La UDLAP y la OEI unen lazos mediante firma de un convenio
La Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la
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Ciencia
Estudiante de la UDLAP reconocida con el Premio Municipal de las Juventudes
Montserrat Hermosillo Ortiz, estudiante de las Licenciaturas en Biología y Psicología Clínica de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP),
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Invitan a escuelas públicas a ser parte del proyecto de Robótica y STEAM en Yucatán
La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), la Fundación Robotix y W.K. Kellogg Foundation, invitan a
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Niños y jóvenes con discapacidad participan en actividades de robótica en el Parque Central
La Unidad Móvil de Robótica del programa “La Ruta de la Ciencia”, de la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez (UTCJ),
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Académica de la UAM busca impulsar la presencia de más niñas y jóvenes en la ciencia
Las mujeres matemáticas “podemos ser motores de cambio, modelos a seguir y promotoras de espacios seguros y libres para tener
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Reconoce SEE impulso a mujeres en la ciencia y tecnología
En un esfuerzo por fortalecer la vinculación entre la educación, ciencia y tecnología, para que más mujeres y niñas entren
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Libro: El despertar de la vocación científica en las Niñas
El contenido de este libro es gracias a científicas y científicos distinguidos que actualmente escriben la historia de sus respectivas
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El Ministerio de Educación avanza en la consolidación de la Red Nacional de Docentes
La iniciativa de una Red Nacional de Docentes de Formación Integral es para consolidar comunidades de aprendizaje y prácticas constituidas
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La Universidad es una institución científica
David Auris Villegas – davidauris@gmail.com Aunque los gobernantes, los empresarios y los altos funcionarios no creen, las universidades son instituciones
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Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo
David Auris Villegas – davidauris@gmail.com Impulsar la curiosidad científica en los estudiantes, es clave para desarrollar la ciencia, la tecnología
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