SNTE pionero en la promoción y defensa de los derechos laborales con perspectiva de género

Es urgente pasar de una situación de derechos reconocidos a una de derechos ejercidos sin discriminación ni obstáculos, advirtió el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas, en el marco del Día Internacional de la Mujer, que este año lleva el lema “Invertir en las mujeres, acelerar el
Educación y Capital Humano

Educación y Capital Humano

davidauris@gmail.com La educación es la mejor inversión para desarrollar el capital humano de cualquier país. Esta debe incluir en sus claustros a todos los niños y adolescentes, con el propósito de alcanzar el progreso sostenido. Es necesario comprender que la única riqueza segura, es el poder del cerebro de la gente potenciada por la educación.

Estudiantes de las 50 mil escuelas públicas más pobres reciben becas

Niñas y niños que estudian en las 50 mil escuelas de Educación Básica más pobres del país, ubicadas en zonas indígenas y de alta marginación, cuentan con un apoyo familiar de 920 pesos mensuales, con lo que no sólo se combate el abandono escolar sino también la pobreza, dijo el coordinador nacional de Becas para

Día Internacional de la educación y cultura de paz

David Auris Villegas – davidauris@gmail.com En nuestro hábitat contemporáneo e interconectado, las fronteras digítales han desaparecido, sin embargo, es sorprendente ver que el odio hacia al prójimo se erige en una poderosa muralla a lo largo y ancho del planeta, alimentado por individuos incapaces de respetar al otro. Esta animadversión es una pandemia que corroe

El Congreso peruano y pedagogía de la inequidad

David Auris Villegas – email: davidauris@gmail.com La pavorosa ignorancia de la realidad peruana y una limitada visión de desarrollo sostenido por parte de la mayoría de los congresistas, junto con su ridículo patrimonio moral, han estropeado la imagen del Congreso de la República. Estos legisladores, lejos de coliderar el destino del país y ser referentes

Educación y perspectivas de Huancavelica, Perú

David Auris Vilegas La realidad educativa en Huancavelica exhibe un contexto disruptivo que alberga una serie de desafíos con más respuestas que interrogantes.  Esta zona andina, esta embargada por la inequidad, requiere de una atención urgente para romper ese círculo de la pobreza que solo es pasajero, siempre y cuando se desarrolle el capital humano
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