevas ofertas académicas para su desarrollo profesional. A las personas interesadas a ingresar en Enero de 2024, a los programas de Maestría que ofrece la UTP son los siguientes: Maestría en Ingeniería Mecatrónica, la cual cuenta con las siguientes líneas de investigación: Diseño e Integración de Prototipos Mecatrónicos Automatización y Control Maestría en Gestión e Innovación en las Organizaciones, la cual cuenta con las siguientes líneas deinvestigación: Estudios y Estrategias para el Desarrollo de Negocios Normalización de Sistemas de Gestión de la Calidad Maestría en Gestión del Mantenimiento 4.0 la cual cuenta con las siguientes líneas de investigación: Gestión de Activos Ciberseguridad Industrial Maestría en Analítica de datos la cual cuenta con la siguiente línea de investigación: Ciencia de datos y cómputo en la nube Maestría en Ingeniería Ambiental y Sustentabilidad la cual cuenta con las siguientes líneas de investigación: Seguridad, gestión y medio ambiente Ingeniería ambiental y biotecnología Para más informes consultar la página web www.utpuebla.edu.mx.

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Más de 245 mil docentes participan en procesos de admisión, promoción y reconocimiento

Destacada, México, Política educativa / Nuestro Editor

Más de 245 mil docentes participan en procesos de admisión, promoción y reconocimiento La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), informa que más de 245 mil 480 docentes de todo el país realizaron su registro para participar en los procesos de admisión, promoción y reconocimiento correspondientes al ciclo escolar 2023-2024. De estos procesos, participan para el de admisión 182 mil 315; promoción vertical, 39 mil 540; promoción a horas adicionales, 19 mil 724; y reconocimiento a la práctica educativa, tres mil 901. Durante los primeros cuatro años de la administración del presidente Andrés Manuel López Obrador, la SEP ha asignado cerca de 700 mil plazas a nivel nacional, lo que representa 205 por ciento más que en los primeros cinco años de la administración anterior. Usicamm detalló que el pasado 24 de abril inició el registro del proceso de reconocimiento de tutoría, asesoría técnica y asesoría técnica pedagógica, que concluye el próximo 5 de mayo; posteriormente, acreditarán los elementos multifactoriales establecidos para cada uno de los procesos. El pasado 17 de abril se publicaron las convocatorias del proceso de Promoción Horizontal 2023, y la generación de citas para el registro inicia el 1° de mayo . La SEP hace un reconocimiento a la disciplina de las maestras y los maestros que participan en los procesos de la Usicamm, desde la etapa de generación de citas y registro, pasando por la apreciación de conocimientos y aptitudes, hasta la emisión de listas. Fuente: [2023-01-mayo]. SEP. Boletín 81 Más de 245 mil docentes participan en procesos de admisión, promoción y reconocimiento 2023: SEP. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-81-mas-de-245-mil-docentes-participan-en-procesos-de-admision-promocion-y-reconocimiento-2023-sep?idiom=es

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Ya se publicaron las disposiciones, criterios e indicadores de los procesos de admisión, promoción y reconocimiento docente 2023-2024

