Estudiantes de secundaria ensamblarán y lanzarán nanosatélites al espacio
“Ashishum Yachachiqkuta” es el nombre que le han otorgado a su club de ciencias un grupo de estudiantes peruanos que
Read More
Perú
El Congreso peruano y pedagogía de la inequidad
David Auris Villegas – email: davidauris@gmail.com La pavorosa ignorancia de la realidad peruana y una limitada visión de desarrollo sostenido
Read More
El pilar ignorado: los profesores y el desarrollo nacional
Por: David Auris Villegasdavidauris@gmail.com En la actualidad, los educadores de diversas naciones hegemónicas son los principales colaboradores y responsables del
Read More
Prueba PISA 2022, revela la desvalorización del docente peruano
David Auris Villegas davidauris@gmail.com El 5 de diciembre se publicó el informe de la prueba PISA 2022, conocida como Programa
Read More
Educación ambiental y Cumbre del clima COP28
David Auris Villegas davidauris@gmail.com El cambio climático, provocado por el excesivo consumo de carbono por parte de los países más
Read More
Educación y Día Internacional contra la Corrupción
David Auris Villegas Escribir sobre un tema amenazador, como la corrupción que encarna un obstáculo contra el progreso del país,
Read More
Poderosa pedagogía de los perversos funcionarios y políticos peruanos
David Auris Villegas davidauris@gmail.com Algo compungido y pesimista, escribo este artículo, a pesar de mi fe en la humanidad. Es
Read More
Educación y perspectivas de Huancavelica, Perú
David Auris Vilegas La realidad educativa en Huancavelica exhibe un contexto disruptivo que alberga una serie de desafíos con más
Read More
Pedagogía del desarrollo y CADE Ejecutivos
David Auris Villegas Con el emprendedor eslogan, “Volver a creer, volver a crecer”, en el atardecer de Urubamba, Cusco, este
Read More
Primer Ciclo Internacional de Conferencias “Educación Emocional en la infancia, las juventudes y el mundo Adulto”: AE
“Quería la recompensa, pero no el esfuerzo. Quería resultado, pero no el proceso. Estaba enamorada, pero no con la lucha,
Read More