UNESCO advierte que las redes sociales afectan las opciones profesionales de las niñas

Un nuevo informe de la UNESCO advierte que, aunque las tecnologías digitales pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje, también presentan riesgos como la invasión de la intimidad, la distracción en el aprendizaje y el ciberacoso. Los menores de edad socializan cada vez más a través de las redes sociales. Pero, con demasiada frecuencia, las

Casi uno de cada cuatro niños tiene teléfono móvil en España

Entre las consecuencias, los expertos alertan que los niños, y sobre todo niñas, llegan a sus consultas a una edad cada vez más temprana con trastornos relacionados con el uso de teléfonos móviles en la infancia. “Hace tiempo que estamos viendo en las consultas los efectos que tiene dar tan alegremente un móvil a un

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