Destacada, México, Política educativa / Nuestro Editor

Ya se publicaron las disposiciones, criterios e indicadores de los procesos de admisión, promoción y reconocimiento docente 2023-2024 La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), informa que, para los procesos de admisión, promoción vertical en Educación Básica y Media Superior, así como en horas adicionales en Educación Básica, 206 mil 385 maestras y maestros generaron cita para el registro correspondiente. Al encabezar la reunión de evaluación de procesos, la titular de la Usicamm, Adela Piña Bernal, detalló que para desempeñar funciones directivas o de supervisión escolar, generaron cita 49 mil 146 aspirantes, y para el de promoción a horas adicionales para Educación Básica, participaron 29 mil 128 docentes en servicio. Informó que la generación de citas en los procesos de admisión de aspirantes a ocupar una plaza vacante de docente en Educación Básica estará abierta del 13 al 19 de febrero, y que a la fecha tramitaron cita 128 mil 111 aspirantes. Asimismo, indicó que a partir del 20 de febrero se publicará la convocatoria del proceso de admisión en Educación Media Superior. Recordó que desde 2022 se eliminó el prerregistro de participantes y se diseñó un esquema electrónico para que los interesados en los procesos de admisión, promoción y reconocimiento obtengan la cita en línea. Además, se puso a su disposición un simulador, para que se familiaricen con el sistema de generación de citas. Resaltó que este proceso se realiza de manera electrónica y/o presencial, según lo establecieron las autoridades educativas en las entidades federativas”. Destacó que ya se publicaron las Disposiciones, criterios e indicadores de los procesos de admisión, promoción y reconocimiento, correspondientes al ciclo escolar 2023-2024 http://bit.ly/3SeHeof Finalmente, informó que las entidades federativas han emitido 106 convocatorias del proceso de promoción vertical, 31 de horas adicionales, uno del reconocimiento de la práctica educativa y 32 del proceso de admisión en Educación Básica. Fuente: [2023-18-febrero]. SEP. Boletín 27 Participan más de 200 mil docentes en procesos de admisión, promoción vertical y horas adicionales: SEP. https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-27-participan-mas-de-200-mil-docentes-en-procesos-de-admision-promocion-vertical-y-horas-adicionales-sep?idiom=es

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México: USICAMM es informado de ataques informáticos al SISAP en el proceso de selección para la admisión en Educación Básica

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México: USICAMM es informado de ataques informáticos al SISAP en el proceso de selección para la admisión en Educación Básica El pasado 5 de abril de 2021, la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm) firmó un convenio de colaboración con la UNAM para la prestación de servicios integrales del SISAP, en los procesos de selección para la admisión contemplados en la Ley General de Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. En este sentido, la Usicamm fue notificada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) que el Sistema de Apreciación de Conocimientos y Aptitudes (SISAP), fue objeto de una serie de múltiples y constantes ataques informáticos DDoS (por sus siglas en inglés Distributed Denial of Service), durante el Proceso de Selección para la Admisión en Educación Básica, correspondiente al Ciclo Escolar 2021-2022. De acuerdo al informe que recibió la Usicamm, la aplicación del instrumento de valoración a 140 mil aspirantes, realizada el pasado 12 de junio, a través del SISAP, cuyo diseño, desarrollo, validación, aplicación, análisis y mantenimiento estuvo a cargo de la UNAM, registró un comportamiento que fue catalogado como un ataque cibernético. La consecuencia, indico el informe, fue que los recursos del servidor asignados para el alojamiento de las cadenas de respuestas sufrieron afectaciones y pérdidas de información. Por lo anterior, la UNAM presentó la denuncia correspondiente ante la Fiscalía General de la República (FGR), a fin de que se inicien las indagatorias y, en su caso, se ejerza acción penal en contra de quien o quienes resulten responsables de afectar el sistema alojado en el sitio https://aplicacion.sisapusicamm.net/ En su denuncia, la cual fue presentada por la Unidad Jurídica de la Facultad de Psicología, la UNAM señala que, “en este tipo de ataques, a diferencia de los hackers, nadie toma control de la aplicación ni se tiene la intención de robar datos, sino que son intentos de sabotaje de fuerza bruta, para impedir que algún proceso continúe brindando un servicio”. Asimismo, se expone que derivado de los análisis posteriores a la aplicación se hace una estimación de aproximadamente 68 mil 596 registros comprometidos en el instrumento de valoración, lo cual afecta la validez de los resultados. Finalmente, la Usicamm analiza la posible aplicación de nuevo del instrumento de valoración a los participantes que se vieron afectados para contar con todos los elementos multifactoriales del proceso y dar certeza de los resultados. Referencia SEP (14 de julio de 2021) Boletín SEP no. 152. Notifica UNAM a Usicamm ataques informáticos al SISAP en el proceso de selección para la admisión en Educación Básica. Recuperado de https://www.gob.mx/sep/es/articulos/boletin-sep-no-152-notifica-unam-a-usicamm-ataques-informaticos-al-sisap-en-el-proceso-de-seleccion-para-la-admision-en-educacion-basica?idiom=es

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