La UNESCO coorganiza cumbre regional sobre talento digital y desarrollo tecnológico
El crecimiento explosivo de la inteligencia artificial, las brechas y el talento digital en la educación son algunos de los
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UNESCO
Latinoamérica necesita fortalecer el talento digital y el desarrollo tecnológico en vía de la educación
Los retos derivados de la Inteligencia Artificial, la adaptación de las políticas públicas a la constante transformación tecnológica y los
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Designa titular de la SEP a Jaime del Río Salcedo como nuevo director general del Crefal
La secretaría de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, designó a Jaime del Río Salcedo como nuevo director general del
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La inteligencia artificial en la educación puede ir mucho más allá de hacer la tarea
¿Quién no ha utilizado la Inteligencia artificial (IA) para distintas tareas cotidianas? Difícil de escapar a una herramienta cada día
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Universidades de Senegal empoderan a niñas y mujeres con competencias y formación empresarial
“La formación en competencias e iniciativa empresarial me ayudó como emprendedora a tener más posibilidades de éxito con mi empresa”,
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Uruguay lanza consulta pública de la Estrategia de Ciudadanía Digital
El Grupo de Trabajo de Ciudadanía Digital del Uruguay que integra UNESCO invitó a la población a formar parte del
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Por una Cultura de Paz en la Educación Superior
El mundo se encuentra consternado por el conflicto bélico entre Rusia y Ucrania iniciado en 2021 y más recientemente el
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Formaliza SEG y UNESCO convenio colaboración para la generación de políticas educativas
Guanajuato, Gto.- Para impulsar intervenciones educativas basadas en evidencia científica, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y la Organización de
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El Fondo para la Infancia y la Adolescencia de China, galardonado por la UNESCO
Fondo para la Infancia y Adolescencia de China, galardonados en la edición 2023 Premio UNESCO de Educación de las Niñas y las Mujeres
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La UNESCO refuerza su compromiso por la educación inclusiva en un mundo plurilingüe
La UNESCO refuerza su compromiso por la educación inclusiva en un mundo plurilingüe La lengua es una herramienta, pero el
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