Política educativa reduce abandono escolar en Educación Media Superior; de 14.5% a 8.7%

Con las políticas educativas implementadas en el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador se redujo el índice de abandono escolar en Educación Media Superior al pasar de 14.5 por ciento, en 2018, a 8.7 por ciento en el ciclo escolar 2022-2023, señaló la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya. Al inaugurar la Segunda

Reconoce SEE participación de niñas y niños en Olimpiada Infantil

Con un reconocimiento al esfuerzo y dedicación que las y los estudiantes de sexto año de primaria imprimen para participar en la Olimpiada del Conocimiento Infantil, la secretaría de educación, Gabriela Molina Aguilar, se congratuló del compromiso que tienen las niñas y niños para compartir sus conocimientos y experiencias. La titular de la SEE agradeció

Secretaría de Educación lanza plataforma de trámites digitales; reducirá tiempos un 85%

 Con los objetivos de eficiencia, erradicar la corrupción y servir mejor a los docentes y a la población en general, la Secretaría de Educación del Estado (SEE) lanza la Plataforma de Trámites Digitales, donde se podrán realizar más de 20 gestiones sin ir a las oficinas. En rueda de prensa, el gobernador Alfredo Ramírez Bedolla

Concluye gira nacional de foros para fortalecer la vinculación de la Educación Superior con el desarrollo del país

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Superior, realizó el sexto y último Foro de Vinculación 2024 para la Educación Dual, el Emprendimiento Asociativo, el Servicio Social Comunitario y la Industria de Alta Tecnología, con lo que concluye la gira nacional de estos encuentros que se celebraron del 11

Presentan SEP y Economía programa Talento Mexicano en Colegios Comunitarios de EE. UU.

El pasado viernes 15 de diciembre, en el marco de la iniciativa “Cadenas de suministro de semiconductores y tarjetas de circuitos impresos en Norteamérica” del Diálogo Económico de Alto Nivel entre México y Estados Unidos, las Secretarías de Educación Pública (SEP) y de Economía (SE), en conjunto con la Embajada de Estados Unidos en México,

Educación y perspectivas de Huancavelica, Perú

David Auris Vilegas La realidad educativa en Huancavelica exhibe un contexto disruptivo que alberga una serie de desafíos con más respuestas que interrogantes.  Esta zona andina, esta embargada por la inequidad, requiere de una atención urgente para romper ese círculo de la pobreza que solo es pasajero, siempre y cuando se desarrolle el capital humano

EL DOCENTE EN LA PANDÉMICA EN EL OJO DEL HURACÁN

EL DOCENTE EN LA PANDÉMICA EN EL OJO DEL HURACÁN Heriberto Prieto Zamudio Comienza la jornada una clase online a la vez que dará el maestro o maestra en un horario fijado con previo acuerdo y conocimiento de alumnos y padres de familia, se activa la videollamada, comienza la clase, al parecer todo marcharía sin

EVALUACIÓN SIN FORMACIÓN: EL “BENEFICIO” DE LAS MAYORÍAS

EVALUACIÓN SIN FORMACIÓN: EL “BENEFICIO” DE LAS MAYORÍAS Heriberto Prieto Zamudio   Al interrumpirse las clases presenciales del ciclo escolar 2019-2020 con motivo del COVID 19, los centros educativos retomaron las clases en la modalidad a distancia, lo que generó un gran conflicto respecto a su adaptación y logro de resultados de aprendizaje. Tanto así,
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